N年前，高中宿舍
“姜悅！你可以不要把你的拐杖拿進(jìn)來(lái)么？！”
賈小琴氣急敗壞地一聲吼，“我們好不容易才拖干凈的地，又被你的拐杖給弄臟了！”
寢室是有衛(wèi)生評(píng)分項(xiàng)的，但如果不拿著助行器，姜悅壓根就走不了。
她頓了一下，下意識(shí)回頭看了一下自己方才走過(guò)的地方。沒(méi)臟，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)圓圈印子。
“姜悅剛在門(mén)口早就用布擦過(guò)好幾遍了好嗎？她靠那個(gè)走路的，你是瞎了么？”寢室長(zhǎng)齊珍珍仗義執(zhí)，懟了賈小琴。
“你才是瞎子呢！我說(shuō)姜悅有你什么事兒啊！她那拐杖進(jìn)進(jìn)出出的，弄臟了，到時(shí)候我們得負(fù)責(zé)擦，我讓她別拿進(jìn)來(lái)給一寢室的人添亂，有錯(cuò)么？”
賈小琴跟齊珍珍就這樣為她的事兒吵了一小架，后來(lái)還是其他幾個(gè)室友勸了好久才勸好的。
雖然這點(diǎn)小事在別人眼里，是微不足道的，但卻讓那時(shí)候的姜悅難過(guò)了很久很久。
她沒(méi)有資格怪別人不夠?qū)捜荩驗(yàn)樗拇_是個(gè)異類(lèi)吧！
去食堂吃飯的時(shí)候，齊珍珍上來(lái)安慰她：“姜悅，賈小琴說(shuō)的那些話(huà)，你不要放在心上，我最煩她那種人了，難怪姓賈！”
姜悅聽(tīng)明白之后，忍不住笑：“我沒(méi)事，也別這么說(shuō)啦！不能一桿子打翻一船人啊！”
齊珍珍認(rèn)真地說(shuō)，“反正，你就別聽(tīng)賈小琴的啦！該怎么樣還怎么樣，你不方便，大家也都是能看到的，老師也會(huì)體諒的啦！”
“謝謝！”姜悅由衷感激道，珍珍的行為無(wú)疑溫暖到了她。
正說(shuō)著呢，賈小琴?gòu)暮竺娓蟻?lái)了，走在姜悅的左手邊，亦步亦趨的。
“賈小琴，你有病吧！跟著我們干什么？”珍珍質(zhì)問(wèn)了她一句。
“你們?nèi)ナ程�，我也去食堂，這是學(xué)校，又不是你們家，你管我呢！”賈小琴很是厚臉皮地回道。
珍珍冷笑一聲，跟姜悅走了幾步，低語(yǔ)道：“就沒(méi)見(jiàn)過(guò)臉皮這么厚的人，為了得老師一句夸獎(jiǎng)，就能假成這樣！”
姜悅不置可否，她無(wú)意招惹是非，做好她自己就可以了！
但有些事情做的太明顯了，也確實(shí)挺讓她反感的，比如說(shuō)，老師每次說(shuō)某個(gè)作業(yè)誰(shuí)愿意跟姜悅一起完成的時(shí)候，賈小琴永遠(yuǎn)是第一個(gè)舉手的。
“老師，我跟姜悅是一個(gè)寢室的，我們倆搭檔效率肯定高！”
姜悅?cè)滩蛔∠�，小組作業(yè)不是看默契度跟配合度的嗎？跟是不是一個(gè)寢室有毛關(guān)系？
不過(guò)，姜悅也沒(méi)拒絕，跟誰(shuí)搭檔也是搭檔，她在班里除了能跟珍珍說(shuō)上幾句話(huà)以外，其他同學(xué)她也未必有多熟，因?yàn)樗墓缕宰佣憛捤耐瑢W(xué)，也有的是。
“姜悅，你的作業(yè)借我參考一下唄，我星期天跟我爸媽出去玩了，沒(méi)做呢！拜托拜托！”
每到需要借作業(yè)的時(shí)候，賈小琴的態(tài)度總是出奇的好，但說(shuō)好聽(tīng)的是參考，說(shuō)難聽(tīng)的就是抄，再?lài)?yán)重點(diǎn)就是竊取別人的勞動(dòng)成果。
要是平時(shí)一個(gè)題目啥的也就算了，可是偶爾會(huì)有實(shí)踐調(diào)查結(jié)論跟資料匯總題啥的，需要自己一個(gè)個(gè)查出來(lái)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的，姜悅就不太樂(lè)意讓她抄了！
姜悅很耿直，不樂(lè)意就直接拒絕了，也不管賈小琴在背后怎么翻白眼兒。
