原本老師還可以當做沒有注意到的樣子，將這件事情忽略過去，但隨著哭聲越來越大，已經完全到了影響其他同學上課的狀態。再想忽視也就沒有辦法了。畢竟周圍已經有很多同學都已經轉過頭去，看顧雯的同桌了。

    “怎么回事，怎么哭了？”

    老師將課本放在講臺上走了下來，站在兩個人的桌前，看著這兩個對他來說完全不陌生的同學。

    一個是語文老師經常在私下里表示孺子不可教的顧雯，一個是開學以來經常說話被他點名的同桌吳絮。

    開學一個多月以來，他也已經注意到了，這個顧雯同學是一個不太擅長言辭的人，按理說兩個人之間的矛盾不至于這么大，鬧到上課。

    可此時此刻的情形，不得不說有些出乎他的所料，原本以為兩個人要是鬧矛盾的話，肯定也是這個顧雯吃虧，他也不止一次的給語文老師反映過這個問題，但對方都是一句“學習成績那么差，和誰坐也無所謂的情形。”

    說了幾次以后，他也就懶得再說了，畢竟他也不是班主任，提點幾次已經是情分了，再說的話，可就是他這個老師有越俎代庖之疑，不討人喜歡了。

    他將手放在吳絮的頭上，低下頭去查看她的的狀態。

    結果發現對方只是一味的低著頭趴在桌子上哭，對于自己的回話理也不理，沒有辦法，只能將頭轉向顧雯。

    “顧雯，你來說說，你同桌這是怎么了。”

    那是眼神溫和的看向顧雯，本來已經不打算說話的顧雯最終還是站了起來，看向老師搖了搖頭。

    “老師我不知道。”

    聽到她的回答，其他的人也都不出所料的皺了皺眉頭，吳絮是她的同桌，而且兩個人下課之前還好好的，現在怎么忽然哭了，說她不知道，誰信。

    顧雯看到周圍人的眼神，皺了皺眉頭，卻沒有解釋什么，老師問，她也已經答了，并不覺得自己有什么錯。

    可是她的回答就像是觸到了同桌的某個不定性的開關一樣，她忽然抬起頭來紅著一雙眼睛瞪向顧雯，眼神里滿是憤怒。

    “你不知道？你怎么不知道，老師是顧雯欺負我，是她欺負我。”

    順著她的話，所有人都轉向看向顧雯，像是終于抓住了你說謊的把柄一樣，眼神里都閃著光。

    但顧雯仍是不卑不亢的看著所有人，終于還是張開了口解釋道。

    “老師，吳絮同學向我打聽我的隱私，我認為我有保持沉默的權力，我也認為我沒有義務去滿足她的好奇心，而將自己所有的事情都剖析攤開在她的面前。她向我問，我不一定要回答，不是嗎？”

    顧雯看向老師，這節課是政治，她不覺得自己有錯，而且政治老師是一個比較理性的人，她相信這些話，到了任何人的耳朵里，都會比較的認同。

    “是的，顧雯同學你沒有做錯。坐下吧。”

    顧雯剛坐下就聽到前桌經常和吳絮一起討論八卦的那個女生說了一句。

    “即便如此，你也不應該弄哭吳絮呀，這樣讓她多沒有面子。”

    聽到她的話，顧雯抬起頭看了一眼那個女生，然后又轉頭看向政治老師，沒有去解釋她的行為。

    就在所有人都以為她會沉默的時候，顧問開了口。

    “第一，我并沒有弄哭她，是她自己哭了的，第二，我不覺得我的行為有向你解釋的必要，因為你是一個局外人，沒有參與到我們的對話之中，你沒有評價的權利，第三，面子是自己掙的，而不是別人給的，是她自己的行為讓自己丟了面子，而不是我做什么能夠讓她丟了面子，本來只有我們兩個人知道的事情，由于她這么一鬧大，成了全班都知道，她應該為自己的行為負責，而不是來大吵大鬧，覺得我讓她丟了面子。第四，我是權益的受損失者，在我不追究的情況下，你們一味的來指責我，是什么道理，你弱你有理嗎？若是這樣的話，那么不好意思，這樣的游戲我不奉陪。”

    顧雯說完以后，就低下頭去看自己桌上的書，不理會其他人的表情，她覺得自己解釋的已經夠清楚了。

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