特案隊的六人在被調(diào)查詢問的這兩天當(dāng)中，最擔(dān)心的就是再有另一個被害人出現(xiàn)。
好在等他們重新投入到工作當(dāng)中的時候，并沒有新的命案發(fā)生。
可就是這樣，幾人也不敢懈怠，按照之前的工作部署分頭忙碌起來。
端末給王宏安的哥哥打了N次電話，才終于與他取得了聯(lián)系。
王宏安的哥哥叫王宏全，在外地工作，前些天出差手機(jī)丟了，回了家才重新補(bǔ)辦了電話卡。
聽到自己弟弟被害的消息，他好半天沒緩過神來。
端末連叫了他幾聲，他才訥訥地問：“你真是警察？不會是騙子吧？”
一再解釋之后，他總算是信了，聲音嘶啞著說：“我……我先跟領(lǐng)導(dǎo)請下假，可能得過幾天才能回去�！�
“王先生，我只想跟你核實(shí)一件事。如果你太忙的話，我們可以先在電話里說�！倍四┱f道。
“什么事兒？”
“你弟弟王宏安是不是曾在通達(dá)運(yùn)輸公司工作過？”
“通達(dá)運(yùn)輸公司？”
王宏全重復(fù)了一遍之后是片刻的沉默，過了一會兒，他說：“這個我也記不太清了，他換過好幾個工作，也就是后來到了家具廠才算穩(wěn)定下來。不過，前陣子我倆通電話的時候，他說廠子不行了，過段時間還得換個地方。”
雖然沒有得到肯定的答復(fù)，但他的話卻讓端末重新燃起了希望。
“你能告訴我一下，王宏安是哪個交通技校畢業(yè)的嗎？”
“就是蓮城交通技術(shù)學(xué)校，以前在衛(wèi)華區(qū)，現(xiàn)在搬沒搬家我就不清楚了。”
端末問清王宏安所學(xué)的專業(yè)和畢業(yè)年份，收了線之后，查了蓮城交通技術(shù)學(xué)校的相關(guān)信息。
這所學(xué)校建于上世紀(jì)六十年代，隸屬于蓮城市教育局，全民事業(yè)單位。原址在衛(wèi)華區(qū)，本世紀(jì)初遷到了城市西郊。
在與校方取得聯(lián)系后，她和陸無川立即開車前往。
“我們學(xué)校那可謂是歷史悠久，是省教育廳所屬的省級示范級中專和國家重點(diǎn)、交通部規(guī)范化技工學(xué)校，省勞動廳批準(zhǔn)的職業(yè)教育名校。學(xué)校具有交通行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢和特點(diǎn)，被蓮城勞動局全名為就業(yè)先進(jìn)單位。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，教學(xué)手段先進(jìn)，師資力量也是十分雄厚的。”
負(fù)責(zé)接待的行政辦公室劉主任頗為自豪地介紹著。
劉主任是個三十多歲的男人，中等身材，略瘦，操著一口南方口音。說話的時候，時不時會推一下他的黑框眼鏡。
有個二十多歲，職員模樣的姑娘端了兩杯水來，放到了茶幾上。
陸無川道了聲謝，然后說道：“劉主任，我們這次來，是想查個畢業(yè)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)去向。”
他把寫著王宏安姓名、身份證號碼、畢業(yè)年份和所學(xué)專業(yè)的紙遞了過去。
劉主任接過紙看了看：“喲，這都畢業(yè)十幾年了。小張，你拿這個去學(xué)生處查一查，把這個王宏安的資料找出來�！�
方才端水過來的姑娘應(yīng)了一聲，拿著那張紙出了辦公室。
劉主任推了推眼鏡，問道：“陸警官，我能問一下，這個學(xué)生出了什么事嗎？”
沒等陸無川回答，他又說：“我可不是要瞎打聽啊，只是想知道會不會影響到我們學(xué)校的聲譽(yù)�！�
“你放心，跟學(xué)校沒有任何關(guān)系。我們只是想了解一下他的個人經(jīng)歷。”陸無川說道。
“那就好，那就好。”劉主任笑了笑，“但是吧，以前的學(xué)生檔案也不知道有沒有錄入電腦，可能要花費(fèi)點(diǎn)時間哦。如果是最近幾年的學(xué)生，那就好辦得多啦�！�
“劉主任，你們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣？”陸無川問道。
“我們學(xué)校跟各大品牌的汽車制造公司、銷售公司、4S店，還有物流公司等幾十家企業(yè)都是合作單位，畢業(yè)生可謂是供不應(yīng)求�！�
劉主任象打開了話匣子一般，侃侃而談：“現(xiàn)在在校生有千余人，含中職、技師學(xué)院、聯(lián)辦大專、網(wǎng)絡(luò)教育等多種層次的教學(xué)班型。主要開設(shè)了汽車運(yùn)用與維修、汽車制造與檢修、汽車整車與配件營銷、物流服務(wù)與管理、城市軌道交通運(yùn)營管理等專業(yè)。其中汽車運(yùn)用與維修是省級示范專業(yè)，國家緊缺型技能人才培訓(xùn)基地……”
等他宣講完了，陸無川問：“畢業(yè)生的去向是不是都會有記錄？”
“這么說吧，我來這里工作之后，肯定是有的。但你們要查的那個……我就不敢保證了。畢竟太過久遠(yuǎn)，那時候我還在上高中呢！哈哈哈……”劉主任說著，發(fā)出一串笑聲。
陸無川自動屏蔽了魔音般的笑聲，問：“實(shí)習(xí)單位是學(xué)校統(tǒng)一安排嗎？”
“我們學(xué)校有三千多平米的實(shí)訓(xùn)樓，一百多臺教練車。先是校內(nèi)實(shí)踐，然后再去合作單位正式實(shí)習(xí)，再然后就是畢業(yè)了。如果用人單位滿意的話，會直接留用的。大多數(shù)學(xué)生都會按這個程序走。當(dāng)然了，個別學(xué)生的家長有別的安排，我們也會尊重他們的意見。”
劉主任說著，甩出一個“你們懂的”的眼神。
接下來他又對學(xué)校的各方面優(yōu)勢做了大肆宣傳，好在小張并沒有去太久，大概半個小時左右，拿著兩張A4紙回來了。
她把紙遞給劉主任：“主任，這是有關(guān)王宏安的信息。電腦里只有這些，學(xué)生處的人說如果想知道更多，他們再去翻紙質(zhì)檔案�！�
劉主任把兩張一同交給陸無川，其中一張是之前他們給他的，另一張寫了王宏安在校和實(shí)習(xí)階段，以及畢業(yè)去向的相關(guān)信息。
王宏安畢業(yè)簽的單位是旗勝物流有限公司，這一點(diǎn)倒是跟他的妻子李素瑤所說的一致。奇怪的是，實(shí)習(xí)單位寫的是錦平鄉(xiāng)洋湖村村委會。
“劉主任，你們學(xué)校的畢業(yè)生怎么在村委會實(shí)習(xí)？”端末奇怪地問。
“村委會也需要司機(jī)嘛�！眲⒅魅未鸬溃巴鹾臧菜鶎W(xué)的專業(yè)是汽車運(yùn)用與維修，說白了就是駕駛員。但是呢，我們學(xué)校的駕駛員跟社會上駕校培訓(xùn)出來的駕駛員是不一樣的。他們只會開車，而我們的學(xué)生不僅要會開車，還要學(xué)會如何排除汽車的故障。”
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