還有一次最過(guò)分的是，有一次班級(jí)集體拍照，時(shí)間比較趕，有一個(gè)剛調(diào)來(lái)的新老師也是好心，跟姜悅說(shuō)：“你這樣走太辛苦了，干脆老師找兩個(gè)同學(xué)把你扶過(guò)去得了！”
姜悅還沒(méi)來(lái)得及拒絕，那老師就沖大伙兒喊了一嗓子說(shuō)：“誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)扶一下姜悅同學(xué)出去！”
“老師，我來(lái)我來(lái)！”賈小琴踴躍表現(xiàn)道。
另外一個(gè)同學(xué)則是同年級(jí)，不同班的。
姜悅本來(lái)還想堅(jiān)持一下自己走過(guò)去，可是一回頭，連拐杖都被老師先一步拿到拍照點(diǎn)那邊去了。
姜悅雖然不重，但扶她多少也總得費(fèi)點(diǎn)力的，結(jié)果賈小琴不但一路上跟坨棉花一樣，一點(diǎn)力氣沒(méi)用，還不停地說(shuō)著：“姜悅你以后少吃一點(diǎn)，明知道自己腳不好，還吃那么多干嘛呀！”
姜悅也有點(diǎn)急了，“剛才是你一直跟老師說(shuō)，你可以扶我的呀！”
“那你走這一路不是我扶過(guò)來(lái)的，難道還是你自己走過(guò)來(lái)的么？”賈小琴一邊說(shuō)著，干脆完全甩開(kāi)了手。
幸好，旁邊還有一個(gè)同學(xué)扶著姜悅，不然她恐怕就要摔操場(chǎng)上了。
姜悅就著一個(gè)同學(xué)的幫忙，勉強(qiáng)走了挺長(zhǎng)的一段路，眼看就要到的時(shí)候，賈小琴才過(guò)來(lái)扶著她。
等到老師一看到姜悅坐好的時(shí)候，問(wèn)了一句，“姜悅，你拐杖讓張老師拿過(guò)來(lái)了，你是怎么過(guò)來(lái)的？”
“老師！是我是我，我把姜悅扶過(guò)來(lái)的！”賈小琴忙著攬功勞道。
“你能別這樣么！”雖然賈小琴也確實(shí)幫了她一點(diǎn)，但這種幫法，在姜悅看來(lái)，還真不如不幫呢！
賈小琴這樣日積月累的“小心思”多了之后，姜悅終于有一天忍不住爆發(fā)了。
高中三年，她一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，并沒(méi)有特別要好的同學(xué)，但也沒(méi)有關(guān)系特別糟的。
屈指可數(shù)的幾次同學(xué)矛盾里，跟賈小琴撕破臉的次數(shù)大概占了百分之九十。
盡管姜悅那時(shí)候認(rèn)為，自己只是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，和討回自己理該有的公道而已。
她和賈小琴第一次真正撕破臉的起源，來(lái)自于一次班會(huì)上，班主任公開(kāi)表?yè)P(yáng)了賈小琴——
“開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師很高興地看到，我們班的賈小琴同學(xué)每天都送姜悅同學(xué)來(lái)教室，還跟她一起去食堂吃飯，希望大家要多多學(xué)習(xí)賈同學(xué)這樣熱心助人的優(yōu)秀品質(zhì)！”
姜悅當(dāng)時(shí)正在埋頭刷題，一聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)賈小琴是因?yàn)樽约�，她如行云流水一般�?shū)寫(xiě)著數(shù)學(xué)公式的筆尖，驟然停住了。
眉心微蹙，心中起了些許猶豫。
更讓人意想不到的是，學(xué)校居然頒發(fā)了一個(gè)樂(lè)于助人的榮譽(yù)證書(shū)給賈小琴，而且還有一份獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
班里的其他同學(xué)見(jiàn)到居然還有獎(jiǎng)金時(shí)，一下子就沸騰了……
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