蔡瑩然盡量用很平常的語氣說這件事情。
不過，同學(xué)們已經(jīng)笑成了一團(tuán)，雖然有老師在場，他們也想表現(xiàn)得嚴(yán)肅一點(diǎn)，但想想那樣的場景，還是忍不住笑了起來。
“簡直可以稱得上是拉稀女王了。”有同學(xué)小聲地在說。
楊倩的頭低垂著，她實(shí)在不好意思抬頭了。
作為一個矜持的女孩，當(dāng)著這么多人的面，被說拉肚子，臉上覺得實(shí)在無光彩。
不過，這也怪不得蔡瑩然，誰讓是她自己要裝病請假的呢？
“好了，好了，別笑了！”杜老師對著學(xué)生們喊了一嗓子。
同學(xué)們又瞬間安靜了下來。
“后來，我們就又商場里呆著，直到藥起效了，她感覺好受多了，我們才回來。所以，我們在外面呆的時間長了。”蔡瑩然小聲繼續(xù)說道。
聽到同學(xué)們的笑聲，她也意識到這可能對楊倩造成傷害，但是她又不得不編下去。
拉肚子，人的一生之中或多或少都會經(jīng)歷過，所以，杜老師也采信了蔡瑩然的話。
他對著蔡瑩然點(diǎn)了點(diǎn)頭，同情地看了一眼楊倩。
“行了。這事就到這里吧。不過，楊倩，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我已經(jīng)告訴你的家長了，他們可能不久就會到學(xué)校了。”
楊倩的臉正紅得像蘋果，聽到老師的話，她不由驚訝地抬起了頭。
“啊”她不相信地看著班主任，這么點(diǎn)小事也值得叫家長嗎？
杜老師聽到楊倩的驚訝聲，又轉(zhuǎn)頭看了看她。
他覺得，楊倩的臉色挺紅潤的，不像是拉肚子病人該有的樣子。
他的心中正存疑惑時，楊倩突然彎下了腰。
楊倩現(xiàn)在是真的肚子疼了，整個暑假，她的生物鐘已經(jīng)與在家休息時的習(xí)慣進(jìn)行了匹配，還沒有適應(yīng)新的學(xué)期。
“老師，我要上廁所。”楊倩著急地向杜老師報告。
“那你快去吧。”杜老師看她的樣子，也不像是裝的，馬上就同意了她的請求。
“那個，蔡瑩然，你還是陪著她去吧。”杜老師也趕快對著蔡瑩然說道。
蔡瑩然有點(diǎn)不樂意，剛才的故事，只是她編的而已，楊倩怎么可能會肚子疼呢？不會是為了讓老師取信，她又故意裝作肚子疼了吧。
雖然不樂意，但她還是趕快走了出來，也不能現(xiàn)在拆楊倩的臺。
她扶著楊倩，急忙向著樓下的廁所走去。
“好了，我們繼續(xù)排座位，輪到誰了？”身后響起了班主任杜老師的聲音。
“今天，我的形像可是完全被你給毀了。我成全班笑話的對象了。”楊倩在下樓的時候，不滿地對蔡瑩然說。
“那你想讓我怎么說？總不能實(shí)話實(shí)說吧？”蔡瑩然心里涌起了一絲的反感，幫著她掩飾了，她怎么還要怪自己呢？
她本來還想聽到楊倩的夸獎和感激呢。
“那也不用說得那么詳細(xì)吧？這以后，肯定有同學(xué)要給我起外號，唉，慘死了我。要是早知道會這樣，打死我也不出去了。”楊倩邊“哎呦”著邊對蔡瑩然說。
“好了，已經(jīng)到樓下了，你也不用裝肚子疼了吧？”蔡瑩然以后楊倩還是裝的，一到樓下，便松開了扶著楊倩的胳膊。
“誰裝了？我是真肚子疼。在家里，我每天晚上都是這個點(diǎn)去衛(wèi)生間的。”楊倩辯解道。
聽到楊倩這么說，蔡瑩然也沒有了脾氣，只好又扶起了楊倩。
只要不是楊倩還有什么鬼點(diǎn)子就好，她以為楊倩裝肚子疼是又想耍什么心眼。
“那就不用我陪著了吧？”蔡瑩然不想陪著她進(jìn)到廁所。
“走吧。陪我去吧。我一個人去害怕。”楊倩忍著肚子疼，央求道。
蔡瑩然覺得只有她一個人膽子卻沒想到楊倩看起來有些大大咧咧，卻也害怕一個人上廁所。
等再回到班級的時候，楊倩剛一探頭到教室門口，同學(xué)們便響起了熱烈的笑聲。
蔡瑩然看著沈翠珊旁邊的空位就坐了過去。
杜老師也給楊倩預(yù)留了一個座位，座位不算太偏，但是和蔡瑩然隔的就有點(diǎn)遠(yuǎn)了。
在同學(xué)們的笑聲中，楊倩趕快找著自己的座位，一些同學(xué)已經(jīng)指著方向，告訴了她的座位所在的位置。
看著那里空著的一個位子，楊倩也只好快速地跑過去，坐了下來。
