葉子佩離開坳北村那天還是王校長(zhǎng)騎著他那輛摩托車把她送到了山腳下的公路上。一路上王校長(zhǎng)依舊木納地沒(méi)有說(shuō)一句話，不過(guò)此時(shí)子佩的心情跟剛來(lái)的時(shí)候則有很大的不同。
一年前的葉子佩沮喪，失落，沒(méi)有親人，懷著被整個(gè)世界拋棄的心情來(lái)到坳北村。當(dāng)時(shí)的她坐在王校長(zhǎng)的身后一路顛簸，忐忑又無(wú)助，只感覺(jué)呼啦啦的風(fēng)不停地掠過(guò)耳畔，眼睛也只顧盯著車輪下布滿沙粒的路面，完全沒(méi)有領(lǐng)略山路兩側(cè)美景的心情。如今的葉子佩雖然心中仍舊藏著對(duì)宋子昂的眷戀，每每想起和他在一起美好時(shí)光仍然會(huì)心痛，但這份眷戀已埋在了她心靈的最深處，不會(huì)輕易觸及，只愿它成為自己耄耋之年對(duì)青春的回憶。
摩托車停在了路旁。
“到了。”王校長(zhǎng)跨下摩托車，然后走到車后面打開后備箱取出了一個(gè)塑料袋子，“給你的。”
子佩不解地望著王校長(zhǎng)，接過(guò)袋子感覺(jué)沉甸甸的，打開一看原來(lái)是十幾枚煮熟的紅皮兒雞蛋，還散發(fā)著余熱。
“路上吃的，這個(gè)禁放又禁餓。”王校長(zhǎng)憨憨地笑。
子佩的眼圈一下子紅了，許久沒(méi)有感受到的來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)心讓她感動(dòng)。
“謝謝王校長(zhǎng)。”子佩哽咽著說(shuō)。
“謝啥，又不是什么稀罕物。要謝也應(yīng)該是我謝你哩，這一年多，要不是你來(lái)坳北，咱這山里的孩子們可就撂荒了。”
王校長(zhǎng)充滿感激的眼神令子佩很愧疚，這讓她不由地聯(lián)想到了同樣充滿感激又質(zhì)樸的孩子們的眼神。
就在昨天，她向孩子們宣布了自己要離開的消息，原本喧鬧的教室立刻安靜了下來(lái)。
為什么要離開我們?一個(gè)稍大一點(diǎn)的孩子問(wèn)。
葉老師是要嫁人去嗎？
葉老師要去大城市教書?
葉老師要給別的小孩當(dāng)老師?
還會(huì)回來(lái)嗎？
.......
孩子們忽然七嘴八舌地問(wèn)，臉上寫滿了不舍與失落。望著講臺(tái)下?lián)P起的一張張簡(jiǎn)單、黝黑而淳樸的臉，葉子佩頓感心頭一熱，真誠(chéng)的付出總會(huì)有超值的回報(bào)。
“老師也要上學(xué)去，完成學(xué)業(yè)。不過(guò)今后不管老師在哪里都會(huì)想起你們的，因?yàn)槟銈兪俏业牡谝慌鷮氊悾 闭f(shuō)著說(shuō)著子佩就哽咽了，她連忙低下了頭。
教室里重新安靜下來(lái)，一陣風(fēng)從門外刮進(jìn)穿過(guò)整個(gè)教室，學(xué)生們的書本一頁(yè)頁(yè)被掀起沙沙作響。
“老師，我怕忘了你長(zhǎng)什么樣子。”坐在最前面的一個(gè)小女孩忽然說(shuō)，“我......能畫一畫你嗎？”
女孩期盼的眼神望著子佩。
“還有誰(shuí)要畫老師？”
講臺(tái)下齊刷刷舉起一排小手。
“那么好吧，我們最后的一堂課上美術(shù)課。”
子佩搬來(lái)一把椅子側(cè)身坐在了講臺(tái)下，從對(duì)面敞開的大門放眼望去，藍(lán)天白云映照下的山坡翠綠欲滴，有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，間或會(huì)露出樹叢中隱蔽的一簇簇五顏六色的野花快樂(lè)地?fù)u曳。
子佩不由得想起了那年秋天在畫家村子昂為自己畫像的情景，也是樹木叢生的山坡，只不過(guò)代替一望無(wú)際的綠色的是漫山遍野楓葉的金黃。
看著看著子佩的視野中又浮現(xiàn)出了那個(gè)熟悉的令她不自主就心動(dòng)加快的身影。時(shí)間過(guò)得好快，已經(jīng)兩年了吧，好像是昨天的事情......
