這段時(shí)間都忙著學(xué)習(xí)，和橙子的聊天少了，接觸也少了。
“她怎么了？我最近都沒有太多時(shí)間和她聊天。”
“她好像分手了。”王旭看了看教室的時(shí)間，還有三分鐘就要打鈴了，他得準(zhǔn)備往回跑了。
“不是吧，她和洛譯怎么會分手呢？之前不是挺好的嗎？兩個(gè)人還會想方設(shè)法的抽出點(diǎn)時(shí)間來約會。”
“聽說是洛譯把自己一直沒進(jìn)去一班，只能在二班呆著的氣都撒到了橙子身上，洛譯自己找成績沒有提高的原因，想來想去竟然覺得談戀愛特別的耽誤時(shí)間，能不要談就要談，所以他下定了決心，給橙子發(fā)了消息，說的話還很決絕。”
“不是吧，洛譯竟然是這種人。”他們倆這才好了多久啊，米柔覺得很吃驚。
這十五、十六歲的年齡說小也不小了，怎么處理起事情來這么不靠譜呢，不考慮下前因后果，這也太感性了，一點(diǎn)也不理性啊。
“我要上課了，我先回去了啊，有時(shí)間你可以多安慰一下蘇橙，我看她這幾天情緒不太好才來和你說的。”
“那我這幾天有時(shí)間聯(lián)系她。”
王旭沖我揮了揮手，“還是祝賀你取得這么好的成績啊，中考加油。”
站在教室門口看著王旭進(jìn)入了初二五班的教室，正好打上課鈴了，米柔也回到了教室。
這初三真的這么可怕嘛，對于她自己來說，她覺得沒什么是比高中知識更可怕的了，現(xiàn)在做起模擬題，高考成績她只能考個(gè)二本的分?jǐn)?shù)。
雖然她記得些高考的試卷題目，但是進(jìn)入了望京高中以后是亮出點(diǎn)真本領(lǐng)把新校長給哄住，這樣就可以進(jìn)入高二的奧賽班了。
所以還是得有些真材實(shí)料啊，沒有幾把刷子，想要談條件都沒法談，這題還是得好好做，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙。
米柔從來都不覺得自己有多聰明，她頂多也就是有點(diǎn)小聰明，比起那些真正的天才她還差的遠(yuǎn)了，所以當(dāng)務(wù)之急是把想要取得目標(biāo)這一路的事情都做的漂漂亮亮的。
米柔在心里盤算著，什么時(shí)候聯(lián)系一下橙子比較好呢，誒，還是晚上吧，就算她是優(yōu)等生，但是作業(yè)還是該寫的還得寫啊。
現(xiàn)在這都還有一個(gè)月中考，所以他們已經(jīng)不寫最基本的抄寫、練習(xí)冊作業(yè)了，都是直接升級為試卷，每科一天一張模擬卷。
看著如雪花一般紛紛落下的模擬試卷，這不努力也沒有辦法啊，逃避是解決不了問題的，寫吧。
課間都沒有人講話了，這作業(yè)和小山一樣堆著，完全寫不完啊，和無止境版的游戲一樣，這門寫完了下門早就排著號在那等著呢。
米柔還算好的，題目看到了就知道答案了，但是這作業(yè)真的能寫的令人心煩，所以米柔的字寫的差了點(diǎn)，這樣可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)就可以早幾分鐘完成。
晚上放學(xué)回家，還有三張?jiān)嚲硪瞿兀做_著書桌上越積越厚的試卷，對為了自己的初中生活都產(chǎn)生了畏懼的心理，“姐姐，你們這作業(yè)量真是多的都嚇人啊，我都不想長大了，初中怎么能這么可怕。”
“該來的總會來的，我現(xiàn)在就覺得我像一只蝴蝶，在實(shí)現(xiàn)蛻變，這或許就是破繭成蝶吧。”
看到姐姐的作業(yè)和自己的作業(yè)相比，米霏覺得這是自己最幸福的時(shí)刻了，兩者根本沒有什么可比性啊，自己這個(gè)要是她動作快一點(diǎn)，在學(xué)校都能寫完了。
晚上米柔把作業(yè)寫完，這都晚上七點(diǎn)半，算是很快的了，這樣她還能給自己流出來三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做自己的復(fù)習(xí)工作。
還是先給橙子發(fā)個(gè)消息吧，“你沒事吧，聽說洛譯跟你鬧分手了。”
沒想到手機(jī)過來十幾秒，就有消息回過來了。
“男人都是大豬蹄子，男人的嘴騙人的鬼。”
“你也不要太難過了，舊的不去，新的不來啊。”其實(shí)依我看，洛譯就是個(gè)普普通通的男生，這丟進(jìn)人群里也就找不到了。
“可是有的時(shí)候覺得和洛譯在一起的時(shí)候很開心，我還是放不下。”
“這能怎么辦呢？你覺得放不下，但是人家覺得你整天想要和他在一起都影響他學(xué)習(xí)了。”
“米柔，你說事情怎么會發(fā)展成這樣呢？我覺得我也沒有做錯(cuò)什么呀。”
“你也不要想太多了，可能就是單純的洛譯想要好好學(xué)習(xí)，不想談戀愛吧。”
“誒，那只能等到你們中考完再來說這件事了，還有一個(gè)月就要中考，對他來說很重要，我也不想影響他。”
“嗯，等到中考結(jié)束你再和他好好掰扯這件事情，看看他到底是怎么想的，到底是像他開始說的那樣，學(xué)業(yè)太忙了沒時(shí)間談，還是他真的已經(jīng)不喜歡你了，就是想要和你分開。”
和橙子聊完以后，心里說不上什么感覺，或許洛譯真的沒有那么喜歡她？也可能是他還不夠成熟吧。
誒，我也沒法找洛譯去說這些事情，總覺得這樣就有了一種我在要求別人應(yīng)該怎么樣，可是我只是橙子的朋友，哪有資格去質(zhì)問別人。
他們自己的問題還是留給自己去解決吧，別人也說不清楚，得要他們自己把這事情里清楚了，才算了。
這白雪是師范學(xué)校畢業(yè)的，現(xiàn)在還剩一個(gè)月，緊要關(guān)頭，又不懂怎么才能想辦法讓班上的同學(xué)在這燒柴火的時(shí)候，能給自己再加上一把柴火，這樣中考的分?jǐn)?shù)能更旺。
她就聯(lián)系了大學(xué)同學(xué)出來問問別人在教學(xué)的過程中是怎么教的，兩人坐在咖啡館里，這段時(shí)間看著孩子們要考試了，白雪也跟著緊張，這緊張程度就和她剛來到初三的那一年一樣，覺得放佛不是學(xué)生要去上考場，二十她自己。
白雪的兩只手放在咖啡杯上，朋友看見了，笑著安慰道，“你也不要太緊張了，盡人事，聽天命。”
“怎么能不緊張啊，這就還有一個(gè)月，雖然現(xiàn)在已經(jīng)取得的成績是進(jìn)步了不少，但是離我的最終目標(biāo)還是有段距離，這可如何是好呢？”
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