央視演播室后臺休息室。
劉偉在工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)房間。
一眼就看到了坐在角落里看稿子的鐘老。
秒變小迷弟。
謙卑地走上去，尊稱道：“你好！鐘老！”
鐘院士微笑著站了起來，向劉偉伸出手，握手，回了一句“你好”，然后開始打量劉偉。
站在一旁的主持人小撒走了過來，介紹道：“鐘老，這位是我們節(jié)目的另外一位嘉賓，他叫劉偉，劉以訓(xùn)院士的學(xué)生！”
“哦哦哦！”，鐘院士微笑道，“劉院士在生物生殖學(xué)領(lǐng)域的研究，屬于世界頂尖級別的！
沒想到他收了一個這么年輕的學(xué)生啊！”
“昨天剛?cè)ブ锌圃嚎赐死蠋煟 保瑒サ溃昂軜s幸和鐘老一起錄制這期的節(jié)目！”
“請坐！”鐘院士邀請道。
兩人坐下聊天，相互熟悉，還加了彼此的聯(lián)系方式。
用鐘院士的話說，在科學(xué)研究領(lǐng)域，各門學(xué)科之間是互通的，特別是醫(yī)學(xué)和生物學(xué)。
等到導(dǎo)演進(jìn)屋講解節(jié)目錄制流程時，鐘院士拿出手機(jī)，搜了一下劉偉。
不查不知道。
一查，還是一個非常有社會影響力的年輕人。
看了一些他的成就。
鐘院士回頭看著劉偉微微一笑，頗有些欣賞的味道。
節(jié)目錄制從下午四點(diǎn)鐘開始。
考慮到鐘院士的年齡和身體健康，導(dǎo)演安排他先上。
演播廳的場景布置非常漂亮，舞臺邊緣圍著階梯式的臺階，每個臺階上擺放著課桌，課桌之間保持一定的距離，來自全國各地的小學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩的坐在位置上。
他們的身后還有一個大熒幕，熒幕上播放的是來自全國各地參加本次云課程的小學(xué)生。
總導(dǎo)演拿著對講機(jī)喊了一聲錄制開始。
主持人小撒和他的搭檔朱廣權(quán)走上舞臺。
深情講讀今年《開學(xué)第一課》的開場白。
下面的學(xué)生聚精會神的傾聽著，表現(xiàn)出一臉的求知欲。
鐘院士在所有同學(xué)的掌聲中走上舞臺。
步伐沉穩(wěn)。
講起話來，鏗鏘有力。
帶著慈祥的笑容，講讀他準(zhǔn)備的課題。
劉偉坐在后臺休息室，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，被鐘院士的情緒感染，觸動很深。
今年注定是不平凡的一年。
也是英雄齊聚的一年。
更是體現(xiàn)民族凝聚力的一年。
現(xiàn)場的少年們聽的入神，大眼盯著慈祥的鐘院士。
鏡頭從一張張稚嫩的臉上掃過，他們仿佛在思考，今后，自己能為社會做些什么?
