三天后，中期考試的成績(jī)?nèi)肯聛?lái)，年級(jí)排序班級(jí)排序全在班主任手中拿著的。
姜依瀏覽了上面的分?jǐn)?shù)不下十次，在全班學(xué)生緊張又期待的目光中笑了。
“這次所有人都考得不錯(cuò)，全部在年級(jí)排名百名以內(nèi)�！�
全班松了口氣，歡呼出聲。
歡呼過(guò)后又忍不住好奇：“老師，那全年級(jí)第一是誰(shuí)？”
所有人都好奇，就是何云易華都有些緊張，好歹是進(jìn)入一中的第一場(chǎng)考試。
“也在我們班，你們先猜猜是誰(shuí)！”姜依話不說(shuō)全，讓學(xué)生們猜。
學(xué)生們開(kāi)始交頭接耳：
“應(yīng)該不是我，我下來(lái)查題好多地方不對(duì)。”
“應(yīng)該也不是我，不知道會(huì)不會(huì)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)？”
“不知道會(huì)不會(huì)是我，我覺(jué)得自己這次發(fā)揮得不錯(cuò)�！�
“到底是誰(shuí)呀，姜老師也不說(shuō)清楚……”
眾人之間相互猜測(cè)又自我懷疑，半天沒(méi)個(gè)結(jié)論。
易華饒有興趣的聽(tīng)著他們討論不休，拿胳膊肘拐何云：“你說(shuō)有沒(méi)有可能你的第一已經(jīng)丟了？”
何云打了個(gè)哈欠：“那你連萬(wàn)年老二都沒(méi)得做。”
這話就扎心了，本來(lái)萬(wàn)年老二這個(gè)稱(chēng)呼就夠難聽(tīng)，要是在來(lái)個(gè)老三老四老五……
最后怕不是要成個(gè)弟弟？
易華臉色難看的轉(zhuǎn)過(guò)臉，他就是犯賤才去何云面前找虐。
“有定論了嗎？”姜依拍講桌，問(wèn)學(xué)生們。
學(xué)生們搖頭。
突然，有個(gè)學(xué)生來(lái)了這么一句：“是不是何云啊老師？”
“是啊，是不是何云，第二名是不是易華？”又一個(gè)學(xué)生這么問(wèn)。
“對(duì)呀老師，是不是何云和易華？”
……
一連好幾個(gè)學(xué)生都問(wèn)出同樣的疑惑。
其他學(xué)生看看那出聲的幾個(gè)同學(xué)，又望向姜依，急切尋求結(jié)果。
何云看了幾個(gè)人一眼，都是同一個(gè)初中畢業(yè)的同學(xué)，最先開(kāi)口的兩人還是同一個(gè)班的，會(huì)這么問(wèn)并不稀奇。
并不是很了解兩人底細(xì)的其他同學(xué)自然是不認(rèn)為年級(jí)第一第二名的桂冠會(huì)被這兩個(gè)整天無(wú)所事事的同學(xué)奪下，急切的想要知道答案，催促著姜依快說(shuō)。
姜依瞅了眼兩個(gè)慵懶的身影，才緩緩開(kāi)口：“對(duì)，何云排名年級(jí)第一，總分1023。易華排名年級(jí)第二，總分1008。畢寧排名第三，總分1007。年級(jí)前三全部在我們班！其他人的分?jǐn)?shù)我就不多說(shuō)了，你們自己看�！比缓蟀褟�(fù)印的四張成績(jī)單分別傳遞下去。
全班嘩然，看著那除卻語(yǔ)文政治扣掉的分?jǐn)?shù)外，其他科均是滿分，就是生物那么生僻的課程也是拿的滿堂紅。
甩了易華畢寧十幾分。
最后拿到成績(jī)單的何云看著自己的語(yǔ)文成績(jī)有些啞然，扣了20分？為什么以她的估算最多扣個(gè)十五六分呢？
她不知道的是，她的分?jǐn)?shù)是姜依刻意扣的，只為了讓她不要太驕傲，讓她覺(jué)得自己還有短板，學(xué)習(xí)還需努力才行。
不過(guò)何云真的會(huì)……好好學(xué)習(xí)嗎？
只見(jiàn)何云糾結(jié)了幾秒鐘后就把注意力移到了后兩位，幸災(zāi)樂(lè)禍：“一分之差啊，你的第二名差點(diǎn)兒就不保了�。 �
易華臉色不好看，甚至心有余悸，要是真的連第二名都保不住肯定會(huì)被何云笑很久。
看著那坐在第三排的戴眼鏡的叫做畢寧的男生，眼睛里是濃濃的戰(zhàn)意，下次考試一定要甩他一大借錢(qián)才行！
畢寧是別的初中升上來(lái)的，巧的一點(diǎn)是如果沒(méi)有何云和易華，那么他就是中考狀元，只是造化弄人，上了一中還被他兩壓一頭。
畢寧看著自己跟第一名之間的分?jǐn)?shù)差距，也有一種深深的好勝欲，至于跟他相差一分的易華在他看來(lái)不過(guò)是運(yùn)氣好，直接被他忽略掉。
