考完試出來，王旭和我一個(gè)考場(chǎng)，他對(duì)一道數(shù)學(xué)題耿耿于懷呢，“米柔，這道題我是先算......再算......你的解題思路也是這樣嗎？”
我在腦海里大概演算了一下王旭的方法，好像中間少了一步，就用手和他筆畫道，“你這里應(yīng)該再加一個(gè)這個(gè)......”
“啊，那我這題只能得一半分了，我忘記題目里還有這個(gè)條件了。”王旭很懊惱的抓了抓頭發(fā)，這考試考的，都快把自己抓成雞窩頭了。
現(xiàn)在作業(yè)都有點(diǎn)多，周末作業(yè)，周五在學(xué)校這一個(gè)來小時(shí)，寫不完。我正在著急忙慌的碼作業(yè)，賈美麗笑意盈盈的走了進(jìn)來，手里還拿著一張很大的紙，上面好像密密麻麻的寫滿了名字和分?jǐn)?shù)。
“同學(xué)們，大家手里的事先停一停，我們班同學(xué)這次在我的帶領(lǐng)下，成績終于有了明顯的進(jìn)步，已經(jīng)擠到第五名了。老師真為你們驕傲，這是咱們班，初中進(jìn)校以來，在年級(jí)排名最好的一次考試了�！�
聽賈美麗這樣一說，還感覺有點(diǎn)凄涼，鼻頭一酸。原來我還是個(gè)初中生的時(shí)候，都沒意識(shí)到原來我的班級(jí)這么差，現(xiàn)在以20多歲的心理年齡來客觀的看看這個(gè)班級(jí)，真是太差了，學(xué)生就和來度假的一樣。
賈美麗示意班長把她帶來的大紙貼到后黑板上，黑板報(bào)什么的已經(jīng)不重要了。只要沒領(lǐng)到來檢查，黑板報(bào)就不用畫了。
“校長現(xiàn)在提出，每次考完試，都要在每個(gè)班級(jí)，掛上一張年級(jí)排名圖，方便每位同學(xué)找準(zhǔn)自己在年級(jí)中的定位。我已經(jīng)拿記號(hào)筆，把我們班同學(xué)在這張紙上的位置都標(biāo)出來了，大家一會(huì)可以圍過去看看�！�
班長拿著膠帶，走過去，要張貼名單表，經(jīng)過我位置的時(shí)候，露出了名單的一角，小聲說了句，“米柔，你又是第一名。”
橙子聽了很開心，對(duì)我擠眉弄眼的。這結(jié)果在意料之中，我現(xiàn)在更好奇的是，有沒有超越上次的分?jǐn)?shù)。
坐在后排的同學(xué)不時(shí)瞅著在貼排名表的班長，想看看自己在年級(jí)700個(gè)人里，能排到個(gè)什么水平。
賈美麗今天心情超級(jí)好，“我們班這次上線的同學(xué)有10名，都是原來的兩三倍了。分別是米柔，張佳音，王旭......”
咦，第二名竟然不是王旭，班上同學(xué)也覺得奇怪。原來我沒超越王旭之前，他都是穩(wěn)坐班級(jí)第一的位置。現(xiàn)在我上來了，他也是穩(wěn)坐第二的交椅。現(xiàn)在好了，又被一個(gè)女生超越了。
王旭聽到了這個(gè)排名，也有點(diǎn)詫異。他先是抬頭看了看賈美麗，確認(rèn)他真的是第三名了，發(fā)現(xiàn)班上有的同學(xué)都在看他，這眼神仿佛在質(zhì)疑，唉，你怎么退步了？一次不如一次了？最后，王旭就把頭埋到了胳膊上，看不清他的表情，估計(jì)內(nèi)心正難受著。
“我們班這次的平均成績是465分，比起原來有了大幅度進(jìn)步�！辟Z美麗站在臺(tái)上說話都帶了笑意。
可我覺得有點(diǎn)辛酸，500分才能上高中，而且還是最差的高中最差的班級(jí)，我們班現(xiàn)在連這水平都達(dá)不到，嚴(yán)重懷疑整個(gè)班上同學(xué)都是來摸魚的，真是恨鐵不成鋼啊。
賈美麗這次難得沒有表演我，她也沒說啥，就讓同學(xué)們可以開始打掃衛(wèi)生，就哼著小曲往辦公室走去。
她一走，班上同學(xué)就呈鳥獸散開狀，全部圍到后排，趴那看成績。
圍的密密麻麻，水泄不通，我也想去看個(gè)究竟，還是坐位置上再寫幾題，等等吧。
橙子最近也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了，賈美麗前腳一走，她后腳就沖到后面去了。
王旭一個(gè)人趴在桌子上，作業(yè)也不寫，頭埋在手臂里。我也不懂能安慰他些什么，其實(shí)王旭屬于不太聰明的學(xué)生，讀書倒是挺認(rèn)真的，估計(jì)沒找到學(xué)習(xí)的正確方法。
橙子過了幾分鐘，還捧了一個(gè)小的記錄本過來，“米柔，你這次考了731分，年級(jí)第二才656，你又甩了第二名一大截�！�
這成績還算滿意，要不然我就會(huì)懷疑要是不知道開學(xué)考的試題都是暑假作業(yè)上的，我一定考不到那么高分，現(xiàn)在重回730多分，我對(duì)自己也有信心了。我也不是全靠過往的教訓(xùn)，自己努力學(xué)學(xué)，還是有成果的。
“我就不行了......”橙子撅著嘴，拿著熒光筆在小本子上重重的畫了畫，“我才考了420分，依舊是倒數(shù)十幾名。”
我調(diào)侃道，“你啊你，要是最近沒有洛譯每天都找你在企鵝號(hào)上聊天，說不準(zhǔn)你還能多考個(gè)20分呢。”
橙子聽我這樣說，臉紅紅的不說話了，我乘勝追擊，“你們最近怎么樣了？”
橙子心不在焉的往書包里裝著書本，“能怎么樣？還是老樣子，就普通朋友唄�！�
“喔，真的嗎？就是普通朋友嗎？”我說著就咯吱橙子，橙子最怕癢了。
“哎呀，真的就是普通朋友，每天聊上幾句。”橙子看我咯吱她，只能投降。
“對(duì)了，他不是說要幫你輔導(dǎo)功課嗎？最近有聯(lián)系你，一起寫作業(yè)嗎？”
“有，前幾天晚上在奶茶店寫了會(huì)作業(yè)�！背茸佑檬�?jǐn)囍樱翱晌矣X得，兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，效率反而更低了。我們?cè)谀滩璧甏袅艘粋�(gè)小時(shí)，我一題都沒寫出來�！�
“這是自然啊，因?yàn)槟愕男脑缗艿剿砩先チ恕！?br />
橙子若有所思的低下頭，好像在想些什么。
成績下來，幾家歡喜幾家愁。下周五下午還得開家長會(huì)，估計(jì)這幾天同學(xué)生活都不太好過。
收拾完東西，這次班級(jí)第二名的張佳音在停車場(chǎng)看見我在推車，靠了過來，“米柔，要不然你辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧！班上同學(xué)都覺得你比老師講的好多了，平時(shí)每天你只能講40分鐘，需要掌握的知識(shí)太多了，班上同學(xué)只能吸收個(gè)一知半解的。”
我正在那推車呢，“你別打趣我了，大家都是同學(xué)，我哪能辦什么補(bǔ)習(xí)班啊？”
張佳音很認(rèn)真的說，“班上很多同學(xué)私下都討論過，如果你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我們一定去�！�
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