普萊恩與比斯利的體型相若，兩人打得位置也很相近。

    作為球隊(duì)內(nèi)線的防守核心，主防比斯利的工作必然是落在他身上的。

    球隊(duì)能否贏下比賽，就看普萊恩能否成功的限制比斯利的發(fā)揮了。

    普萊恩是使用了巴蒂爾成長模板卡的，他的潛力與天賦也因此被改編成了與巴蒂爾類似的風(fēng)格。

    論在NBA的表現(xiàn)，比斯利雖然讓很多期待他的人失望了，可終究是一個(gè)以第二順位加入NBA的潛力新秀。

    在森林狼的時(shí)候這家伙也有過單賽季19.2分5.6籃板，2.2助攻的不俗表現(xiàn)。

    王霄很難判定，只是擁有了巴蒂爾的潛力，還未完全將巴蒂爾的能力兌現(xiàn)成實(shí)力的普萊恩究竟能不能鎖死比斯利的發(fā)揮。

    不過即使如此，堪薩斯州立大學(xué)也依然是很理想的對(duì)手了，至少比擁有羅斯的孟菲斯大學(xué)，有威斯布魯克和樂福的UCLA，擁有泰.勞森，漢斯布魯，丹尼.格林的北卡這些強(qiáng)隊(duì)好多了。

    杰克的效率很快，僅僅去了兩天的時(shí)間，他就帶回來了大量關(guān)于堪薩斯州立大學(xué)的情報(bào)，包括了全隊(duì)球員的信息，籃球教練的資料，以及球隊(duì)在聯(lián)賽中幾乎所有比賽的錄像。

    回來后，兩人馬上分工加班，王霄分析堪薩斯州立大學(xué)的整體戰(zhàn)術(shù)以及其他球員的技術(shù)特點(diǎn)，杰克則負(fù)責(zé)主要分析球隊(duì)王牌邁克爾.比斯利的比賽集錦，制定針對(duì)性的防守戰(zhàn)術(shù)。

    64強(qiáng)的比賽在3月25日就要開始，留給他們的時(shí)間并不多。

    也虧得之前杰克事先就已經(jīng)判斷可能遇到的對(duì)手并且做了一定的準(zhǔn)備，否則不可能再這么短的時(shí)間里就搞到如此詳細(xì)的資料。

    同樣，王霄也很清楚，對(duì)手這個(gè)時(shí)候也一定搞到了關(guān)于哈佛大學(xué)的情報(bào)，正在研究他們球隊(duì)的技術(shù)特點(diǎn)。

    NCAA的比賽，不僅僅只是球員們表演的舞臺(tái)，也同樣是教練們斗智斗勇的戰(zhàn)場。

    NCAA錦標(biāo)賽的比賽，都沒有主客場之分，所有的比賽都在中立的球場舉行。

    所以提前一天，王霄和他的隊(duì)伍就得搭乘飛機(jī)前往中立球場所在的城市。

    本來，以哈佛給校隊(duì)原本的經(jīng)費(fèi)，他們只能做火車前往，但是鑒于今年校隊(duì)創(chuàng)紀(jì)錄的拿到了聯(lián)賽冠軍，而且還有可能在瘋狂三月中取得不錯(cuò)的成績。

    所以哈佛校董特別多批了一筆費(fèi)用，這才讓王霄他們鳥槍換炮，坐上了飛機(jī)。

    一路上，隊(duì)員們都表現(xiàn)的非常的興奮，畢竟這是他們頭一次參加瘋狂三月，往年他們只能在電視中看著那些和他們一樣身為大學(xué)生的球員在球場上揮汗如雨，沒想到今年他們也居然能參與其中。

    熱鬧的氣氛中，卻有一名球員一直都很安靜。

    普萊恩。

    從登機(jī)之后，他就一直安靜的坐在自己的座位上，手里拿著一個(gè)筆記本在寫著些什么。

    王霄知道，這本筆記本上寫著的全都是關(guān)于比斯利的技術(shù)特點(diǎn)。

    由于時(shí)間有限，留給普萊恩學(xué)習(xí)的時(shí)間并不多，他必須在短時(shí)間內(nèi)了解比斯利的一切進(jìn)攻習(xí)慣，才有可能在賽場上限制對(duì)方的發(fā)揮。

