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三十而不棄 第133章 兩個小宇宙

作者/留契小久 看小說文學作品上精彩東方文學 http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    這個小男孩很安靜,原野心想。

    雖然門口那個人裝作假人,讓她感到很是怪異,但那個人好像也沒有什么惡意,說不定純粹只是覺得好玩而已。

    就算這間教室有異樣,她也不想再領受隔壁教室的吵鬧了。

    而且,這面讓她覺得最奇怪的單面玻璃墻,反而方便了她,讓她隨時都能通過玻璃墻關注隔壁的動向。如果開始面試了,她一定不會錯過。

    這么一想,這間教室簡直就是為她量身打造的一樣,能看,不用聽。

    原野的心徹底安定了下來。

    她不自覺地開始觀察這個和她同處一室的小男孩。

    是她入侵了他的領域,但他好像一點都不在意。

    不吵不鬧不說話,看了她一眼之后,就完全屏蔽了她。

    突然有個陌生人進來,他竟也不害怕嗎?

    原野帶著一年級的孩子們上過安全知識課,自然知道上過幼兒園的孩子都知道一些基本的安全知識。

    不過,她仔細想了想,好像,也沒有哪一條能告訴他們,當他們獨自待在教室里時,教室里卻突然進來了一位陌生人,該怎么辦。

    只是,他為什么會獨自待在這里呢?守在門口的那個人知道這間教室里還有個孩子嗎?

    原野的目光移向門口,發現那個人不知道什么時候已經離開了。

    她又把隔壁教室整個掃視了一遍。

    真的不在了!

    不知道為什么,原野突然有種感覺,她站在哪里,好像就是為了放誰進來一樣。

    還是說,她和悅悅一樣,其實是個演員,站在那里是為了測試自己演假人演的像不像?

    原野想不透她到底是什么用意,就沒再想了。

    比起外面的大人,她對里面的這個“小人”更感興趣。

    這個小孩給她的感覺和別的小孩完全不一樣。

    到底哪里不一樣呢?

    對,是專注。

    小孩子的注意力都很短暫,而且很容易受到外界的干擾,但卻他完全沒有。

    就好像,他的世界里,只有他一個人一樣。

    今天是個多云的天氣,可能是外面天上的云朵被風吹散了一點,一片柔和的陽光通過窗戶照進來,正好落在了毛毯上,也披在了小男孩的身上。

    小男孩側對著窗口,突如其來的光源,讓他的眼睛不自覺地眨了兩眨,長長的淡色的眼睫毛撲閃如羽翼。

    外面的天山的云朵很快又偷偷摸摸地聚攏,擋在太陽面前,窗前的那片光也漸漸褪去了。

    雖然很短暫,原野的心卻被這神奇的光影的造化深深被觸動了,他好像瞬間由人間的小孩,變成了一個乘著魔法毛毯的小天使。

    原野覺得腦海里的畫面又點飄忽,如果不畫下來,馬上就要消失了。

    她趕緊從自己隨身的包里拿出了畫本和鉛筆,伏在小圓桌上,開始畫畫。

    原野這次下筆很快,比以往任何一次都快。

    因為她意識到,這幅畫里那種似真似幻,介于人間塵世與魔幻奇境之間,凝實與縹緲之間,將出離又未出離的感覺,全在光影的微妙里。

    她怕時間越長,隨著腦海里的畫面越來越模糊,這種微妙會越來越難以捕捉。

    于是,這間屋子里,出現了兩個分別自成一體的小宇宙,寂靜又和諧。

    原野畫筆下的刷刷聲,和男孩手下的咔噠聲,就像弦樂和鼓點,沒有刻意配合,只是自由又自然地彼此相和。

    這份和諧被復制到了樓上的監控視頻里,被正在看視頻的人盡收眼底。只見她邊看,邊頻頻點頭,似乎是對看到的畫面很是滿意。

    “咚,咚咚。”

    監控室的門被敲響了。

    “請進。”盯著監控看的人頭也不回地說。

    進來的人,正是今天負責為原野這樣的面試者帶路的那個人。

    原野猜對了,她的的確確就是園長的助理,人稱尤助理,負責協調安排今天面試的各項事宜。

    她一進來就問:“郭園長,面試可以開始了嗎?”

    是的,坐在監控面前看視頻的人,正是郭楠,郭園長。

    而原野前來面試的這所幼兒園,無疑就是她創辦的東陽幼兒園了。

    郭楠的眼睛沒有離開視頻:“不急,再等一會。”

    郭楠太好奇了!

