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我的少年帶著光 第七十九章 不正常

作者/梧冉 看小說(shuō)文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    周一清晨,馮澄思剛下車(chē)就聽(tīng)見(jiàn)有人喊她的名字。前方五米處是陸辰睿和他爸爸,他爸爸正拿著小書(shū)包,幫陸辰睿背上。

    馮澄思走近,對(duì)著西裝筆挺的陸敬,喊道:“陸叔叔好!”

    陸敬斜睨了兒子一眼,親切的回應(yīng),“思思好!”

    陸辰睿喜笑顏開(kāi)如春風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的神情,乍然聽(tīng)到陸敬的這句回應(yīng),頓時(shí)如同吃了一百個(gè)朝天椒滿臉被辣的通紅,他怒氣沖沖的瞪著陸敬如發(fā)怒的小牛犢,“爸爸!你和馮澄思熟嗎?就喊人小名,真沒(méi)禮貌!”

    陸辰睿想起昨晚陸敬因看到他偷牽馮澄思的手,對(duì)他的“言行拷問(wèn)”硬是連馮澄思的小名都被他說(shuō)出來(lái)了。

    陸敬雙手環(huán)胸一臉促狹的看著兒子,故意伸出手去摸摸馮澄思的小腦袋,“思思,你介意叔叔喊你的小名嗎?”

    馮澄思望著分外和藹可親的陸敬,搖搖頭,“不介意。”

    陸辰睿氣急敗環(huán)一把拽住陸敬的手,大喊,“我介意!!”他明明知道陸敬這個(gè)老男人,是故意還是忍不住生氣,這個(gè)老男人就是想看他被氣的跳腳的模樣,真是太壞了。

    遂,大大方方的牽起馮澄思的手,昂首闊步地向校門(mén)口走去,“馮澄思,我們走!”

    陸敬急忙拎起陸辰睿的衣領(lǐng),收起方才調(diào)侃兒子惡劣爸爸的行徑,端的是一本正經(jīng),文質(zhì)彬彬的成功男人形象,“睿睿,爸爸待會(huì)就要出差了,你要聽(tīng)爺爺奶奶的話,少調(diào)皮搗蛋。”陸敬眸光移向馮澄思,溫柔的說(shuō)道:“思思,有空和睿睿來(lái)家里玩。”

    陸辰睿看了眼手表,不耐煩的撇撇嘴,“知道了爸爸,你快走吧。”

    陸敬看著陸辰睿巴不得眼不見(jiàn)為凈的小表情,氣不過(guò)的罵道:“臭小子!”話畢,駕車(chē)離去。

    不過(guò)陸敬的最后一句話,卻引發(fā)了陸辰睿的深思,望向身邊的女孩,“馮澄思,你什么時(shí)候有空來(lái)我家玩?”

    他實(shí)在不好意思直接喊馮澄思的小名,真搞不懂陸敬這老小子和盧景皓那個(gè)壞小子怎么喊馮澄思的小名,還喊得那么順口。

    馮澄思想了想,最近因?yàn)橐毼璧福紱](méi)什么時(shí)間,“等校慶演出結(jié)束后吧。”

    ……

    放學(xué)后,練舞蹈的同學(xué)們照例來(lái)到了舞蹈教室,下周五就是校慶演出日,下午排練的時(shí)間將延長(zhǎng)至一個(gè)半小時(shí)。

    吳詩(shī)雨把書(shū)包放在舞蹈教室的角落里,十分不情愿的走向陸辰睿,剛開(kāi)始吳詩(shī)雨被楊老師分到和陸辰睿一組十分高興,可時(shí)間一長(zhǎng),吳詩(shī)雨徹底高興不起來(lái)。陸辰睿長(zhǎng)得帥又有什么用,跳舞他跳的最差勁了。

    連左右都不分,一到男女生共舞陸辰睿就跟上節(jié)奏,還連累的自己也跳不好。吳詩(shī)雨私下找過(guò)楊老師很多次,希望楊老師能幫她換個(gè)舞伴,楊老師說(shuō)什么都不同意。

    上周五,因馮澄思和陸辰睿沒(méi)來(lái),單人的吳詩(shī)雨和盧景皓臨時(shí)組成了搭檔,換過(guò)舞伴的吳詩(shī)雨像如魚(yú)得水,她終于能完整的把舞蹈跳完。