突突突，又一陣摩托車的聲音從身后傳來(lái)。子佩尋聲望去是章凌風(fēng)，一張娃娃臉上依舊掛著初次見面時(shí)的微笑。
“要離開坳北?也不告訴一聲，看來(lái)咱倆的交情還不夠深呀！”章凌風(fēng)一面調(diào)侃一面停下了摩托車。
“只不過(guò)是個(gè)代課老師，難不成還要敲鑼打鼓盡人皆知?”
“輕輕的走了，正如輕輕的來(lái)，輕輕的招手，作別坳北的云彩。”
兩人大笑。子佩沒(méi)想到眼前這個(gè)醫(yī)學(xué)生也懂徐志摩，簡(jiǎn)單的幾句送別的話倒是應(yīng)景的很。
旁邊的王校長(zhǎng)看在眼里莫名其妙，心想現(xiàn)在的年輕人真是搞不懂。可看到兩人開心的樣子，也就附和著笑起來(lái)。
章凌風(fēng)跨下摩托車從衣兜里摸出一樣?xùn)|西攥在手心里：“送給你的紀(jì)念品，猜猜看什么東西?”
“我又不懂讀心術(shù)哪里知道。”子佩嘴上平靜地說(shuō)心里卻很驚訝，沒(méi)想到章凌風(fēng)會(huì)送禮物給自己。于是眼神緊盯著章凌風(fēng)攥緊的手掌，內(nèi)心還是滿期待的。
“知道你猜不到，現(xiàn)在就見證奇跡吧！”
隨著章凌風(fēng)口中當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)囊繇戜秩荆~子佩在他張開的手掌上看到了一枚在坳南坳北的山谷里隨處可見的山核桃。
“稀疏平常之物，拿這個(gè)糊弄我，虧你想得出。”子佩怪岑道故意撅起嘴。
“這可不是什么簡(jiǎn)單的小物件。你品，你細(xì)品，你仔細(xì)看看。”
子佩接過(guò)山核桃仔細(xì)端詳起來(lái)，發(fā)現(xiàn)與普通的山核桃相比確是不同。這枚山核桃要稍微大一些，再仔細(xì)端詳，子佩不由得驚呆了，原來(lái)這是一枚表面經(jīng)過(guò)微雕處理過(guò)的山核桃。上面坳北小學(xué)的輪廓清晰可見，操場(chǎng)，教室，矮墻處的小樹，甚至還有籃球架。
“這是你雕刻的嗎？簡(jiǎn)直太神奇了！”子佩由衷地贊嘆。
“當(dāng)然，手藝還不錯(cuò)吧!”章凌風(fēng)一臉的驕傲。
“你們學(xué)醫(yī)的除了能創(chuàng)造救死扶傷的奇跡，還有這般讓人嘆服的手藝，你們的手被上帝吻過(guò)嗎？太讓人嫉妒了。”子佩興奮不已。
“哪里哪里，低調(diào)低調(diào)。上大學(xué)時(shí)我一個(gè)室友的爸爸是個(gè)外科大夫，在他的家鄉(xiāng)很有名的。他爸爸為了提高手指和腕部的靈活度就經(jīng)常練習(xí)微雕，也要求他兒子也聯(lián)系。我這個(gè)室友也很厲害，我這個(gè)手藝是跟他學(xué)的。怎么樣，還不錯(cuò)吧！”
“豈止不錯(cuò)，堪稱完美。謝謝你的禮物，我一定好好珍藏。”
子佩小心翼翼地把山核桃放進(jìn)了背包里。遠(yuǎn)處公路的轉(zhuǎn)彎處塵土飛揚(yáng)，子佩知道那是要載走自己的長(zhǎng)途大巴。心中忽然涌起一股離別的傷感，畢竟在這里生活了一年多。
“我......先離開了，你還要待多久?”
“不知道，等她放開我的時(shí)候。”章凌風(fēng)的目光投向連綿的群山，子佩知道那里埋藏著他的愛(ài)人。
“那是什么時(shí)候?”子佩遲疑地問(wèn)。
“她不再來(lái)我的夢(mèng)里的時(shí)候。”
章凌風(fēng)的眼圈有些紅，子佩看在眼里不免也跟著傷心難過(guò)起來(lái)。
這時(shí)，大巴車嘎然停在了眼前。子佩登上大巴依依不舍地向王校長(zhǎng)和章凌風(fēng)揮手告別。
別了，不知何時(shí)才能再見的小山村。
別了，不知還能否再見的人。
別了，這段沒(méi)有他，只有回憶縈繞的日子。
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。