    視頻里女子到底在畫什么?

    她的畫本幾乎是正對著鏡頭,但她在畫本上快速移動的手時不時會擋住鏡頭。

    以至于,郭楠盯著看了這么久也沒看清她究竟在畫什么。

    尤助理的眉頭緊了緊:“郭園長,過來參加面試的人有點多,很多人已經開始抱怨等得時間太久了,有的人甚至說再不開始就要離開了。”

    尤助理未盡之言是,人群已經開始騷動了,她感覺有點不太好控制了。

    “要離開的人,不用勸,耐心是對一名幼師最基本的要求。”郭楠的注意力完全被原野的畫畫的動作吸引了,心不在焉應付了尤助理兩句。

    尤助理的眉頭皺得更緊,她很不理解院長在這次面試中的詭異行為。

    先是在小教室的門口站著一動不動,還讓她們不要過去打擾她。

    后來,她又把一個面試者放了進去,要知道里面的人可是她的兒子啊,幼兒園里東陽樓的人都知道那個孩子的狀況,只要他在里面,誰都不會輕易進去。

    現在,她又坐在監控面前,盯著那個面試者畫畫,她記得,這個面試者來的很早,估計人家早就等得不耐煩了,又嫌大教室太吵,所以到小教室來躲清靜,順便畫個畫打發一下時間。她不明白,這有什么可看的?

    尤助理覺得今天的園長有點不在狀態,于是勸道:“郭園長,這樣會不會不太好?畢竟我們通知的時間是九點,現在已經過了快半個小時了。”

    郭楠這才終于看了尤助理一眼:“這樣吧,你和我們之前安排的老師先去面一遍,進行初選,我在第二輪面試的時候再過去。”

    “郭園長,您不去?”尤助理不敢相信園長竟然會偷懶,她可是個寧愿江大和東陽兩頭跑也要事事親力而為的人啊!

    尤助理臉上的驚訝,郭楠盡收眼底,她越發堅定地確認了一遍:“對,你們先面一遍,我相信你們。”

    聽了這話,尤助理心里難免有些愉悅,其實園長的意思就是,一面,全權交給她來負責了,能被重用,她哪里還會糾結園長偷不偷懶呢?

    “也行,那園長,我就先去安排了。”

    她轉身離開時,郭楠突然想到了什么,又叫住了她:“小尤,你等一下。”

    尤助理停住了腳步:“嗯?園長,還有什么事要交代嗎?”

    郭楠對她招了招手:“你過來看看,看看視頻里的這個人。”

    尤助理不明就里,但還是湊過去看了看,然后疑惑的說:“園長,這個人有什么問題嗎?”

    是園長親自把人放進去的呀,就算真有什么問題,可不關她什么啊!

    “你還記不記得她叫什么名字?”

    尤助理把面試者引進大教室之前,挨個問了姓名和聯系方式,也和簡歷上的照片對照著確認過身份。

    原野來得還挺早,而且她的名字也還算有特色,所以尤助理格外留意了幾分。

    沒想到,竟然在園長面前派上了用場:“記得,她叫陸原野。”

    “陸原野。”郭楠輕輕重復了一遍,而后又問:“他們的簡歷,你都帶著吧?”

    “嗯,帶了。”尤助理手上一直抱著的一摞資料,正是面試者們的簡歷。

    她從后往前,飛快地翻了幾下,迅速地找到了原野的簡歷,抽了出來。

    “園長,就是這張。”尤助理忍不住好奇地問:“您要她的簡歷是?”

    郭楠接過簡歷,掃了一眼,然后說:“這個人的簡歷先放在我這里,直接讓她進入二面吧。”

    尤助理不確定地問道:“不用叫她參加一面了?”

    “對,她的一面,就當是,已經在我這里通過了吧!”

    尤助理心里升起了一個巨大的問號,園長把她放進了小教室,還這么關照她,給了她一個直達通道,這讓她不禁懷疑,這個人不會是園長的熟人吧?

    在她的印象里,郭園長并不是公私不分的人,但這種事,誰說的準呢?

    她以前沒徇過私,說不定只是交情不夠深,不足以讓她出手呢!