    今天舞蹈訓(xùn)練沒(méi)一個(gè)缺席,這意味著吳詩(shī)雨又要和陸辰睿搭檔,吳詩(shī)雨心里那是一千個(gè)不愿意。

    吳詩(shī)雨睨了眼站在一旁觀看的張老師,吳詩(shī)雨知道其實(shí)真正有決定權(quán)其實(shí)是張老師,畢竟這個(gè)節(jié)目是他們班的節(jié)目,楊老師只是負(fù)責(zé)教會(huì)他們跳舞。

    吳詩(shī)雨走到張老師身邊,懇求道:“張老師,能不能今天繼續(xù)讓我和盧景皓搭檔,上周五我和盧同學(xué)搭檔后進(jìn)步很快,張老師盧景皓是男生里面最會(huì)跳舞的,馮澄思是女生里面最會(huì)跳舞的,偏偏我和陸辰睿都是跳的最不好的,能不能讓他們倆帶我們幾天。”

    正愁怎么擺脫吳詩(shī)雨的陸辰睿心花怒放,連忙附和道:“張老師,吳同學(xué)說(shuō)的對(duì),我也想讓馮澄思帶我跳幾天。”

    楊老師一聽(tīng)卻不樂(lè)意,“這怎么行,舞伴都是固定好的。舞伴之間的默契需要時(shí)間磨合。臨時(shí)換來(lái)?yè)Q去反而搞得大家都不適應(yīng)。”

    陸辰睿見(jiàn)狀連忙掐了下盧景皓的的手臂,沖他使了個(gè)眼色,盧景皓立馬反應(yīng)過(guò)來(lái):“張老師,楊老師,上周五吳詩(shī)雨同學(xué)和我一起跳了之后,進(jìn)步很快。”

    馮澄思走上前來(lái),“楊老師,張老師,我們大家都是同班同學(xué),同學(xué)之間互相幫助,難道不對(duì)嗎?”

    張老師看著幾人殷殷期盼的小眼神,對(duì)楊老師說(shuō)道:“這周就讓他們換舞伴吧,萬(wàn)一不適應(yīng)還有下周的時(shí)間可以讓他們調(diào)整。”

    楊老師說(shuō):“可是下周就沒(méi)幾天了。”

    張老師接著道:“還是讓他們?cè)囋嚢桑c演出主要還是給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì),得不得獎(jiǎng)倒是其次了。”

    張老師都說(shuō)的這么明白了,無(wú)奈楊老師只能點(diǎn)頭同意。

    同學(xué)們一陣歡呼:“耶!太棒了!”

    陸辰睿又蹦有跳的直奔馮澄思而去。

    讓楊老師跌破眼鏡的是,今天陸辰睿跳舞就像變了一個(gè)人似的,一套動(dòng)作下來(lái),基本不出錯(cuò)不說(shuō),連帶節(jié)奏感都好了不少。

    怎么換個(gè)舞伴竟然會(huì)差別這么大的嗎?

    張老師卻沒(méi)那么驚訝,反倒一臉欣慰,在她這個(gè)外行人看來(lái),雙人舞講究?jī)扇说呐浜吓c默契,陸辰睿之所以能和馮澄思配合的好,是因?yàn)樗麄兪峭溃L(zhǎng)時(shí)間的相處讓他們彼此熟悉信任,自然而然就能跳的好了。

    ……

    周三駿良物業(yè)公司。

    上午十點(diǎn)馮駿到達(dá)辦公室,連日來(lái)事業(yè)家庭諸多不順把馮駿搞得焦頭爛額,馮駿靠在舒適的老板椅上,揉了揉緊繃的太陽(yáng)穴。

    昨天他接到梵宇錢(qián)經(jīng)理的電話,錢(qián)經(jīng)理在電話中表明,陸敬直接拒絕和駿良物業(yè)的進(jìn)一步合作,這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂,但如果謹(jǐn)以此想逼他退縮那是絕不可能的。

    駿良物業(yè)是他一直以來(lái)心血的凝結(jié),是他身價(jià)的象征,是他在這個(gè)城市安身立命之本。他怎么可能的放棄?怎么可能會(huì)退縮?

