突然落寒不知道想到了什么，他拿出手機(jī)開(kāi)始查看其他各省成績(jī)。
果不其然李子舟這個(gè)小正太，竟然進(jìn)決賽了，而且他還是人大附中的組長(zhǎng)，拿了83分。
落寒證實(shí)了自己的猜想，這個(gè)李子舟簡(jiǎn)直就是一個(gè)心機(jī)表。
這下落寒對(duì)他印象更差勁了，一個(gè)男孩子天天哭哭啼啼的，一點(diǎn)男子漢氣概都沒(méi)有。
而且落寒最討厭這種考的還行，然后一副我考砸了求安慰的樣子的人了，落寒認(rèn)定了李子舟就是靠著年齡小在博同情。
他哪里知道李子舟這個(gè)天才少年高中以前一直順風(fēng)順?biāo)模瑯訕佣际堑谝弧?br />
他又是班里最小的，大家都比較讓著李子舟，直到去年進(jìn)國(guó)決失敗，這是他第一次遭受到挫折。
李子舟憋了一口氣，默默的努力一年，就等著今年來(lái)雪恥的。
天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知道題目如此之難，李子舟并沒(méi)有把握晉級(jí)，他在食堂想到自己努力一年可能會(huì)被淘汰了，情緒一下控制不住就哭了起來(lái)。
反正只是個(gè)路人，落寒沒(méi)想兩下就把李子舟從腦海里扔出去，反正以后不讓葉云嫣和他再接觸就好。
國(guó)預(yù)沒(méi)有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，國(guó)決除了設(shè)置特等獎(jiǎng)，一二三等獎(jiǎng)外，還會(huì)設(shè)置個(gè)人的金銀銅牌。
不過(guò)只要進(jìn)了國(guó)決就會(huì)有將拿這是一定的，高考至少有5分加分，至于會(huì)不會(huì)被博雅水木等985大學(xué)看提前簽約，就看各自水平及運(yùn)氣了。
落寒團(tuán)體特等獎(jiǎng)和個(gè)人賽金牌是志在必得，要是能提前簽約就更好了。
目前在學(xué)校高中課程對(duì)落寒來(lái)說(shuō)就是在浪費(fèi)時(shí)間，落寒在課堂也不能太過(guò)分了，對(duì)老師保持必要的尊重那是一定的。
簽約后落寒就能專(zhuān)心按自己的規(guī)劃做事了，不過(guò)落寒覺(jué)得可能性不大。
博雅和落寒簽計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的約有百分之八十的可能性，但問(wèn)題是他要進(jìn)入數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，博雅估計(jì)不會(huì)認(rèn)可落寒的數(shù)學(xué)水平。
他也沒(méi)參加過(guò)什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽，主要就是重生是有點(diǎn)晚，數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名早都報(bào)去了。
下午還有幾個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，大家把心里的激動(dòng)興奮發(fā)泄完了就都散去了。
落寒和于老師打了一個(gè)招呼，獨(dú)自一個(gè)人徜徉在博雅的校園內(nèi)，走走停停的看風(fēng)景，昨天只是粗略的逛了逛，說(shuō)實(shí)話博雅的校園真的是很美。
博雅來(lái)都來(lái)了，索性好好了解一下自己未來(lái)四年將要生活的地方，落寒還特意去看了看醫(yī)學(xué)部和數(shù)院之間的所有路段，就當(dāng)提前考察一下。
以后少不了在這兩地之間奔波，還有顏偉的計(jì)算計(jì)學(xué)院，就是不知道顏偉能不能考，以他現(xiàn)在的水平算加10估計(jì)還是有點(diǎn)危險(xiǎn)。
落寒記得自己這界西北省一本分?jǐn)?shù)線是近十年來(lái)最高的，顏偉和輩子完全已經(jīng)是完全不同了，能做的落寒都已經(jīng)做了。
剩下就看他的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了，不過(guò)有很大可能就算是考了還會(huì)被調(diào)劑到別的專(zhuān)業(yè)，就是不知道博雅轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)困不困難。
落寒也沒(méi)怎么逛，大概熟悉了一下環(huán)境就回去了，晚還有頓大餐，于老師請(qǐng)客，落寒可還是記得的。
......