    不過,反正跟她也沒關系,她做好自己的本職工作就行了。

    “好的,園長,我明白了。”尤助理恭敬地說。

    尤助理的心思,郭楠一點都不知道。

    其實,她之所以讓交代尤助理讓原野直接進入二面,純粹只是想讓她安心畫完畫,不想她中途被打擾。

    再者,她也相信,就算視頻里的人去參加一面,也肯定能過。

    目送尤助理離開后,郭楠重新把注意力放在了視頻上。

    小東瓜!她畫的是小東瓜!

    她畫的就是小東瓜現在的狀態!

    郭楠心里的喜悅更濃了,就是她了!她一定可以的!

    一陣激動之后,她又提醒自己,不能太武斷,不能先入為主,也不能想當然。

    一切,都要等跟她見面聊過之后在說。

    但她還是忍不住雀躍,她找了這么久,終于找到了一個愿意從熱鬧里抽離出來,主動走向寂靜的人。

    星星的孩子不是一般性的內向,他們的世界都太寂靜了,寂靜到習慣了熱鬧的人會受不了。

    一開始靠近他們時,就如同在空谷中一個人呼喊,自聽得到自己的回音。

    在和他們之間建立起溝通的橋梁之前,要忍受長時間的,如同自言自語般地,沒有回應的交流。

    從前,她也不是沒有問過面試者,如果讓孤獨癥兒童到你帶的班級里跟著一起上課,你愿意嗎?

    大部分人都說愿意,但郭楠知道他們是言不由衷。

    少部分人比較誠實,說不愿意,但也都會找一個比較冠冕的理由,怕影響班里的其他孩子,或者怕引起家長的反對,甚至還有人說,怕孤獨癥兒童鬧起來,嚇到正常的孩子,給他們留下心理陰影。

    正常?

    什么叫正常,什么叫不正常?

    因為整個世界都很喧囂,所以,寂靜處就不正常了嗎?

    還是,因為能走近他們的世界的人太少,所以,他們成了不正常嗎?

    可是,為什么一定要用正常和不正常來區分這種不同和差異?

    郭楠也曾這么區分過,隨著她對他們的了解越來越深入,她如今更愿意用普通和不普通來區分。

    不正常的人和事,人們總想遠離,甚至抹殺;而不普通的人和事,卻反而會激起人們想要了解的欲望。

    她看的出來,小東瓜的過分安靜,在原野眼里是不普通,而不是不正常。

    甚至,這份安靜,在她的眼里是美好的存在。

    但她還不知道小東瓜是孤獨癥兒童。

    如果她知道了,她還會這么認為嗎?

    郭楠正想著,突然間,視頻里的小東瓜推開了樂高,她的猛地心揪了起來。

    小東瓜已經受不了了嗎?

    她幾乎已經起身了,準備飛奔到樓下去。

    卻發現小東瓜的只是轉移了注意力,正在畫畫地原野似乎引起了他的好奇心。

    郭楠決定先觀察觀察再說。

    此時的原野一心撲在畫上,正用線條的明暗變化,以影襯光,化虛為實,每當她沉浸在這份奇妙里,外界的一切就都不存在了。

    因此,她并沒有發現,屋子里的另一個小宇宙,已經撤銷了屏蔽。

    如果她略微抬一抬頭,準能成功接通信號。

    沒想到的是,不需要她抬頭,小冬瓜就自己起身了,慢慢走向了她。

    她還是沒有發現。

    小冬瓜在離小圓桌還有不到半米的地方停了下來,歪著腦袋,圓溜溜,亮晶晶的大眼睛,一眨不眨地盯著原野的畫。

    監控前的郭楠也猜不透他在想什么,只覺得他好像是有點驚異,又好像是有點不解。

    小東瓜非常不喜歡照相,看著畫上和他一樣的人,他到底會有什么反應呢?

    他好像并沒有什么特別的反應,也沒鬧出動靜,就那么定定地看著。

    終于,原野拿起畫本,豎在自己眼前,隔遠看了看整體效果。

    咦?這孩子什么時候過來的?

    剛剛她的腦海里全是他的身影——就算這么說,也一點兒不為過。

    原野看了看畫里的小天使,又看了看眼前的孩子,又再次看了看畫。

    對哦,這是兩個,根本就是同一個。

    她慢慢放下畫本,狐疑得很,不知道他過來是想干什么。

    原野看著小東瓜,小東瓜看著原野。

    原野突然想到,他不會是終于意識到自己的空間被入侵了,過來趕她走的吧?

    ------題外話------

    助攻小天使終于要上線啦!

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