掌聲入雷。
送給偉大的醫(yī)務(wù)工作者。
鐘院士帶著微笑揮手告別離開舞臺。
主持人小撒走上臺，“同學(xué)們，剛剛鐘老師的囑咐，你們記住了嗎？
一百二十年前，梁啟超先生寫下了少年中國說，其中最讓人深刻的一句是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，這也是我們今天開學(xué)第一課的主題。
下面為大家講課的是，剛剛被聯(lián)合國環(huán)境署任命為聯(lián)合國環(huán)境署親善大使的著野生動物研究專家劉偉！”
劉偉微笑著走上臺，朝同學(xué)們揮了揮手。
站在舞臺中央，“同學(xué)們，大家好！”
掌聲熱烈。
“在我開始講課之前，我想先問一下同學(xué)們，你們喜歡動物嗎？”
現(xiàn)場的同學(xué)使勁搖頭。
小撒拿著話筒送到前排一位同學(xué)的嘴邊，問道，“你最喜歡什么動物？”
男同學(xué)激動道：“大象！”
后面的同學(xué)爭先恐后講出了自己喜歡的動物。
“小狗！”
“我喜歡老虎！”
“我喜歡猴子！”
“……”
等到同學(xué)們都表達(dá)完了之后，劉偉才開口講道：“你們剛剛提到過的動物，我都接觸過，獅子老虎在你們印象中應(yīng)該是非常兇猛的形象吧？
它們會吃人？
實(shí)際上，野獸的原始舉動是來自于本身的防衛(wèi)意識，它們的思維方式很簡單，不會像我們一樣去認(rèn)真思考一個問題的根源。
在它們的意識中，只會區(qū)分危險和安全，然后再做出相應(yīng)的反應(yīng)。
所以我們在面對野獸的時候，保持安全的距離，釋放出足夠的善意，我想就算是獅子老虎也不會輕易地主動攻擊人。
剛剛有一位同學(xué)提到了他很喜歡大象。
大象是一種情緒性很強(qiáng)的動物，溫順的時候，會把你當(dāng)做很好的朋友，暴躁的時候，也會把你當(dāng)做痛恨的對手，而且殺傷力很強(qiáng)。
在中國，也發(fā)生過一些大象的踩踏事件，根據(jù)我的分析，背后的原因在于，我們打擾它們的生活，甚至意圖控制它們的生活方式。
打個比方，好比你們的爸爸媽媽要求你們?nèi)プ鲆患约翰幌矚g做的事情，你們會怎么做？”
“我會很不開心！”
“我會直接給我爸媽講！”
“我會去奶奶家里！”
劉偉微笑道：“你們在面對無法反抗的對手時，會做出逃避的行為或者選擇和父母溝通。
但是大象無法用語言和人類溝通，所以它們只能發(fā)泄自己的情緒，把情緒發(fā)泄到惹它們不開心的目標(biāo)上。
我們需要更加友善的去對待它們。
尊重它們的生活方式。
之前，我和馬云以及云南動物研究所的科學(xué)家們一起制定了一個叫做大象食堂的方案。
這個項(xiàng)目已經(jīng)開始動工了，等到項(xiàng)目完成之后，生活在那里的大象將會擁有足夠的食物。
在世界各地，東南亞、美洲、非洲……，都有類似的人獸沖突，如果不采取措施，會造成更加嚴(yán)重的后果，或許會導(dǎo)致一個物種的滅絕。
以前我們以為自然界的生物關(guān)系是弱肉強(qiáng)食，但是經(jīng)過幾億年的生物演變，活下來的不只是那些兇猛的生物，地球是一個完整的生物鏈，只有維持生物的多樣性才能保證每一種生物的繁衍和發(fā)展。
我們?nèi)祟愐彩瞧渲幸粏T。
我們和它們屬于共存的關(guān)系！
你們每一位同學(xué)都可以參與到這份社會責(zé)任中來，把身邊所有微弱的力量聚集起來，就會變的很強(qiáng)大！”
劉偉做出握拳的手勢。
下面的同學(xué)也咬著牙跟著劉偉做，感覺自己已經(jīng)投身到保護(hù)地球的事業(yè)中去了。
“謝謝劉偉！”，小撒鼓掌送別劉偉，等到劉偉下臺后，走到中間，“同學(xué)們，鐘院士和劉偉老師的講課都提到了一個關(guān)鍵的詞語，社會責(zé)任感，我相信未來……”
聲音在演播廳通往后臺的通道上回響。
劉偉急急忙忙地跑回休息室，看了一眼，問工作人員，“鐘院士呢？”
“已經(jīng)走了，鐘院士要去疾控中心開一個會！”
“哦！”劉偉有些遺憾的點(diǎn)頭，作為小迷弟，還沒來得及要簽名的！
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