周一晚上第一節課是班會這一課程安排，在六中多年來是亙古不變的。

    “昨兒我去隔壁L市聽了場講座，當然，是關于教育的……總之，我呢是感觸頗多啊！”

    老張站在講臺上輕扣著講桌，“今天的班會課就也沒有什么特別需要強調的，說來說去也還是那些。”

    他凌厲的眸光一掃臺下的80個學生，“你們聽煩了，我也說煩了，所以說今天我們來做點別的。”

    他一說完便有學生好奇地問了，“老班，什么別的啊？”

    老張朝問話的學生望過去，“急什么？我不是還沒有說完嗎？”

    他這話一出，那學生立馬閉了嘴，而其他想要再出言詢問的學生也在第一時間噤了聲。

    旋即教室里恢復了鴉雀無聲的狀態，唯有81個人此起彼伏交錯著的的呼吸聲。

    全班靜默，老張沉思了片刻復而開口，“布萊斯特說‘思考是人類最大的樂趣’，任何事物的發展過程中既包含著必然性的趨勢，也包含著偶然性的情形，沒有脫離必然性的偶然性，也沒有脫離偶然性的必要性，兩者相互聯系，相互影響……”

    老張說開了，言語憤慨，聲情并茂，看上去像是一時半會兒剎不住了似的。

    全班睜著惺忪的眼眸望著他：“……”

    老班啊，您不是語文老師嗎？咱這不是班會課嗎？可您怎的突然上起了哲學課呢？

    資深班主任老張發覺了班里的學生不在狀態，終是意識到他貌似說得太多了，也扯得太遠了，忙清咳了聲收尾。

    “我就是想說思考問題不要僅局限在自我看得到的某一小塊區域，要考慮各方面的因素。是的，我知道我現在說的這些都是紙上談兵，所以說接下來我要讓你們親身試驗一下。”

    坐在靠前排的一男生突然問：“老班，那我們要怎么試驗啊？”

    他這倒是問出了大家的心聲，伴隨著他的話音落下，全班立馬齊刷刷的望向老張，心下都在好奇、在猜測老張今天到底要怎么‘試驗’他們。

    “很簡單，就是就杯子掉落做解釋，各個層面的。至于具體的層面，就得你們自己琢磨了，八個人一組，小組自行分工做相關討論。”

    老張頓住，看了看時間，“給你們十五分鐘，等時間到了每個小組派一個代表起來說。”

    班主任的話自是不容置喙，也無人敢置喙。

    老張說完就出教室了，應該是等十五分鐘過去了再回來。

    他一走班級里一下子就鬧騰開了，不過大家不是已經就他的問題展開了討論，而是在抱怨他就扔給了他們一個‘杯子掉落’便讓他們思考，他們真的是毫無頭緒。

    “杯子掉落？咱們從什么層面入手啊？你說老張今天是不是吃錯藥了，怎么搞這么一出？真是打得人措手不及的！”

    劉心卉半托著腦袋，臉朝著栗梽那邊一連說了好些抱怨的話。

    栗梽聞言連忙往右邊偏頭瞅了瞅離后門最近的窗戶，見沒有人影她總算是松了口氣。

    還好，老張沒有埋伏在那里。

    收回視線，栗梽湊近劉心卉，在她耳邊低語道：“心卉，你小心被老張聽見啊！還他吃錯藥了，咱可不能這么口無遮攔……”

    “怎么？”劉心卉有些不大理解栗梽為何這般小心翼翼，再說老師們哪有不被學生吐槽的？

    栗梽指了指窗戶的位置，“你又不是不知道，老張經常悄悄出現在那里，咱這兒離得也不遠，你說話聲音也不小，萬一被他聽見了怎么辦？”

    “說得也是哈。”

    劉心卉一陣恍然大悟，趕緊抬起雙手交疊著捂住了她的嘴和大半張臉，獨留一雙杏眸看著栗梽，“他剛剛沒在吧？”

    栗梽瞧她這樣笑了，本來只是想提醒她一下的，倒是沒想到會令她這么緊張兮兮的了，“沒有，放心吧。”

    “哦～”

    劉心卉的聲音透過她的手間縫隙傳出來，栗梽聽得不舒服，伸手過去拉開了她的手，“好了，你難道就打算一直這樣說話了嗎？”

    劉心卉半是被動半是主動的松開了手，“嚇死我了，一時嘴快就說出來了，現在看來是嘴上功夫也不能逞啊。”

    栗梽拍了拍劉心卉的腦袋，笑了笑，終止了那個話題，說到正事，“能不能逞嘴上功夫咱以后再說，現在，我們該討論老張留下來的課堂作業了。”

    劉心卉點頭，沒一會兒想到了什么隨即微皺眉頭，“老張是說八個人一組嗎？他也沒說怎么分，由我們自己自由組合？”

    栗梽正要說應該是吧，還沒來得及出聲，教室前面就傳來了班長毛韻虹的聲音。

    “老班說了八個人一組，我是覺著剛好可以按上次我們秋游那會兒的分組來，大家覺得怎么樣？”

    班里其他人聞言想了想，這樣的確挺好的，每組剛好八個人不說，大家座位也離得近，方便討論。

    再者，有了上次秋游的相處，自是會更有默契一些。

    這么想著，全班無異議。

    有了確切的分組，大家各自開始在小組內展開了討論，一時間人聲交錯，好不熱鬧。

    栗梽他們這一組，是由施哲然領的頭，很顯然是當之無愧。

    “栗梽同學，你有什么想法嗎？”

    栗梽完全不曾想組內有八個人施哲然偏偏會先問她，真的不是公報私仇嗎？不過她好像沒有得罪過他吧？

    不對，得罪是得罪過的，但是那不都是八百年前的事情了嗎？！

    由她開場倒不是什么大問題，畢竟這種小組討論她也不懼，更不至于不好意思說出自己的想法。

    只是現在擺在眼前的問題是，她還沒有什么想法啊！沒有的話要怎么說？

    斟酌了下，栗梽睜著清亮純凈的眼眸望向轉過了身，正與她面對面而坐的施哲然，“我可以先聽聽施哲然同學的想法嗎？”

    施哲然聞聲眉骨一挑，這小丫頭倒是聰明，就這么把問題拋還給了他，偏偏他還找不到任何完美得無懈可擊的拒絕回答的理由。

    他深深的看了栗梽一眼，旋即點頭，“可以。”

    組里的其他同學其實都是和栗梽一樣還沒什么想法的，主要是太突然了，他們盡是無從下手的無力感。

    于是當栗梽問出那個問題的時候，他們都在祈盼著施哲然肯定的回答，

    現在得到了他肯定的回應，他們和栗梽一樣都更加的緘默了，靜靜的等待著施哲然說出他的想法。

    個個對他行著注目禮，眼神專注虔誠的像是他最忠誠的教徒。

    到底是品學兼優、思想清悟通透的的他，大家這無疑都是相信他的表現。

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