張穎覺得自己就是一個掃把星，要不是她亂說話，燕然也不會被氣得暈過去。
“對不起喬席浙，對不起周屹尊，對不起肖同學，都怪我。”張穎一個一個給大家道歉。
肖子筱對張穎不是很熟，故而沒做聲。當下她只想看到燕然醒過來，沒有弄清楚來龍去脈之前，她不會輕易責怪燕然的任何一個朋友。
周屹尊當然生氣，氣得恨不得把喬席浙拽出去打一頓！自己雖然不樂意把燕然交給喬墩子，但是從未反對干預過，可是他居然沒能好好照顧燕然。周屹尊已經氣得忘記了喬席浙半小時前還和自己在球場上共同殺敵。
喬席浙和張穎曾經是前后桌，太了解，所以不怪她：“穎子，別自責，快別哭了，眼睛腫得燕然都快不認識你了。”
校醫楊醫生似乎很不耐煩，一個一個把大家掃描了一遍：“班主任呢，人都暈倒了，來幾個小屁孩有什么用？”
“我去叫司老師！”
“醫生，我小妹怎么樣了？”
張穎和周屹尊幾乎同時說出口。張穎去叫班主任了，肖子筱等三人留在醫務室陪著燕然。
“小小年紀，急火攻心！”楊醫生一邊開藥方一邊略帶嘲諷。
“楊醫生，您是不是忘記了，他們都是火箭班的。”肖子筱常來醫務室看眼炎，知道楊醫生素來就有成績歧視的毛病。
說完后，肖子筱就走出了醫務室，在門外侯著。
“嗯？”楊醫生瞇起眼縫，推了推眼鏡，“班主任叫什么？”
“八年級火文班司怡老師，”喬席浙把火文班班主任的名諱報出來，“這是她哥哥，班主任是顧甲老師。”
“那你呢？哪個班的？”楊醫生也就順帶著問一句。
周屹尊急了，打斷楊醫生的不務正業：“我妹妹什么時候能夠醒過來？”
楊醫生不說話，看這意思，是非要讓喬席浙回答不可。
“火理班，也是顧甲老師班的。”
“啊，”楊醫生全身被激活，說話的語氣也變好了很多，“這個燕同學啊，主要是學習壓力太大造成了神經緊張。本來早就可以醒過來的，估計是熬了夜，有些睡眠不足，正在睡覺。”
“睡覺？！”喬席浙和周屹尊真是默契不減。
“嗯嗯嗯，睡覺。給她開了一盒黛力新和米氮平，早晚各服一粒，有助于睡眠，千萬別多吃。”
喬席浙和周屹尊都知道，這藥能夠抗抑郁，改善抑郁癥狀。
“謝謝醫生。”喬席浙拿過藥。
司老師聽說燕然暈倒了，路上踩著高跟鞋崴了好幾次。
“楊醫生您好，我們班孩子怎么樣了？”
“沒事沒事，就是學習壓力太大。”
司老師鞠躬致敬：“麻煩楊醫生了。”
“司老師太客氣了，火箭班的孩子們優秀又刻苦，真是不容易。”
“哪里哪里……”
“……”
周屹尊找到肖子筱，見她懶散地靠在墻邊，沒有素日的精神氣：“子筱，謝謝你啊。”
要不是肖子筱及時提醒楊醫生，楊醫生或許還會說一些更過分、更難聽的話。
肖子筱看著周屹尊這么正式的感謝自己，總覺得奇奇怪怪：“咱都認識這么久了，客氣什么，何況小燕然是我最好的朋友。”
“你是不是常來校醫務室啊？”
“嗯，眼睛常發炎。”
“因為？”
“化妝嘛，哈哈哈。”肖子筱笑得牽強。
“你看起來，”周屹尊剛剛就發現肖子筱不太對勁兒，“壓力很大。”
“有嗎？”肖子筱心跳加速，好像秘密被拆穿：“我一普通班的學生，能有什么壓力呀？”
“哎呀，我也不知道猜的對不對，”既然肖子筱掩飾得這么明顯，周屹尊也就不打算繼續問下去了，“其實我覺得這幾年，你的成長速度還挺快的。你比小妹成熟多了，哎喲，我還記得初一的時候，你還是個和燕然她們一起鬼靈精怪的小屁孩兒。”
“說得您有多年長似的。”肖子筱打著馬虎眼和周屹尊寒暄。
“真的很謝謝你。”周屹尊正式給肖子鞠了躬。
肖子筱趕緊瞅瞅四周有沒有人，對周屹尊說：“哥們兒，真不至于！”
“反正心意你收下，哈哈哈哈哈哈哈。”
“知道了，知道了……”
喬席浙、周屹尊、肖子筱，這仨都不是火文班的孩子，司老師知道他們都是燕然好朋友，但還是讓他們先各自回到自己教室，留下了張穎陪著燕然，等她醒過來。
“穎子……”燕然睜開眼的那一剎那就已經知道自己肯定是出名了，也不是第一回暈倒了，“我想喝水。”
“給，”張穎看著燕然醒過來，趕緊把手里的水杯遞過去，“不行，我去給你倒熱的，這杯冷了。”
“行。”
燕然一飲而盡：“老師、豆哥、同桌、子筱她們是不是都來過了？”
“是，這會兒估計班上都知道你暈倒的事了，對不起，都是我把你給氣的。”
“所以啊，”燕然干脆將計就計，“你下次還說不說那些話了？”
張穎發誓：“不說了，再也不說了！”
“朕心甚悅。”
“可能，你爸媽也會來。”張穎聽見司老師給燕然爸爸媽媽打過電話了。
“既來之，則安之。你也不用這么喪著臉啦，其實我初一入學考試的時候也暈過一次，老毛病了。”
“真的？”
“我會拿這種事給你開玩笑嗎？”
“嗯。我不哭了，也不瞎說話了，我好好學習，準備高考，爭取考個好大學！”張穎在燕然熟睡的這段時間已經反思過很多遍了，燕然說得對，人各有志，不能把自己的全部交托給除了自己外的任何人。
“穎子真乖。”
張穎想著一件好玩的事，用來逗燕然開心：“醫務室的楊醫生特別有意思。”
“怎么了？”燕然確實好奇。
“那個，”醫務室太小，張穎必須把音調壓到最低，“楊醫生，就是我們以前晨跑的時候經常看見的那個，在花壇邊漱口的那個醫生，特別勢利。不對，也不算勢利，就是特偏心。也不對，他不是老師，也談不上偏心不偏心……”
“這也不對那也不對，你到底要說什么？”燕然知道張穎的邏輯思維一向不強。
張穎把楊醫生前后態度的變化給燕然講完過后，燕然突然氣鼓鼓：“走，趕緊回教室！”
“你不喜歡楊醫生啊？”張穎看出來燕然看不慣楊醫生的行為。
“不是不喜歡，就是看不慣學校這風氣，成績不該也不能成為評判學習、就醫等級的標準！”
“你別急別急……”張穎眼看著燕然又要來氣了，“我們這就回教室。”
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