很快，李家村的村學重新開啟。

    只是這一次，它與之前完全不一樣，李大嫂直接當了“校長”，接管李家村村學。

    所有學生，不論男女，全部要求住校，只有周末和寒暑假才能夠回家。

    一開始李家村人還有些舍不得家里的孩子，可是見李大嫂將她那個才腰高的寶貝女兒也塞了進去，就頓時不心疼了。

    人家是有大前途的人，不趕緊跟上，落到了后面怪誰啊？

    這也是一種“經驗”。李家時常推出一些新東西，對報名時間跟名額都有限定，一旦滿了就得等下一批。

    先到先得，那些走在前面的人，個個哪在李家屁股后面發了財，享了福。到了后面，李家村人完全不問李家要干嘛，只要那邊拋出點什么好處，立馬直接上嘴咬上——拿到手再說。

    而且李家還有一個特點，就是好東西他們先自己用，等用得差不多了，再推出來。

    因為他們自己家人先用，走得最快的也是他們自己家人，害得了家村人在人家屁股后面追，不管怎么追也追不上。

    這回村學改革，李小兔又是第一個享受到的，其他人再沒眼解也知道——好事情，得搶。

    沒幾天，李家村人就暗中慶幸自己下手快，給自家孩子報了名，因為十里鄉的，很多聽到李家村村學改革的人都跑來報名了，后來因為名額已滿，都不再往外收了。

    “嚇死我了，還好我報得快，稍微晚兩天，名額就滿了。”

    “你又不是第一次知道李家的名額滿得快，還猶豫什么啊，先搶到再說。”

    “我這不是怕到時候退了，下次不收了嗎？”

    為了防止有的人名額搶得多，不愿意來讀，邊平靈還采取了懲罰措施，一旦報名不來讀者，以后李家村村學不再錄取。

    做為太子太傅，赫老爺子、葉老爺子、周老爺子等人被邊平靈鼓動著，也在李氏村學里任了課。反正他們那么多人教李小兔一個，空閑時間多得是，還不如到村學里“打發時間”。

    幾位老先生十分精明，一開始邊平靈改革李氏村學時，他們還沒的反應過來，等他們發現里面不僅招了男娃，還招女娃，甚至連某些課程還是一起上的，他們頓時有了某種猜測。

    李小兔未來上位，必然要用人。

    邊平靈現在男娃女娃一起手，不就是為了給她培養人手嗎？

    幾個老爺子對視一眼，紛紛表示，他們需要“內部名額”。轉頭就將消息傳回家去，讓那邊挑幾個適齡的男娃、女娃過來，他們幾個親自教導。

    那邊可不知道李家村發生的事情，只是聽到有當世大儒在，二話不說，就挑了家里比較受寵或者比較聰明的孩子，打包扔了過來。

    李氏村學里那么多孩子，想要讓他們乖乖學習，有秘訣嗎？

    總不能天天跟男娃講，只要你們現在好好學習了，以后能當大官；跟女娃講，只要你們現在好好學習了，以后能嫁個大官吧？

    何況邊平靈辦學的目的，本就不是為了這個。為了留住這幫孩子，讓他們能夠心心念念地念著學好，把成績搞上去，她轉頭就把李三給叫了回來，讓他帶著一幫李邑送過來的木匠，弄了一座古代版的“游樂園”出來。

    什么木馬、滑滑梯、迷宮、秋千、板板車……總之，不管是上輩子在幼兒園見過的，還是在游樂園見過的，只要能夠搬過來的，她全部搬了過來。

    除了考慮年紀比較小的小朋友，她還考慮年紀比較大的孩子，直接將學校辦在了游樂園里。

    只不過因為現在還沒有建好，學生們住的還是以前的校舍，但她已經在宣傳這個理念：從現在開始，你們必須好好學習，不管是你們平時上課回答問題、放學做家庭作業、一月一次的考試，因為若是你們表現得好的話，就能夠收到一朵小紅花。

    你們知道小紅花是干嘛的嗎？未來在旁邊的旁邊會有一座“游樂園”，所有想進去游戲的學生必須拿到2朵小紅花，每一個時辰消耗一朵小紅花。

    沒有現場版的，她就畫了一個“彩色版”的，讓孩子們能夠理解“游樂園”是什么樣子。

    這個可比新衣服、吃食有吸引力多了，個個小朋友先學的就是算數——因為要算自己的小紅花。

    講究衛生，獎勵小紅花一朵；

    考試第一名，獎勵小紅花三朵；

    考試第二名，獎勵小紅花二朵；

    考試第三名，獎勵小紅花一朵；

    考試比上一次進步0分以上，獎勵小紅花一朵；

    家庭作業做得好，名獎小紅花一朵；

    ……

    很快孩子們發現，獲得小紅花的途徑很多，但與此同時，消耗小紅花的地方也多。因為學校食堂里會推出很多不等類型的一日三餐，除了“普通餐”，其他任何一種加餐都只能用小紅花換。

    學校特制的作業本，每本一朵小紅花；

    學校特制的學生零食，每包一朵小紅花；

    學校特制的飾品，每件-3朵小紅花不等；

    學校特制的毛筆，每只-3朵小紅花不等；

    ……

    每隔一個月，學校考完試都會給每一位孩子發放“評語”，方便家長了解孩子在學校的學習情況。

    至于孩子們會不會作弊？

    不好意思，這個時代講究“尊師重道”，孩子們也比較單純，還不敢做這種事情。

    就算敢做，邊平靈這邊也有防備。

    村里人還比較單純，不會想那么多，對于孩子在村學里學了什么，他們也搞不清楚。反正每個月數一下自己孩子成績單上的“小紅花”，再跟別家的對比一下，他們就知道有孩子的情況了。

    哪家娃小紅花少了，當天晚上便能夠享受到“男女混和雙打”，嚎叫一時。

    雖然邊平靈辦學夾有私心，不過該教的絕對不會少，半年過去，孩子們的變化明顯。光是氣質形象上面，李家村的人都覺得——我怎么感覺我家孩子自從上了學之后，變得好看了呢？

    特別是家里有女娃的，更是驚喜。他們一直覺得自家的孩子長得有點丑，擔心以后嫁不到好人家，得多出一些嫁妝。不想人家學校不僅教孩子規矩禮儀，還會教她們如何打扮自己，一個個頓時大變模樣，跟被人換了似的。

    你夸我家娃，我夸你家娃，一個個樂呵呵的，日子不要太好過。

    夾帶了不少私貨，總覺得心虧的赫老先生等人還收到了村人的謝禮，一把蔥，一碗大肥肉，一籃子地瓜之類的。他們：“……”

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