在各基礎屬性全MAX之后，其實圖書館地下靈氣法陣對劉飛已經不起作用了。

    不過劉飛還是決定繼續在那學習。

    學習過程必然會繼續產生思維風暴等情況的出現，畢竟這么牛批的自己難免會讓人嫉妒。

    劉飛清楚地記得鄭衛國說那首詩之后引起了外空間三族暴怒。

    他們在暴怒什么？

    這件事甚至連于老爺子都沒有告訴。

    劉飛把這件事藏在心里，他總覺得鄭衛國還沒死。

    滿級之后的學習對劉飛來說已經是信手拈來再無難度。

    劉飛準備用一個月時間徹底搞定全部學科。

    未來的目標，他心中已然清晰。

    從圖書館回來，宿舍只有老鼠一人。

    這家伙藏在角落里目不轉睛地盯著電腦，十有八九是寂寞了。

    劉飛嘆息，當防御軍團的士兵們在外拼命時，現在的年輕人卻躲在宿舍里看這些讓人精神頹廢的東西。

    這必須得好好批判一下！

    劉飛扔下書包嘿嘿一笑：“來來來，讓飛哥鑒定一下。”

    “鑒定你大爺。”老鼠一聽就知道劉飛肯定說不出好話：“別打擾我啊，跟人比賽呢。”

    “比賽？”劉飛湊過來：“擼啊擼？”

    結果一看，劉飛笑了：“鼠哥哥，這東西對你來說是不是有點超綱了。”

    “呸，我被這小子壓制一下午，這把我快贏了。”

    老鼠眼睛通紅，他玩的這個游戲是最近挺火的學術對抗類游戲“全民學霸。”

    隨機配對，雙方對抗。

    模擬架構師進行對戰。

    不過大部分愛好者水平有限無法獨立完成臨時靈氣公式設計和架構，所以網站貼心地給出了各種公式模塊，懶得自己設計直接用現成模塊也可以。

    贏的越多等級越高，甚至還能參加獎金比賽。

    這種直接使用系統設計模塊的學術對抗相對簡單的多，劉飛看了幾眼就搖頭道：“他的架構比你好太多了，你放的生物-細胞強化是昏招。”

    ????????“開什么玩笑！”老鼠道：“我這局占著優勢呢，他的三個學術模塊都被我攻破了，拿頭贏。你別跟我說話影響我發揮！”

    呵呵。

    ????老鼠這貨就是一業余中的業余，根本不會布局。

    ????????他表面上占據優勢，但其實對方架構已成，放出幾個學術模塊純屬逗他玩，等到真正對抗一開始，老鼠絕對瞬間暴斃。

    ????????每人每回合有一分鐘的布局時間。

    ????????果然，不出五回合，老鼠就開始坐立不安起來。

    ????????對方的反擊十分犀利，連續攻破三個邏輯陷阱，老鼠的架構完全就變成不設防的小姑娘。

    ????????像老鼠不會架構的菜雞跟下棋有點像，都是走一步看一步根本不會根據對方架構調整布局。

    劉飛看了十分鐘，搖搖頭。

    對方是在逗老鼠玩呢，如果那個叫四年級小學生的人認真的話，老鼠根本撐不到現在。

    對方是在拿菜雞練架構。

    ????????劉飛憐憫地看著老鼠，聽這意思他跟這四年級小學生大戰了一下午。

    ??????每次都給他一點希望，看上去勢均力敵。然后老鼠就跟見了骨頭的哈士奇似得，義無反顧地陪著對方繼續練套路。

    ????????這可憐孩子。

    ????????果然！

    ????????老鼠一甩鼠標嘆氣道：“又差一點，剛才我如果用物理模塊的話這盤是很有可能已經贏了。”

    ????????“傻批傻批傻批傻批傻批！”屏幕對話框中，接連刷出一排國罵來。

    老鼠氣得當場親媽爆炸：“我曹，這混蛋還敢嘲諷我，老子今天不贏他一把就跟他姓！”

    劉飛急忙抱住老鼠：“兄弟，兄弟，千萬別這樣，說這話楊叔叔會很苦惱的。”

    老鼠：“？？？”

    好說歹說，老鼠才安分下來。

    ????????屏幕中的傻批兩個字刷屏了。

    ????????“老子今天非弄死你不可，有本事別走！”老鼠啪啪啪，敲下字。

    ??????對方也不搭理老鼠，換句話繼續嘲諷。????????

    “誰慫誰是狗，誰慫誰是狗，誰慫誰是狗！”

    ????老鼠紅著眼，點開新的一局。

    ????????“這貨什么段位？”

    ????????“他有個屁段位，跟我水平差不多也是個新手。”

    ????????劉飛搖頭，這個四年級小學生可不像新手。

    新的一局戰場設定在最近特別火的防御圈外妖禍戰場。

    老鼠照舊先將幾個熟悉的模塊拉出來，然后再用邏輯陷阱模塊隱藏真實意圖。

    總體來看算是入門級操作。

    而四年級小學生的路數也沒什么特別，開局屬于架構期有戰爭迷霧遮掩，雙方都只能依靠少量的數據猜測對方的招式。

    但八回合后，差距開始顯現出來。

    老鼠作為新手，架構聯合學術往往執著于眼前，靈氣是否浪費，架構路徑是否簡潔，是否給后期對抗留下布局空間都不重要。

    先把殺傷力最強的擺出來，然后就是干。

    ????而小學生卻不在乎一城一地的得失，按部就班的進行架構，連續被老鼠攻破兩個學術模塊依然淡定不已。

    ????????只是這套路太過簡單，劉飛看了幾眼就知道他到底要怎么做。

    ????????但是老鼠不知道啊，他開始膨脹了：“看吧，這傻批肯這局要輸了。他就是運氣好，不然我早贏了。”

    ??????劉飛不置可否，對方可不是在想為什么輸，而是想怎么贏得更漂亮。

    果然，戰爭迷霧散去。

    學術對抗正式開始，小學生突然換了節奏，看似無用的學術模塊經過架構串聯瞬間爆發出驚人的戰斗力。

    老鼠節節敗退。

    ????這架構太孫子了，明明可以碾壓，非得丟城失地一副馬上完蛋的模樣。

    等你得意洋洋的覺得要贏的時候，真正的殺手模塊突然爆發，然后秒殺。

    ????????看來對方是玩膩了，明顯在下殺手想結束戰斗。

    ????????劉飛看看時間，估摸著是到了吃飯的點，對方不想玩了。

    ????????老鼠對著屏幕看了很久，以他的能力對待這種殘局根本不知道如何繼續。

    ????????對方又開始刷屏。

    ????????“快下，快下，快下，吃飯呢！”

    老鼠快被人給艸哭了。

    ????????哪有這么不要臉的人？明明這么厲害，硬是蛋疼地耍了他一下午，每次他氣急了不想下了，對方就嘲諷技能全開，惹得老鼠嗷嗷叫再戰。

    ????????然后繼續慘敗。

    ????????一個下午連敗十二局，老鼠這個號的積分本來就不高，如今更是徹底變成了一個菜雞。

    ????????輸得實在是太慘了。

    ????????“下不下？下不下？下不下？”

    ????????劉飛抱著手站在后面，這貨實在是嘲諷地過分了，他一個看戲的都受不了。

    劉飛淡淡道：“看飛哥給你表演真正的技術。”

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