    就目前為止，普萊恩的表現(xiàn)讓王霄很滿意。

    由于有成長模板卡的存在，王霄并不是很在意球員天賦的問題，但他對(duì)于隊(duì)員的努力程度卻很上心。

    因?yàn)榧幢阌谐砷L模板卡提升潛力，若是使用的目標(biāo)自身不夠努力，還是無法發(fā)揮出成長模板卡應(yīng)該有的能力。

    普萊恩顯然足夠努力，而且十分的用心，從他那厚厚的筆記本就完全看得出。

    王霄有什么理由不去相信他能限制住比斯利呢？

    ……

    3月25日，瘋狂三月終于在萬眾矚目下開賽了。

    全美64支高校強(qiáng)隊(duì)在各地開始了朝著32強(qiáng)的目標(biāo)展開一場龍爭虎斗。

    而在一所中立學(xué)校的體育館中，哈佛與德克薩斯州立大學(xué)的比賽也即將開始了。

    “人好多啊。”

    望著看臺(tái)上擠得密密麻麻的觀眾，林書豪等人忍不住說道。

    “這是當(dāng)然的，你以為現(xiàn)在參加的是什么比賽？瘋狂三月啊！”杰克哈哈笑道：“這可是關(guān)注度可以媲美NBA的NCAA錦標(biāo)賽，觀眾當(dāng)然多了？”

    “沒關(guān)系，不用緊張，該怎么打就怎么打，做好自己的本職工作就好。”王霄安撫道。

    同時(shí)他看向普萊恩。

    “普萊恩，我期待你的表現(xiàn)。”

    “好的，教練！”

    普萊恩的雙眼中仿佛悅動(dòng)著火焰，眼眸緊緊地盯著球場另一邊正在熱身的一個(gè)身影。

    邁克爾.比斯利。

    比斯利何許人也？

    從高中的時(shí)候開始，就萬眾矚目，被很多人視為NBA未來的新星。

    到了大學(xué)更是一發(fā)不可收拾，妥妥的狀元熱門人選！

    而普萊恩呢？

    高三的時(shí)候才堪堪進(jìn)入校隊(duì)，簡歷投便所有籃球名校但卻全部被拒絕，最終只能選擇一所沒有體育類獎(jiǎng)學(xué)金的哈佛大學(xué)。

    即使在哈佛大學(xué)，他也一直都只能擔(dān)任校隊(duì)中替補(bǔ)中的替補(bǔ)，直到這半年里被王霄發(fā)覺，情況才有所改變。

    與比斯利相比，普萊恩就好像天鵝身旁的丑小鴨，毫不起眼，被所有人忽視，而且還是永遠(yuǎn)變不了天鵝的那種

    現(xiàn)在，教練告訴他，讓他去限制死那個(gè)曾經(jīng)自己羨慕過崇拜過的家伙，真的能做到嗎？

    不！是必須能！

    雙方各自站好位置準(zhǔn)備跳球，比斯利立馬就發(fā)現(xiàn)對(duì)方球隊(duì)中，有一個(gè)人一直緊緊的盯著自己，眼神中透露出了弄弄的戰(zhàn)意。

    皺皺眉頭，比斯利打量了一下那人，隨后搖搖頭。

    不認(rèn)識(shí)，沒聽說過。

    相比那個(gè)無名小卒，比斯利更多的注意力放在了對(duì)手的控球后衛(wèi)，那個(gè)黃色皮膚的少年身上。

    “你就是林書豪吧？”

    看著林書豪，比斯利主動(dòng)開口問道。

    林書豪微微一愣，顯然沒想到比斯利會(huì)主動(dòng)跟他說話。

    “我聽說過你，據(jù)說你很強(qiáng)……不過肯定不如我，我會(huì)在這場比賽中擊潰你！”比斯利極其自信的發(fā)出了勝利宣言。

    聽著這話，林書豪卻笑著搖起了頭。

    “抱歉，你的對(duì)手不是我……”

    說著，林書豪轉(zhuǎn)身回到了自己的位置。

    比斯利略微愣了愣，有些不太明白林書豪這話是什么意思，不過他也沒時(shí)間多想，因?yàn)椴门幸呀?jīng)拿著籃球到達(dá)球場中央，示意雙方可以跳球。

    堪薩斯州立大學(xué)贏下了跳球，對(duì)方的控球后衛(wèi)將球運(yùn)到前場后，第一時(shí)間將球交給了比斯利。

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