班主任現(xiàn)在不在教室，所以，班級里處于一種無政府狀態(tài)。
同學(xué)們都在交頭接耳地談著話。
蔡瑩然發(fā)現(xiàn)，趙飛龍居然坐在了她的后面。
剛才進(jìn)教室的時候，她沒敢注意多看身邊坐的有什么人，直到后面有人用手指戳她，她回頭看了一眼，才看到是趙飛龍。
“嘿，我們可真是有緣啊。還能坐前后桌。”趙飛龍嬉皮笑臉地說。
蔡瑩然也只是望了他一眼，面無表情地又轉(zhuǎn)回了頭。
“以后，我們相互幫助，共同進(jìn)步啊。”趙飛龍不死心，仍然用手指戳了一下蔡瑩然說道。
蔡瑩然只是扭動了一下身子，把他的手指給甩開，沒有再理會趙飛龍同學(xué)。
剛開學(xué)，就這么多的小動作，蔡瑩然當(dāng)然知道這個趙飛龍對自己有好感。
那么，消除這種好感的方法，那就是不去理睬。
蔡瑩然本來也就對他沒有好感，自然對趙飛龍是冷冰冰的樣子了。
沈翠珊把蔡瑩然拉了過去，她們低著頭說了起來。
“你別聽他瞎說什么緣份的。他為了坐到這里，和他的同桌說盡了好話。”沈翠珊偷偷笑著說。
自從沈翠珊自主選擇同桌之后，后面的同學(xué)們便也自主選起了同桌。
杜老師也沒有辦法，規(guī)則是他定的，但又是他打破的。既然能讓沈翠珊選同桌，那也只好讓其他同學(xué)選同桌了。
趙飛龍的同桌王元山的成績也是在前十名之列，本來是不屑于和趙飛龍坐同桌的。
但是，經(jīng)不住趙飛龍的硬磨，他還是同意了。不過，趙飛龍許諾這個學(xué)期都要給他打開水，還有值日的時候幫著他打掃衛(wèi)生。
王元山屬于那種能自主學(xué)習(xí)的人，他覺得自己不會受到外界的干擾，能不能學(xué)得好，那都是自己的事情，就算趙飛龍的學(xué)習(xí)不好，也對自己不會有什么影響。不過，這樣一來，就有人幫著自己做事，想一想他也沒有什么損失，所以，他也就同意了。
起初王元山也不知道趙飛龍為什么要和他坐同桌，但是，當(dāng)他注意到趙飛龍看到蔡瑩然往座位上跑的時候那兩眼放光的樣子，才知道趙飛龍是為了這個女同學(xué)。
他不由地?fù)u了搖頭，這樣的同學(xué)肯定胸?zé)o大志，正是學(xué)習(xí)的大好年齡，居然只是想著和女孩套近乎。
趙飛龍兩次搭訕失敗之后，一臉失落地用手支著下巴。
蔡瑩然聽著沈翠珊的話，她當(dāng)然知道趙飛龍是為什么才愿意付出那么沉重的代價的，不過對她而言，那只是趙飛龍活該。
她對趙飛龍一點(diǎn)好感也沒有，那么趙飛龍不管做什么事情，那都是他自己的事情，自然與她一點(diǎn)關(guān)系也沒有。
蔡瑩然只是對沈翠珊笑了笑，她不想發(fā)表什么意見。
正在鬧著的同學(xué)們，忽然又靜了下來。
只見杜老師帶著隊(duì)，幾個男同學(xué)跟在后面。每個男同學(xué)都搬了一摞書。
那幾個男同學(xué)見已經(jīng)走到了教室，趕快在教室講臺上找了一個空位，把書扔到了地上。
雖然看起來不是太多，但是樓上樓下的跑，也讓他們累得直喘大氣。
原來，今天晚上是發(fā)新書的。
“同學(xué)們，一人一本。上來幾個同學(xué)，幫著大家發(fā)發(fā)書。”杜老師在講臺上對著班里的同學(xué)說道。
那幾個搬書的同學(xué)已經(jīng)累得夠嗆了，他只好再喊些其他的同學(xué)來幫忙了。
沈翠珊聽到班主任這么說，就趕快站了起來，向著講臺上走去。
蔡瑩然見沈翠珊站了起來，她也只好跟著也上去了。
她一向是不愛表現(xiàn)出風(fēng)頭的。
趙飛龍看到蔡瑩然站起來向著講臺走去，他也趕快追了上去此時不表現(xiàn)，更待何時呢？
王元山看著趙飛龍跟在蔡瑩然的后面，鼻子哼了一聲。
已經(jīng)有幾個同學(xué)走到講臺上，他們拆開了捆書的繩子，各拿了一些，挨著同學(xué)們的桌椅一本一本的往下發(fā)。
蔡瑩然也去拿了一摞，她原以為書本不重的，卻沒想到壓得胳膊還是往下低了一下，差一點(diǎn)沒把書本給扔到地上。
趙飛龍就跟在她的后面，趕快搶上前一步，一起扶住了蔡瑩然手中的書本。
“小心點(diǎn)，你一次少拿點(diǎn)就行了。”趙飛龍對蔡瑩然說道。
