跨過(guò)結(jié)界，眼前的景象便隨之一變。
終于讓牧醉歡看到了滿是修士的世界了。
盛子丘和牧醉歡是來(lái)得最晚的。
由著接引的人送去了住處，不大一會(huì)兒，就有一個(gè)十歲左右的少年過(guò)來(lái)，領(lǐng)著他們熟悉周圍環(huán)境。
少年并沒(méi)有自我介紹，而是公事公辦的給他們介紹哪里是做什么的，哪里不能去。
嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)，之前的學(xué)堂只是學(xué)堂，用以啟蒙和打下基礎(chǔ)的。
這里，才是修煉密地。
“密地中，有三個(gè)修煉課堂，分為甲、乙、丙。丙班教授引氣入體，以及基礎(chǔ)。引氣成功后，便轉(zhuǎn)為乙班。若是天賦好，則進(jìn)入甲班。”
盛子丘有些不明白：“乙班和甲班好像沒(méi)什么不同吧。”
一板一眼的少年像是聽(tīng)?wèi)T了這句話，回道：“甲班學(xué)生有特權(quán)。”
盛子丘眼睛一亮：“什么特權(quán)？是可以出密地還是可以逃學(xué)？”
少年表情都不帶變的，毫無(wú)阻礙的繼續(xù)介紹別的建筑。
牧醉歡漫不經(jīng)心的聽(tīng)著，放飛思緒。
這五年，她并沒(méi)有從誰(shuí)那兒聽(tīng)到關(guān)于這個(gè)世界的絲毫消息。
媽的，封閉式教育真是過(guò)分了。
更讓她難過(guò)的是，好像除了她外，沒(méi)人在乎他們生活的這個(gè)世界是怎樣的。
帶領(lǐng)他們熟悉環(huán)境的少年已經(jīng)走了。
盛子丘知道了自己以后要住在哪里后，又興沖沖的閑逛起來(lái)。
進(jìn)入修煉密地后，當(dāng)天是不用立馬學(xué)習(xí)的，而是熟悉環(huán)境，同人相熟一番便好。
盛子丘挺直腰桿，一手背在身后，慢悠悠的逛著。
他心里是有些自得的。
盛家直系一脈子弟，穿的都是繡著紅色祥云紋的白袍，伴修則是素凈的淡青色袍子。
但沒(méi)有哪個(gè)直系一脈的子弟像是他這般，身后乖乖的跟著伴修。
但是，這自得的表情沒(méi)一會(huì)兒就破裂了。
他聽(tīng)到有人用不小的聲音和旁人說(shuō)道：“這就是子丘少爺？早就聽(tīng)說(shuō)子丘少爺對(duì)自己的伴修極好，沒(méi)想到是真的啊。”
“嗨，我看吶，子丘少爺定是不知今兒是什么日子才是。等過(guò)了時(shí)辰，有子丘少爺哭的。”
“人家是家住之子，哪是我們能比的？便是不派遣伴修前去領(lǐng)取這月資源，也會(huì)有人送來(lái)。”
盛子丘也不是個(gè)傻的，哪里聽(tīng)不出這是在說(shuō)反話？
進(jìn)入密地后，不管是家主之子還是誰(shuí)，一切以修為天賦說(shuō)話。
唯一的照顧，就是各自的伴修。
伴修的存在，就是陪同一起修煉的下人。
主子不做的雜事，都是交給伴修去做的。
從成為某個(gè)主子的伴修開(kāi)始，這些伴修的一切都是主子的。
包括命。
盛子丘仔細(xì)想了一下之前那個(gè)少年說(shuō)的話，虎著一張臉，想起了夾雜在一堆話中的其中一句。
‘今日是領(lǐng)取資源的日子，巳時(shí)之前不領(lǐng)，便只能等下月了，且不疊加。’
盛子丘急了，回身就指著牧醉歡：“快，快去資源處給我把這月的資源領(lǐng)來(lái)。”
牧醉歡淡淡看著他，嘴一動(dòng)：“不識(shí)路。”
盛子丘懵了。
他是知道牧醉歡會(huì)說(shuō)話的，只是很少開(kāi)口。
距離上次開(kāi)口，還是在半年前了。
只說(shuō)了一個(gè)字：滾。
這回倒是又說(shuō)了，但這幾個(gè)字，在盛子丘看來(lái)，跟‘滾’字沒(méi)有區(qū)別。
“你，你……”
牧醉歡抱著雙臂，冷漠的樣子讓盛子丘一點(diǎn)兒法子都沒(méi)有。
盛子丘湊上前，惡狠狠道：“你是本少爺?shù)陌樾蓿沁B這點(diǎn)兒事都做不好，我就把你攆走。”
