谷雅南朝里李亞飛豎起大拇指，“你都把愛國作為理由拉出來了，我能不合作嗎，你說一下具體合作流程，需要我們疾控提供什么樣的菌毒株，有一些高致病性的需要走相關(guān)程序才可以�！�

    “放心，我文件都準備好了，在我公文包里。”

    谷雅南把李亞飛請進隔壁的小會議室，兩個人關(guān)起門來，開始單獨聊合作事項。

    應(yīng)急辦公室內(nèi)，辦公電話響起。

    陸離接聽電話，是東城區(qū)疾控來電。

    “喂，市疾控應(yīng)急辦嗎？這里是東城區(qū)疾控，我們這邊東城區(qū)濱海小學(xué)發(fā)現(xiàn)疑似流感疫情集體爆發(fā)，我們區(qū)疾控已經(jīng)從小學(xué)采了發(fā)病學(xué)生的鼻咽拭子標本，現(xiàn)按照以前的慣例送給市疾控中心做檢測�！�

    陸離：“好，標本送到我們這兒，發(fā)病學(xué)生的詳細信息也送過來，我們現(xiàn)在派人過去流調(diào)�！�

    東城區(qū)疾控上報疫情信息，陸離掛斷電話后，準備立即告訴旁邊會議室的谷雅南。

    陸離敲了敲小會議的門，然后輕輕推開，發(fā)現(xiàn)谷雅南正在通電話，內(nèi)容似乎是關(guān)于哥哥谷嘉樹感染科病人的。

    正在小會議室商量合作內(nèi)容的李亞飛，聽到谷雅南有疫情要處理，很自覺的起身告辭，“那谷主任先忙著，具體合作細節(jié)我們再電話聯(lián)系�！�

    送走老同學(xué)李亞飛，谷雅南開始處理東城區(qū)上報的疑似流感疫情。

    陸離：“雅南姐，現(xiàn)在是夏季，這個季節(jié)我們連海市很少有流感爆發(fā)疫情，按東城區(qū)疾控的人說，濱海小學(xué)發(fā)病學(xué)生是典型的流感樣病例癥狀，所以他們就按著流感疫情上報�！�

    “癥狀像流感，也可能并不是流感。

    陸離和王笑笑，你們兩個親自去濱海小學(xué)進行流調(diào)。

    高飛，你去第一人民醫(yī)院，感染科有兩名重癥肺炎患者，你去看一下情況，順便把標本帶回來送去實驗室，讓他們把濱海小學(xué)送來的流感樣病例樣本一起進行呼吸道多病原檢測，有結(jié)果之后通知我。

    周老跟我去p3實驗室查一些資料�！�

    每個人都有任務(wù)，開始各自忙碌，出發(fā)前王笑笑感嘆，“又要開始忙啦，應(yīng)急辦公室里也沒人了，真懷念以前顧大神在的日子。

    雅南姐，顧大神什么時候回來？按照他請假的時間，明天應(yīng)該就回來報到了吧�！�

    谷雅南想起前幾天跟顧青岑聯(lián)系時的情況，他說今天就能坐飛機返回連海市，本來谷雅南想去機場接機，但是顧青岑拒絕了，希望她不要為了他耽誤工作時間，并說他下了飛機之后會直接回自己的單身公寓休息，第2天再正式銷假上班。

    谷雅南：“嗯，顧青岑明天就來上班，不過濱海小學(xué)的這次疫情估計不用他回來我們就能處理完。”

    ——

    連海市第一人民醫(yī)院，感染科。

    高飛按照谷雅南的要求，拎著采樣箱來感染科。

    感染科醫(yī)生辦公室內(nèi)，谷嘉樹正在跟幾名年輕的醫(yī)生商量重癥肺炎患者的治療方案。

    辦公室的門敞開著，陸離站在門口輕輕敲了敲門，谷嘉樹的注意力被轉(zhuǎn)移，見到拎著采樣箱的陸離，站起身，“今天是你過來做采樣流調(diào)？你們谷主任呢？”

    “谷主任和周老有事情在單位里忙，就派我過來了，谷醫(yī)生，病人情況怎么樣？”

    谷嘉樹找出兩名重癥肺炎患者的病例檔案，招呼陸離進入醫(yī)生辦公室內(nèi)，將病人檔案交給陸離看。

    幾頁病歷檔案看過之后，陸離眉頭微皺，疑問，“病人的肺炎癥狀經(jīng)過抗生素治療之后并沒有明顯好轉(zhuǎn)，難道是非細菌性感染？”

    “我們也懷疑是，兩名患者在轉(zhuǎn)院過來之前已經(jīng)接受過兩天的抗生素治療，所以正讓醫(yī)院檢驗科做病毒、真菌和寄生蟲方面的檢查，但你也知道病人一旦用了抗生素，很多細菌性的病原體就很難檢測出來，我們醫(yī)院在這些特殊病原體的檢測上還是沒有你們疾控做的全，所以讓你們過來采樣，希望盡快確定病原體也方便對因治療�！�

    陸離在合上病歷檔案之前，突然注意到兩名重癥肺炎患者都是小學(xué)生，一位是小學(xué)三年級的學(xué)生，另一個是小學(xué)四年級的學(xué)生，而且其中一個叫李明的小學(xué)生正就讀于東城區(qū)濱海小學(xué)三年級。

    東城區(qū)濱海小學(xué)現(xiàn)在正在爆發(fā)疑似流感疫情，難道這個叫李明的小學(xué)生跟這次疫情有關(guān)？

    另一個叫李子軒的四年級小學(xué)生，雖然不就讀于濱海小學(xué)，但也就讀于東城區(qū)的另一所小學(xué)。

    高飛心里覺得，兩者之間可能有什么聯(lián)系，決定一會兒采完樣之后要詢問小學(xué)生和他的家屬們，做一些初步流調(diào)分析，可能會發(fā)現(xiàn)一些線索。

    感染科病房內(nèi)。

    李明和李子軒住在同一個病房，身旁都有一個家屬陪同，陪同李明的是小明媽媽，陪同李子軒的是他的奶奶。

    高飛在谷嘉樹的引領(lǐng)下進入病房內(nèi)，先給兩名患者采了血和鼻咽拭子，之后開始詢問李明。

    “最近你們班上有沒有跟你相同癥狀的同學(xué)？”

    “好像沒有，我沒太注意�！崩蠲魃ぷ由硢�，但還是努力回答高飛的提問。

    “家人有沒有出現(xiàn)類似發(fā)燒癥狀？”

    小明媽媽回答，“我們一家三口住在一起，我和小明他爸身體都很好，只是小明最近突然感冒，開始吃了兩天感冒藥，沒見好，沒想到突然發(fā)展成肺炎，本來我們在社區(qū)醫(yī)院打吊針的，結(jié)果兩針下去不但沒好，當天晚上孩子都燒得迷糊起來，我們沒辦法才叫了救護車，轉(zhuǎn)來市里最好的醫(yī)院，來了這里之后，孩子才剛轉(zhuǎn)醒沒多久，您就進來，又是抽血又是問話了。”

    “生病前幾天，除了每天上學(xué)，有沒有去過什么特殊的地方？”

    “沒有�！崩蠲髀曇羲粏〉暮唵位卮稹�

    小明媽媽像是突然想起什么，對高飛說，“我家小明一個星期前剛報了一個游泳培訓(xùn)班，上了幾天課之后他就開始感冒發(fā)燒，一定是在游泳課上給凍著了。”

    游泳課？感冒發(fā)燒？

    莫非李明的肺炎跟游泳有關(guān)？

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