晚，于老師說(shuō)話算話，請(qǐng)全體隊(duì)員吃了頓大餐，算是壯行。
明后兩天，落寒和他的小組將繼續(xù)戰(zhàn)斗，博雅的校園里從不缺少奇跡，亦不缺少人杰，這次，落寒能否創(chuàng)造奇跡？
一夜無(wú)話。
三月十八日午，還是昨天考試的那棟教學(xué)樓，博雅二教，國(guó)決半場(chǎng)即將開(kāi)賽。
賽前所有參賽小組都已經(jīng)將作品提交，評(píng)委們已經(jīng)有了大致的了解。
國(guó)決是分下半場(chǎng)的，今天8:30—12：30，這是三小時(shí)是半場(chǎng)。
下午14:00—17:00，是下半場(chǎng)。
十二個(gè)晉級(jí)小組平均分到兩個(gè)半場(chǎng)，一個(gè)半場(chǎng)六組，落寒他們被分在下半場(chǎng)。
下午兩點(diǎn)，落寒第一個(gè)臺(tái)，打開(kāi)提前準(zhǔn)備好的ppt，別麥克風(fēng)。
“各位評(píng)委老師老師好，我是來(lái)自西北省梨城四中的落寒，我這次的參賽作品是一款可以下圍棋的機(jī)器人系統(tǒng)，目前系統(tǒng)的圍棋水平已提升至專(zhuān)業(yè)四段。”
雖然早已看過(guò)落寒提供的系統(tǒng)，但是當(dāng)他真正說(shuō)出這款系統(tǒng)下棋水平的時(shí)候，臺(tái)下的評(píng)委都倒吸一口冷氣，有的還表示懷疑，并不相信。
之前他們都覺(jué)這款系統(tǒng)能有圍棋業(yè)余水平就已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)想到竟然達(dá)到了專(zhuān)業(yè)五段。
這可不是什么五子棋，跳棋之類(lèi)的簡(jiǎn)單棋類(lèi)，而是繁雜無(wú)比的圍棋，光是棋譜就有幾十萬(wàn)種，再加其排列組合，變換無(wú)比復(fù)雜。
博雅也有相關(guān)的課題組，不過(guò)制作出來(lái)的成品都沒(méi)有這么高的水平。
底下一個(gè)帶著眼鏡，四十多歲頭有禿的評(píng)委，立刻激動(dòng)的站起來(lái)，出聲打斷道：“這個(gè)系統(tǒng)是獨(dú)立制作的么？你是采用什么了設(shè)計(jì)原理？
在沒(méi)有外界的資源的幫助下，你如何搜集到大量棋譜，提升其圍棋水平的。”
在看到落寒的系統(tǒng)比自己目前研究的高端許多后，這位評(píng)委根本沒(méi)辦法控制住自己按照流程等待落寒講解完場(chǎng)后在發(fā)問(wèn)。
因此他直接不顧現(xiàn)場(chǎng)答辯規(guī)則，直接打斷落寒的講述，迫切的希望得到答案。
出聲破壞流程的是張衛(wèi)國(guó)，其他評(píng)委都面面相覷。
這個(gè)老張本來(lái)就是個(gè)技術(shù)癡，他還是研究智能系統(tǒng)這塊的，如今一個(gè)不到二十歲的小伙子，在自己浸淫二十多年擅長(zhǎng)的方面超越了自己，由不得他不激動(dòng)。
就跟有個(gè)五六歲的小孩，到你面前輕而易舉的解決了你數(shù)十年都沒(méi)有解決的難題。
其他評(píng)委換位思考，要是換做是自己，估計(jì)也會(huì)和他一樣，甚至更加激動(dòng)。
哪管的了什么大會(huì)流程，所以其他評(píng)委都默契的沒(méi)有阻止他的發(fā)問(wèn)。
張衛(wèi)國(guó)以為落寒和他們采取了一樣的設(shè)計(jì)原理，博雅他們?cè)O(shè)計(jì)的系統(tǒng)包含了“策略網(wǎng)絡(luò)”“快速落子”和“價(jià)值網(wǎng)絡(luò)”。整個(gè)機(jī)器人包含了兩個(gè)大腦，“落子選擇器”和“棋局評(píng)估器”。
一個(gè)四人小組，尤其是其他四人還在打醬油的情況下，落寒想要通過(guò)記錄棋譜來(lái)提升系統(tǒng)的水平顯然是不可能。
“呃......”落寒有點(diǎn)懵，這才剛講一句話就被評(píng)委提問(wèn)了，還這么激動(dòng)，有點(diǎn)想要沖臺(tái)來(lái)的樣子，這什么情況？
還是會(huì)長(zhǎng)看出來(lái)落寒的的疑問(wèn)，開(kāi)口到：“衛(wèi)國(guó)，你先坐下，你看你都嚇住這位同學(xué)了。
我要是沒(méi)記錯(cuò)，這位同學(xué)是叫落寒吧，我們就跳過(guò)之前的階段，直接開(kāi)始答辯吧！
我們都比較想知道你的設(shè)計(jì)原理。”