何云又看了看其他人的成績(jī)，最差的排名年級(jí)92名，在畢寧后面的一個(gè)排名第六，一班的確實(shí)都是人才。
年級(jí)前一百名都被張貼在了學(xué)校的公告欄，供全校學(xué)生瀏覽。
有老師不相信何云的分?jǐn)?shù)能如此高，特地找姜依那試卷進(jìn)行第二次批閱，最后感慨萬(wàn)千。
一時(shí)間，何云再度成為話題人物，議論紛紛。
考試試卷發(fā)了下來(lái)，何云的試卷自己還沒(méi)拿到手就先被易華搶了去。
何云收回抬在半空的手，改為撐著頭半歪著看易華，笑容瀲滟：“多看看，說(shuō)不定下次就能考過(guò)我�！�
易華氣悶，拿著卷子背過(guò)身，省得氣急了上去咬一口。
他細(xì)細(xì)的對(duì)比自己的每一道錯(cuò)題，看自己跟何云的答案差在哪里，心中也不住暗惱，這么簡(jiǎn)單的題還做錯(cuò)。
其他人也想借何云的卷子看看她是怎么答的題，但還沒(méi)來(lái)得急開(kāi)口就被易華給搶了去。等了又等也沒(méi)看他有還回去的意思，不禁有些著急。
“易華，你看完了嗎？給我們看一下�！庇腥碎_(kāi)口。
易華頭也沒(méi)抬：“等會(huì)兒再來(lái)拿，我還沒(méi)看完。”
“那你看一張卷子就夠了呀，其他的先給我們看。”
易華這回抬了眼，只是目光中全是不喜：“你們著什么急，還能不給你看不成？先去看看你們自己錯(cuò)哪兒了再說(shuō)�！比缓笥职涯抗夥呕卦嚲砩稀�
何云自然是不會(huì)管的，就算是管，自然也是站在易華這邊。
一群人氣惱，要不是她考第一誰(shuí)要看她的卷子？但又沒(méi)地方撒氣，只能在心里暗罵。
沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，易華就放下了試卷，擺著一副要哭的表情給何云看。
這顏值……何云當(dāng)即就拿手掐上去，這我見(jiàn)猶憐的樣真是讓人萌翻。
圍觀眾人：懂不懂什么叫做男女授受不親？
幾乎班上所有人都認(rèn)為他兩是一對(duì)兒，是男女朋友的關(guān)系。你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)無(wú)親無(wú)故的男女會(huì)同進(jìn)同出，就差沒(méi)成連體嬰兒？
說(shuō)他們兩不是那種關(guān)系打死他們都不信。
只是這種關(guān)系不知怎么的，被人給告到了姜依那兒，早在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候姜依就立下規(guī)矩，嚴(yán)禁早戀，違者逐出一班。
姜依自然是火冒三丈氣不打一處來(lái)。但就因?yàn)檫@件事把兩個(gè)優(yōu)秀苗子趕出去不太劃算，所以她決定先用別的方法來(lái)挽救挽救這兩個(gè)失足青年。
失足青年何云and易華：你在說(shuō)什么呢老師？
對(duì)于戀愛(ài)問(wèn)題最有效的辦法就是讓家長(zhǎng)來(lái)棒打鴛，沒(méi)有什么事家長(zhǎng)愛(ài)的教育解決不了的問(wèn)題。
所以，一個(gè)電話就打到何文軍和易振江處了。
兩個(gè)家長(zhǎng)的反應(yīng)各不相同。
何文軍：“談戀愛(ài)？不可能！我女兒乖得很，比她弱的她也看不上。老師你多慮了。”
再知道是易華后沉默了半晌，才道：“如果是何云自己選的那就隨她吧！”
易振江：“談戀愛(ài)？跟誰(shuí)？那小子不是一直單戀云丫頭嗎，居然談戀愛(ài)了？”
“居然是云丫頭啊，那感情好啊，怎么不告訴我們，也好把訂婚時(shí)間定下來(lái)呀，這小子……”想想又覺(jué)得不行：“不行，這才高一，回來(lái)我得說(shuō)說(shuō)他，這上學(xué)談戀愛(ài)那不是耽誤學(xué)習(xí)嗎！”
只是還沒(méi)等姜依松口氣就被易振江后面的話噎得差點(diǎn)背過(guò)氣去。
他說(shuō)：“易華再不認(rèn)真學(xué)習(xí)遲早得被云丫頭甩在后面，云丫頭可不喜歡比自己差的人，到時(shí)候怎么追得到手？老師放心，回來(lái)我就好好跟他說(shuō)道說(shuō)道！”
姜依卒，享年29歲，一班換班……
姜依：gun粗！
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