“宋耀！”文汐汐在宋耀離開前大膽的追過來，將周銳擠開，硬闖到兩人中間，哭著說：“周銳她到底哪里好，你為什么愿意給她當(dāng)備胎？她根本就配不上你！你為什么都不肯看我一眼呢？”
宋耀撓了撓額角，看向周銳。
周銳望著天兒，她那里好？
她也不清楚，大概，周大哥、宋耀他們倆更能清楚的看到她的閃光點(diǎn)。
“宋耀，我真的喜歡你，你不能給我一次機(jī)會(huì)嗎？我可以保證……”文汐汐忌憚的看了周銳一眼，顧不得那么多，只說：“我會(huì)一心一意對你的，絕對不會(huì)跟別人牽扯不清。”包括周劍，也包括那個(gè)給父親投資的男人。
宋耀點(diǎn)點(diǎn)頭，他要是個(gè)真男人么，那肯定是游戲花叢，白花花的肉送到嘴邊兒，她肯定不嫌棄多，撐死也要吃到飽，關(guān)鍵是她不是男人啊！
她也給不了文汐汐想要的。
攤開手，倆字，還是“抱歉。”
文汐汐臉上的妝都花了，大概就是喜歡一個(gè)男生，喜歡到失去自我，放棄自尊，卑微到了塵埃里。
不然，以往那么高高在上，對誰都不放在眼里的女神，怎么會(huì)如此自暴自棄？
“真的，沒有可能嗎？”她再問。
“真的。”宋耀再答，語氣肯定。
周銳這時(shí)候就在心里想，這文汐汐表明看起來心地善良又柔弱可欺，萬一黑化了，會(huì)不會(huì)變得惡毒，抱著“我得不到別人也別想得到”的態(tài)度跟她玉石俱焚？
后背打了個(gè)激靈，周銳在心中安慰自己，小說里才這么演，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該不會(huì)。
扭個(gè)頭，和宋耀回到班級(jí)，連著兩天，平安無事。
文汐汐表白失敗，又恢復(fù)到了高嶺之花的模樣，周劍第四天帶著模糊不清的傷痕出現(xiàn)在校園，照舊整日圍著文汐汐轉(zhuǎn)悠，當(dāng)然，文汐汐對他也比以前好多了，偶爾兩個(gè)人還會(huì)拉拉小手，碰到人的時(shí)候，又一臉高潔的和周劍把手松開。
二傻子周劍相當(dāng)?shù)淖詽M，文汐汐讓他拉手了，是不是證明他終于有了機(jī)會(huì)？
看來他上次替她出頭收拾宋耀，還是起到了一定的作用的！
第四天，文汐汐據(jù)說在過生日時(shí)父親送她價(jià)值十多萬的鉆石項(xiàng)鏈在班里丟了。
二傻子就是她的搜救犬，自習(xí)課，讓人把班級(jí)的門賭上，誰也不準(zhǔn)離開，挨個(gè)人，挨個(gè)包里搜索一遍，鬧的教室一片狼藉。
幸好，項(xiàng)鏈最后找到了，就在周銳雙肩包的暗格里！
班里沒有監(jiān)控，周銳也不知道項(xiàng)鏈?zhǔn)窃趺吹剿飦淼模傊粲腥舜嫘南莺Γ话購堊煲舱f不清。
宋耀自然相信她，周劍么，翻了一個(gè)又一個(gè)白眼兒，竟然直接問：“我哥養(yǎng)不起是怎么地？你要出來偷？簡直太丟我們老周家的人！”
周劍這一番話如同平靜的湖面落下了小石子兒，周銳和宋耀關(guān)系要好，同學(xué)基本認(rèn)定他們在交往，目前又鬧出個(gè)男友來，大家對周銳的人品簡直唾棄到了地底。
什么人啊？
吃著碗里的，霸占著鍋里的，過不過分？
周劍本身對周銳印象就不好，一門心思想把她和周洋拆散，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，他能放過？
“大家說說，給個(gè)意見吧，小偷抓住了，要不要上報(bào)？”