    李田敲了敲門(mén),得到準(zhǔn)許后推門(mén)而入,他看著仰臥在椅子上閉目養(yǎng)神的馮駿,“馮總,這個(gè)月工資還沒(méi)發(fā),員工們十分不安。”

    馮駿擺擺手,“知道了。”

    李田繼續(xù)道:“馮總,這幾天已經(jīng)有同行的好幾公司私下里聯(lián)系老員工,看來(lái)他們是想挖墻角。”

    馮駿手指抵著眉心,“我心里有數(shù),沒(méi)其他事的話,你先出去。”

    “對(duì)了,馮總這里有份寄給您的加急件。”

    “放桌上。”

    片刻,收斂神思的馮駿掃向桌面的快遞件,看著快遞件后面的寄件地址,馮駿眉心一緊,這是“為您解憂偵探事務(wù)所”的地址。

    他急忙拆開(kāi),一股腦兒把文件袋里的東西全倒桌上。

    桌上布滿了十幾張照片,和一張A4紙,A4紙上寫(xiě)滿了這段時(shí)間陸敬的行程路線。馮駿把照片摞起,拿在手上一張張翻看。

    這些照片很明顯都是偷拍的,角度不一,由遠(yuǎn)景有近景,無(wú)外乎在是梵宇總部的門(mén)口,忽然,馮駿翻照片的手停滯,照片中的一個(gè)小男孩吸引了馮駿的視線,這個(gè)小男孩和陸敬長(zhǎng)得有幾分相似,很顯然是他的兒子。在那張A4紙上也清楚的寫(xiě)明了,陸敬上周日下午和這周一清晨,送他兒子去上學(xué)。

    可這個(gè)小男孩馮駿確覺(jué)得有幾分眼熟,似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。

    想了半天,他也沒(méi)記起來(lái)。

    繼續(xù)往下翻,猛地,馮駿呼吸一滯,眼里閃爍著精光,似乎有蓬勃的火苗在眼里跳動(dòng)。這火苗蘊(yùn)含著希望。

    照片是在連城一小的校門(mén)口拍的,主角還是陸敬和他兒子,可在照片的邊緣卻多了個(gè)女孩的側(cè)臉——馮澄思!竟然是馮澄思!

    男孩和馮澄思親密的站在一塊,對(duì)著她笑的香甜。

    想起來(lái)了!

    馮駿終于想起了是在哪看到過(guò)這個(gè)小男孩了。就是在他家門(mén)口,那天他剛出差回來(lái),看到馮澄思從一輛奔馳下來(lái)。

    馮駿記得自己進(jìn)家門(mén)前,朝奔馳看了一眼,正是這個(gè)小男孩趴在車(chē)窗上盯著馮澄思直看。

    想到此馮駿忍不住哈哈大笑,天助我也,沒(méi)想到啊!馮澄思小小年紀(jì)竟把梵宇集團(tuán)的小少爺勾得五迷三道。

    原來(lái)生女兒還是有點(diǎn)用處的。

    ……

    自從陸辰睿這周和馮澄思當(dāng)舞伴以來(lái),心情一直持續(xù)在高漲的狀態(tài),就連舞蹈也跳得越來(lái)越好。

    周四數(shù)學(xué)課上,馮澄思突然被張老師叫了出去,張老師親切的挽著馮澄思肩膀,指著前方的男人,道:“馮澄思你爸爸有事找你。”話畢,轉(zhuǎn)身回了辦公室。張老師并不清楚馮家最近情況,僅僅以為馮澄思的爸爸臨時(shí)找她有什么事。

    馮澄思呢喃道:“我爸爸?會(huì)不會(huì)張老師搞錯(cuò)了?”

    待馮澄思看清男人的面容,分外震驚。

    真的是她爸爸!

    如果馮澄思沒(méi)記錯(cuò)的話,這是她爸爸第一次來(lái)她的學(xué)校。

    馮駿站在走廊的盡頭,一臉溫柔的看著馮澄思,他的雙眸沒(méi)有往日的冷冽,像是綴滿春日的里溫情,就好像他一直都是對(duì)女兒慈愛(ài)的好父親,他語(yǔ)氣柔和就似冰河消融,對(duì)著馮澄思招招手,“思思,來(lái)爸爸這。”

    可馮駿的這般神情,這般語(yǔ)氣。絲毫沒(méi)有讓馮澄思放松反而讓她覺(jué)得分外的別扭。

    馮澄思想起昨天她聽(tīng)到媽媽和外公的談話,他們好像是在說(shuō),爸爸不同意離婚,如果離婚的話,就一定要和媽媽搶她的撫養(yǎng)權(quán)。馮澄思不明白這話的意思,但從媽媽和外公的談話中隱約能猜出來(lái),這好像是關(guān)于以后她長(zhǎng)期和誰(shuí)一起生活的問(wèn)題。