蔡瑩然臉紅了一下，她也沒想到平時看起來不起眼的書本，數(shù)量一多居然還挺重的。
她把手撒開了，不再拿書本了，然后，她回到了自己的座位上。
既然有趙飛龍這樣強(qiáng)壯的男生去拿書，當(dāng)然不需要她這樣柔弱的女生了。
趙飛龍原本是想著在發(fā)書的時候，和蔡瑩然套近乎，但看到蔡瑩然回到了座位上，不禁有些泄氣。
不過，他既然已經(jīng)做出了要發(fā)書的動作，那就只好繼續(xù)下去了，否則的話，豈不是要被蔡瑩然給看扁了嗎？
志愿發(fā)書的同學(xué)挺多的，所以，發(fā)書的過程也沒持續(xù)幾分鐘就結(jié)束了。
“同學(xué)們，各自相互檢查一下，有沒有缺書或者多領(lǐng)的。”杜老師又在講臺上說道。
蔡瑩然自己查了一遍，卻沒想到趙飛龍居然又跑到了她那里，拿起她的書翻了一遍。
她只能無語地看向趙飛龍。
“我?guī)湍憧匆幌拢瑒偛藕孟裢洶褦?shù)學(xué)練習(xí)冊給你了。”趙飛龍故意說道。
他翻了一會，翻到了數(shù)學(xué)練習(xí)冊，才裝作放心的樣子舒了一口氣，“還好沒有發(fā)錯。”
而蔡瑩然一直沒有說話，她把趙飛龍翻得有些亂的書，又給整理了一下，整齊地擺放到了桌面上。
有一些同學(xué)在嚷嚷著缺書或者多書的，他們之間相互進(jìn)行著調(diào)換。
這樣又混亂了一陣子之后，教室里終于又恢復(fù)了平靜。
“同學(xué)們，從明天開始，我們就真正進(jìn)入到了緊張的高中生活。”杜老師在講臺上，看著班里的學(xué)生們說道。
而學(xué)生們也都仰著頭，認(rèn)真地聽著班主任老師的講話。
“高考倒計時的從現(xiàn)在開始。不管你們在家里是睡到幾點(diǎn)起床，從明天開始，必須每天6點(diǎn)鐘按時起床。遲到的同學(xué)，罰繞著操場跑五圈。”
“能不能考上大學(xué)，能不能考上心儀的大學(xué)，盡在這三年之中！苦過這三年，你們到了大學(xué)里，就可以盡情地吃喝玩樂了。”
班里本來是很靜的氣氛，但是聽到杜老師這樣的一句話后，學(xué)生們又哄然笑了起來。
“是不是還可以談戀愛？”有一個同學(xué)趁著鬧哄哄的時候，喊了一聲。
“這是誰說的？站出來！”杜老師嚴(yán)厲地喝斥道。
班級里一下子又變得寂靜無聲了。
眾人的眼光，都看向了那個疑似聲音傳過來的方向。
一個男生被盯得有些發(fā)窘，他趕快擺著雙手，驚恐地說道：“不是我，我沒有說！”
“怎么？敢說不敢承認(rèn)嗎？誰說的？趕快站起來！”杜老師又提高了聲音說道。
一個看起來其貌不揚(yáng)的男生耷拉著腦袋站了起來。
班級里一下子靜得落針可現(xiàn)，都不知道班主任要怎么處理這個男生。
“你叫什么名字？”杜老師問道，他現(xiàn)在還不能叫出這個男生的名字。
“我叫高永勝。”這個男生蔫兒吧唧地回答道，想必他很后悔自己剛才喊了那么一嗓子。
“你是不是很渴望愛情？很希望談戀愛？”杜老師又追問道。
高永勝沉默著，不敢說話。
“說話！問你話，你趕快給我回答。”也許是覺得氣氛過于沉悶了，杜老師問的時候，居然自己先笑了起來。
高永勝抬頭看了一眼班主任，他搞不明白班主任為什么會笑，隨即他趕快搖了搖頭。
就算他心里非常渴望愛情，現(xiàn)在也不敢說出自己真實(shí)的想法了。
“你不渴望愛情嗎？不想談戀愛？那你剛才喊出來做什么呢？”杜老師現(xiàn)在表現(xiàn)得明顯的很輕松。
當(dāng)他聽到學(xué)生問“是不是還可以談戀愛？”這個問題的時候，他的內(nèi)心是極度憤怒的。
已經(jīng)讓學(xué)生簽訂了承諾書，承諾在學(xué)校里的時候不談戀愛，怎么這個學(xué)生還這么大膽呢？
但是，旋即他又理了一下思路，把原本想要懲罰這個學(xué)生的心，變成了想利用這個機(jī)會，看一看學(xué)生們對愛情是一個什么樣的觀點(diǎn)。
然后，再對學(xué)生們的觀點(diǎn)進(jìn)行評判，他覺得這樣的教育形式，可能比直接懲罰這個男生的效果要好得多。
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