“要！報(bào)告班主任！讓班主任上報(bào)到學(xué)校，全校批評！”
“對！最好把她開除，我才不要跟這種人一個(gè)班級(jí)，簡直丟臉。”
“沒錯(cuò)，我也不想和她一個(gè)班。”
周銳在心里感嘆自己是眾矢之地呀！
放在身側(cè)的手被宋耀抓住，給周銳一個(gè)安心的眼神，她站了出來。
“你們都冷靜一下，我相信周銳的人品，她是絕對不會(huì)做這種事的。而且我還要特別澄清一點(diǎn)，我們倆只是朋友而已，她有男朋友，周劍最了解，她男朋友多有錢，周銳想要項(xiàng)鏈可以自己買，何必要去偷文汐汐的？況且……”宋耀很少在班里說這么多話，此時(shí)，大家都專心的聽著，并順著她的目光看向丟項(xiàng)鏈的人。“文汐汐你說你的項(xiàng)鏈價(jià)值十多萬，從來都不舍得拿出來戴，是不是可以說明，沒人見過你這條項(xiàng)鏈？就算見過，你不說這項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娴模钟袔讉�(gè)人認(rèn)得出？”
“那我的項(xiàng)鏈也不可能平白無故的跑到周銳那里，說不定她以為這項(xiàng)鏈便宜，看著好看，想要占為己有，并不是貪財(cái)。”文汐汐笑聲的辯解，柔弱的模樣容易讓人生出保護(hù)欲和信任感。
反正周銳人緣已經(jīng)夠差了，她簡簡單單三兩句，就能把臟水落實(shí)。
宋耀正欲發(fā)生，周銳制止了她。
眼下證據(jù)確鑿，百口莫辯，多說無益，只會(huì)越描越黑。
她此刻更傾向于干脆而果決的將這件事處理好。
“既然這樣，那就報(bào)警吧，我說我沒碰過這條項(xiàng)鏈，就是沒碰過，我相信法律會(huì)給我一個(gè)公正，向你們證明，我不是小偷。”周銳說的不卑不亢。
這時(shí)，班主任出現(xiàn)在班級(jí)，見班里亂的一窩蜂似的，出了聲：“你們都在做什么？看看鬧的，像什么樣子？”
見到班主任，和文汐汐要好的女生憤憤不平的上報(bào)：“老師，周銳偷東西，她偷了文汐汐的項(xiàng)鏈，證據(jù)在這擺著呢，她還不承認(rèn)！”
班主任朝著周銳側(cè)眼，周銳不見一點(diǎn)兒心虛的站出來說：“老師，我沒偷。”
班主任沉著臉，捏了捏眉心，冷靜片刻后，說了一句：“又是你們幾個(gè)，跟我去辦公室！”
……
班主任辦公室內(nèi)，剛一關(guān)門，老師就拍了一下桌子。
“說說吧，到底怎么回事？”老師皺著眉，將周劍、宋耀、文汐汐、周銳依次打量。
她心底是愿意相信這些孩子是善良的，覺得這中間肯定是出了什么誤會(huì)。
周劍這個(gè)二傻子向來嘴巴大，比比劃劃的把事情的來龍去脈講了一遍，首先，受了一通批評。
“你覺得你是在伸張正義？你知不知道，你把全班同學(xué)困在班級(jí)，擅自動(dòng)他人隱私本身就是犯法？你上學(xué)都學(xué)了什么？你父母就是這么教你做人的？簡直太胡鬧！”
周劍被數(shù)落了也嬉皮笑臉的打哈哈，他在家里就是這樣，犯錯(cuò)誤了說兩句好話，就能免于挨罵。
但學(xué)校里不一樣，老師認(rèn)為周劍的問題已經(jīng)很嚴(yán)重，罰他寫一篇檢討，在明天當(dāng)著全校廣播念出來。
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