臺(tái)下的正在等待臺(tái)的其他小組都難以置信。
臺(tái)下的評(píng)委都是什么人，至少都是博雅的副教授，現(xiàn)在他們都不知道落寒圍棋機(jī)器人系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理。
他們不知道落寒這個(gè)系統(tǒng)所代表的含義，不代表這些在行業(yè)內(nèi)研究幾十年的評(píng)委們不知道。
如果這個(gè)系統(tǒng)真的如落寒所說(shuō)，那它就象征著計(jì)算機(jī)技術(shù)已進(jìn)入人工智能的新信息技術(shù)時(shí)代（新IT時(shí)代），其特征就是大數(shù)據(jù)、大計(jì)算、大決策，三位一體。
它的智慧正在接近人類(lèi)。
“對(duì)不起，小同學(xué)，你繼續(xù)講，我有點(diǎn)激動(dòng)了。”張衛(wèi)國(guó)此時(shí)也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，訕訕一笑對(duì)落寒道了個(gè)歉坐下來(lái)了。
落寒一看，既然評(píng)委們都這么說(shuō)了，他索性就放棄了之前準(zhǔn)備的演講稿，直接回答起問(wèn)題來(lái)。
“我設(shè)計(jì)的這款系統(tǒng)是基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理，與目前世面機(jī)器人系統(tǒng)最大的區(qū)別就是，它不再需要人類(lèi)數(shù)據(jù)。
也就是說(shuō)，它一開(kāi)始就沒(méi)有接觸過(guò)人類(lèi)棋譜。它使用新的強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法，讓自己變成了老師。”
看著臺(tái)下的評(píng)委都露出一股思索的表情，落寒繼續(xù)補(bǔ)充道：
“這個(gè)系統(tǒng)一開(kāi)始甚至并不知道什么是圍棋，只是從單一神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始，通過(guò)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的搜索算法，進(jìn)行了自我對(duì)弈。
隨著自我博弈的增加，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)逐漸調(diào)整，提升預(yù)測(cè)下一步的能力，最終贏得比賽。”
落寒慢慢講訴著自己的設(shè)計(jì)理念，評(píng)委則是越聽(tīng)越吃驚，心里都泛起驚濤駭浪，就算是不是研究智能系統(tǒng)這一方向的老師，都開(kāi)始感興趣起來(lái)。
“理論來(lái)說(shuō)，它不光可以成為圍棋機(jī)器人，他甚至可以通過(guò)自我博弈學(xué)習(xí)任何一種棋類(lèi)。”
落寒發(fā)現(xiàn)剛才那位評(píng)委又開(kāi)始興奮起來(lái)，他趕忙說(shuō)道：
“不過(guò)，我也不知道什么地方出來(lái)問(wèn)題，導(dǎo)致這個(gè)系統(tǒng)在提升到職業(yè)五段的水平后，就停止不前了，目前我還沒(méi)找到解決辦法。”
張衛(wèi)國(guó)一聽(tīng)又重新平靜下來(lái)，繼續(xù)問(wèn)著關(guān)鍵問(wèn)題：
“那你落子時(shí)如何選擇的？選擇方案是什么？”
“根據(jù)我了解的相關(guān)論文文獻(xiàn)，到現(xiàn)在為止所有研究所設(shè)計(jì)的相關(guān)系統(tǒng)，落子時(shí)的選擇都是基于兩方面的考慮。”
“一是通過(guò)訓(xùn)練形成一個(gè)‘策略網(wǎng)絡(luò)’，主要是將棋盤(pán)的局勢(shì)作為輸入信息，并對(duì)所有可行的落子位置生成一個(gè)概率分布。
然后，訓(xùn)練出一個(gè)‘價(jià)值網(wǎng)絡(luò)’對(duì)自我對(duì)弈進(jìn)行預(yù)測(cè)，以-1（對(duì)手的絕對(duì)勝利）到1的標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)測(cè)所有可行落子位置的結(jié)果。
這兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)自身都十分強(qiáng)大，而目前國(guó)際所有的相關(guān)文獻(xiàn)描述的都是，將這兩種網(wǎng)絡(luò)整合進(jìn)基于概率的蒙特卡羅樹(shù)搜索中，實(shí)現(xiàn)了它真正的優(yōu)勢(shì)。”
張衛(wèi)國(guó)推了推眼鏡，額頭微點(diǎn)，這個(gè)落寒肚子里倒是有不少貨啊，他說(shuō)的正是他們的設(shè)計(jì)思路。
“而我的系統(tǒng)在設(shè)計(jì)如何落子時(shí)是將述兩個(gè)神經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)合二為一，摒棄了棋譜，通過(guò)它自己產(chǎn)生大量自我對(duì)弈棋局，為下一代版本提供了訓(xùn)練數(shù)據(jù)，此過(guò)程循環(huán)往復(fù)。
讓它從低級(jí)的對(duì)戰(zhàn)慢慢成長(zhǎng)，從而讓它能得到更高效的訓(xùn)練和評(píng)估”
落寒停頓了一下，觀察了一下評(píng)委，發(fā)現(xiàn)他們差不多消化了他所說(shuō)的信息，繼續(xù)道：
“在獲取棋局信息后，圍棋系統(tǒng)會(huì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中根據(jù)策略網(wǎng)絡(luò)功能，探索哪個(gè)位置同時(shí)具備高潛在價(jià)值和高可能性，進(jìn)而決定最佳落子位置。
在分配的搜索時(shí)間結(jié)束時(shí)，模擬過(guò)程中被系統(tǒng)最頻繁考察的位置將成為阿爾法圍棋的最終選擇。
在經(jīng)過(guò)先期的全盤(pán)探索和過(guò)程中對(duì)最佳落子的不斷揣摩后，圍棋系統(tǒng)的搜索算法就能在其計(jì)算能力之加入近似人類(lèi)的直覺(jué)判斷。”
前世包括阿爾法系統(tǒng)的舊版本，都是結(jié)合了數(shù)百萬(wàn)人類(lèi)圍棋專(zhuān)家的棋譜，以及強(qiáng)化學(xué)習(xí)的監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)行了自我訓(xùn)練。
而現(xiàn)在落寒所講述的方法，還沒(méi)有任何期刊雜志發(fā)表過(guò)，毫不過(guò)分的說(shuō)落寒現(xiàn)在的方法是全球首創(chuàng)也不為過(guò)。
當(dāng)然這是在獲得深度睡眠學(xué)習(xí)系統(tǒng)后，在夢(mèng)里附身前世阿爾法的機(jī)器人的主創(chuàng)人員學(xué)到的辦法，只是時(shí)間有些短，現(xiàn)在還有一些問(wèn)題沒(méi)有解決。
......
臺(tái)，落寒對(duì)著一堆博雅的教授副教授繼續(xù)侃侃而談，回答者他們各種各樣的問(wèn)題。
落寒根本不像是在進(jìn)行答辯，反而像是在給他們開(kāi)報(bào)告會(huì)，只是地點(diǎn)有些不對(duì)罷了。
問(wèn)題回答的差不多了兩方又開(kāi)始分析系統(tǒng)沒(méi)達(dá)到預(yù)期效果的原因，集思廣益，所有的評(píng)委都參與進(jìn)來(lái)，眾人開(kāi)始討論。
“我覺(jué)的進(jìn)化到專(zhuān)業(yè)五段就停止，問(wèn)題還是在你構(gòu)建的單一神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，會(huì)不會(huì)是你的網(wǎng)絡(luò)太簡(jiǎn)略，已經(jīng)到達(dá)了極限無(wú)法支撐其繼續(xù)自我博弈。”
“我不這么覺(jué)得，既然可以自我學(xué)習(xí)，就代表神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
可能是你的電腦硬件的方面的問(wèn)題，儲(chǔ)存空間有限，畢竟你是自己在單打獨(dú)奏，設(shè)備跟不是有很大可能的。”
一個(gè)皮膚黝黑，理著光頭三十歲左右的老師開(kāi)口道，這還是他今天第一次開(kāi)口詢問(wèn)。
落寒從午看到這位老師，就有點(diǎn)疑惑他真的是研究計(jì)算機(jī)的么？
隔著衣服都能感覺(jué)到他身的肌肉塊棱角分明，出去說(shuō)他是健身教練一點(diǎn)都不為過(guò)。
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