牧醉歡揚(yáng)眉：“好啊。”
“你說(shuō)什么？”
“我說(shuō)，好。”
盛子丘被哽住，深呼吸幾下，頗為悲憤的轉(zhuǎn)身，拉住一個(gè)人就問(wèn)：“資源處在哪兒？”
好歹是家主之子，他們又聽(tīng)說(shuō)，盛子丘的天賦不錯(cuò)，很有可能會(huì)是盛家的少主。
就算現(xiàn)在不是，該給的面子還是要給的。
被問(wèn)話的人收拾表情，沖著他和善笑著：“我?guī)ё忧鹕贍斎グ伞！?br />
盛子丘滿意了。
恨恨的瞪了牧醉歡一眼，哼了一聲，跟著人走了。
他記憶力是不錯(cuò)的，從牧醉歡到來(lái)，成為他伴修后，兩人是怎么相處的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴他都記得。
整個(gè)盛家，凡是接觸過(guò)的，再怎么樣，都會(huì)捧著他讓著他一些。
除了被吩咐不能多慣著他的那個(gè)侍衛(wèi)外。
就只有牧醉歡，完全不把他放在眼中。
無(wú)視他就算了，還會(huì)恐嚇?biāo)?br />
憋著一股氣，盛子丘問(wèn)帶路的那個(gè)孩子：“你的伴修，是不是很聽(tīng)你的話？”
那孩子詫異：“那是當(dāng)然。從成為我的伴修后，他的命就是我的了，我要是不開(kāi)心了，打殺了他也無(wú)人說(shuō)什么。”
盛子丘像是被打開(kāi)了新世界的大門。
“不過(guò)，也不能做得太過(guò)。”
盛子丘又不明白了，側(cè)頭看他。
那孩子湊近：“跟你說(shuō)件別人不知道的事。我爹說(shuō)，能對(duì)伴修好一些便不要吝嗇。因?yàn)榘樾蕃F(xiàn)在是伴修，等實(shí)力提升了，那便是能為自己舍命的護(hù)衛(wèi)。
待引氣入體，成為練氣期修士后，便會(huì)有專門的人給我們和我們的伴修下一種禁制。
一旦禁制種下，生死便隨我們，也能在危急時(shí)刻，用他們的命來(lái)保我們的命。”
盛子丘倒吸一口氣。
他身為家主之子，居然無(wú)人跟他說(shuō)這個(gè)！
領(lǐng)了資源回來(lái)后，盛子丘奇異的安靜了下來(lái)。
只是時(shí)不時(shí)的打量牧醉歡，臉上全是糾結(jié)。
幼時(shí)不懂事，總是想要欺負(fù)牧醉歡，但每次都被小了自己兩歲的牧醉歡給嚇得不敢動(dòng)彈。
相處久了之后，盛子丘沒(méi)有想欺負(fù)她的意思，只是身為主子被這么掃面子，臉上過(guò)不去，想找回場(chǎng)子而已。
聽(tīng)到伴修的真正意圖后，盛子丘不太知道要怎么跟牧醉歡相處了。
伴修的最終目的，其實(shí)只有一個(gè)，為主子舍命。
“那個(gè)，盛千秋……”
牧醉歡眼睛動(dòng)了一下，以示自己聽(tīng)到了。
“如果，如果以后我有生命危險(xiǎn)了，需要你用命換，你，你愿意嗎？”
牧醉歡的臉先是一黑，然后松緩下來(lái)，“好啊。”
盛子丘眼睛一亮：“你說(shuō)真的？”
牧醉歡哼了一聲。
長(zhǎng)得不美，想得倒是挺美。
盛子丘藏不住話，被牧醉歡突地給了好臉色后，直接就把自己知道的都說(shuō)了出來(lái)。
完事兒拍著胸脯：“放心，本少爺會(huì)好好修煉，不會(huì)讓自己有生命危險(xiǎn)，也不會(huì)讓你用命換我的命的。”
牧醉歡輕笑一聲。
倒是信了他此刻的話。
“記住你的話。若是哪一日你食言了，便當(dāng)我還了你盛家這些年的養(yǎng)育恩情。”
盛子丘趕忙點(diǎn)頭。
對(duì)戳了一下手指：“既如此，那，你能不能稍稍對(duì)我好些？你可是我的伴修啊，別家伴修都能為小主子做事，我好歹是家主之子……”
“好啊。”
連續(xù)三個(gè)‘好啊’，讓盛子丘的心情一次比一次好。
頓時(shí)覺(jué)得腰桿兒都直了不少。
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