    難道爸爸今天是來(lái)找自己的,還是來(lái)威脅她讓媽媽不要離婚,或者說(shuō)來(lái)?yè)寭狃B(yǎng)權(quán)的。

    隨著馮澄思的走近,馮駿臉上唇角彎起,露出一個(gè)慈愛(ài)的笑容。這個(gè)笑容馮澄思之前看到過(guò),不過(guò)那不是給她的,是給馮君昊的。那年方恬抱著馮君昊來(lái)馮家,馮澄思在馮駿臉上看到過(guò)。之前那個(gè)給馮君昊的微笑至少是真心實(shí)意,可今天這個(gè)微笑怎么著都刻意了些。

    她和媽媽離開(kāi)馮家也一個(gè)多月了,之前奶奶還說(shuō)要把馮君昊接過(guò)去,是不是馮君昊現(xiàn)在已經(jīng)在家里住了。

    馮澄思在距馮駿一米處站定,靜靜的看著男人,什么也沒(méi)說(shuō)。

    馮駿的臉上露出一絲尷尬,心里夾雜一絲火氣,這個(gè)小丫頭片子,怎么都不喊爸爸。可面上仍然持著寬和的笑容,“思思,有一段時(shí)間沒(méi)看到爸爸了吧。想爸爸了吧!”

    馮澄思對(duì)著此刻笑的格外溫情的馮駿,怎么都親近不起來(lái),反而有緩緩升起一股懼怕,她依然點(diǎn)點(diǎn)頭,算是回應(yīng)馮駿的話。

    馮駿嘴角微不可察抿了抿,這個(gè)女兒怎么這么呆呆傻傻的,連句話都不會(huì)說(shuō):“思思,中午放學(xué)后和爸爸一起吃飯吧。爸爸好久沒(méi)見(jiàn)你,想你了。對(duì)了叫上那個(gè)和你關(guān)系好的,姓陸的同學(xué)。”

    馮澄思詫異,和她關(guān)系好的姓陸的同學(xué)只有一位,她眸光一凜,忍不住問(wèn)道:“爸爸不是說(shuō)想我了嗎?為什么還要喊上我同學(xué)?”

    馮駿唇角的微笑僵了一秒,看著馮澄思清澈如水的眼眸,這個(gè)女兒看來(lái)并沒(méi)有表面上那么好糊弄,“爸爸這不是關(guān)心你的學(xué)校生活嘛!也趁這個(gè)機(jī)會(huì)感謝平時(shí)照顧你的同學(xué)。”

    馮澄思眉宇微蹙,儼然陷入深思。

    感謝照顧我的同學(xué)?這話聽(tīng)起來(lái)這么覺(jué)得有幾分別扭。

    馮駿看了手表,對(duì)著馮澄思再次囑咐道:“呀!爸爸待會(huì)還有個(gè)會(huì),中午放學(xué)記得啊!我在學(xué)校門(mén)口等你們,一定要帶上你那個(gè)姓陸的同學(xué)。”

    此時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在馮澄思腦中徘徊,從來(lái)不關(guān)心她的爸爸為什么會(huì)突然來(lái)學(xué)校。竟然說(shuō)出想她這種話,他甚至都不提他和媽媽離婚的事。最重要的是他為什么會(huì)知道陸辰睿和自己關(guān)系好,還反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶上姓陸的同學(xué)。

    馮澄思懷揣著數(shù)個(gè)疑問(wèn)進(jìn)了教室,待馮澄思坐回位置上,陸辰睿趁著老師寫(xiě)板書(shū)的間隙,把腦袋探到馮澄思身邊,問(wèn):“馮澄思,你剛才干什么去了?”

    馮澄思歪著腦袋回應(yīng),“剛才是我爸爸找我。”

    “你爸爸?”知曉馮澄思父母最近在鬧離婚的陸辰睿,再次說(shuō)道:“你爸爸是不是來(lái)做你的思想工作的,希望你能勸你媽媽不離婚的?

    馮澄思搖搖頭,“不是。他是說(shuō)想我了,找我中午一起吃飯。”

    陸辰睿十分不解,“爸爸想女兒不是很正常嗎?你干嘛那么緊張?”話畢,老師已經(jīng)寫(xiě)完板書(shū),陸辰睿又挪回自己的課桌。

    馮澄思凝視著課本,是啊!爸爸想女兒多正常呀!可是擱在他們家怎么就這么不正常。

    馮澄思看一眼陸辰睿的側(cè)臉,還有為什么爸爸一定要自己帶著陸辰睿呢?

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