翌日一早八點(diǎn)，霍風(fēng)準(zhǔn)時(shí)來于桑知家報(bào)道了。
一早上，于桑知只給他補(bǔ)習(xí)了英語一門課。
主要還是因?yàn)樯洗卧驴紩r(shí)，他說完形填空都不會寫。所以，于桑知花了很多時(shí)間在完形填空這個(gè)題型。
完形填空這個(gè)題型說簡單也簡單，說難也難。
要想選對每一個(gè)選項(xiàng)，就必須得熟悉了解名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的運(yùn)用，并且要根據(jù)短文整體意思來進(jìn)行選擇。
一個(gè)早上，于桑知讓霍風(fēng)做了近10篇完形填空，重點(diǎn)抓這個(gè)題型，重點(diǎn)抓他的弱項(xiàng)來教。
她發(fā)現(xiàn)霍風(fēng)根本不知道名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞該如何運(yùn)用在哪些短句里，而且，霍風(fēng)的英語口語也差勁的很。
口語方面太過差勁，這跟背單詞沒有太大關(guān)系，主要還是因?yàn)樗綍r(shí)不常說，也不怎么接觸。
所以，于桑知對癥下藥來教他。一個(gè)早上教下來，多少還是有些效果。
霍風(fēng)的錯(cuò)誤率從7/10，降低到3/10，或是2/10……算是差不多能拿下完形填空了。
霍風(fēng)因此洋洋得意，頓時(shí)膨脹，認(rèn)為自己聰明絕頂，分分鐘掌握完形填空要領(lǐng)！
不過，于桑知并沒有覺得他的進(jìn)步很厲害。
因?yàn)椋绻磥砟繕?biāo)是清華的話，于桑知對他的要求就是0/10。
她要求他做到每一次自行做題時(shí)，做的每一道題都正確，這樣，才能保證未來高考時(shí)，錯(cuò)誤率不會很多。
好在現(xiàn)在還是高一，一切還可以慢慢來。
于桑知現(xiàn)在不給他設(shè)立那么高的要求，現(xiàn)在只要求他每次考試都能取得進(jìn)步即可。
總的來說，今天一個(gè)早上的補(bǔ)習(xí)還是很有效果的。
霍風(fēng)于桑知兩人都因此滿意。
但除此之外，補(bǔ)習(xí)時(shí)，還發(fā)生了一件令霍風(fēng)特別在意的事……
那就是，于桑知開始跟他劃三八線了！
絕對是因?yàn)樗蛱鞆?qiáng)吻于桑知，把她給嚇到了！
所以，她不僅從昨天開始跟他保持距離，嚴(yán)格禁止他靠近。
且，今天給他補(bǔ)習(xí)時(shí)，也可以在茶幾上用尺子劃了一條三八線，警告他：“這條線只有我可以超過，你不可以。”
嗯……
因此，霍風(fēng)有種被她嫌棄跟排斥的感覺，心中非常難受啊！
好不容易熬過一個(gè)早上結(jié)束了補(bǔ)習(xí)，霍風(fēng)可以陪于桑知去做飯了，哪知道，于桑知依然跟他穩(wěn)穩(wěn)保持著10到20厘米的距離。
只要霍風(fēng)離她稍微近一點(diǎn)，她就會伸手推開霍風(fēng)，嚴(yán)格提醒他：“你不能靠近我，不能碰我，不能跟我有任何肢體接觸，這是對你的懲罰。”
對此，霍風(fēng)簡直欲哭無淚。
那會兒，霍風(fēng)忙著炒菜時(shí)，于桑知在身邊給他打下手，負(fù)責(zé)洗菜，切菜，遞一遞下調(diào)料品。
霍風(fēng)時(shí)不時(shí)會轉(zhuǎn)頭看她一眼，看看這個(gè)狠心的女人到底有沒有一點(diǎn)點(diǎn)愧疚？
很顯然，她沒有。
因?yàn)椋趹土P他的同時(shí)，還忙著虐待他。
“鹽給我一下。”霍風(fēng)同她說。
于桑定定的站在調(diào)料品邊上，然后說道：“Pleasemunicate，with，me，in，English（請用英語跟我交流）。”
沒錯(cuò)…
于桑知現(xiàn)在喪心病狂到跟他說話都要用英文了！
美其名曰，磨練他的英文口語能力…
像霍風(fēng)這么愛國的中國少兒郎，如果不是因?yàn)橛谏Ｖ浦怯肋h(yuǎn)不會把英語這種鳥語帶進(jìn)生活的！
但是，誰讓于桑知是他喜歡的女人呢…
霍風(fēng)硬著頭皮用英文單詞回她：“salt，thank，you！”
于桑知這才轉(zhuǎn)身拿了鹽，遞給霍風(fēng)，順便用英語說：“接下來，請多說英文。”
霍風(fēng)非常硬氣的回她，“ok！”
非常緊張又有壓力的氣氛下，霍風(fēng)炒了一鍋番茄炒蛋，他想讓于桑知過來嘗個(gè)味道，便叫她：“桑知，過來吃個(gè)味兒。”
在接收到于桑知的死亡凝視后，霍風(fēng)喉口咽了咽，思考了好一會兒，才用英語說：“You！taste！good，or，nogoode，on！”
于桑知被他這一個(gè)字一個(gè)字蹦出來的英語單詞逗笑，不過看在他敢于用英語交流的勇氣份上，她還是聽他的話走了過去，嘗了一下剛出鍋的番茄炒蛋，隨后用英語回答，“可以。”
于桑知緊接著又問他：“What’t，the，next，dish？Beans，or，shrimp？（下一道菜炒什么？豆角還是蝦？）”
霍風(fēng)不禁瞇起眼睛，“again（再一次）…”
于桑知重復(fù)了一次。
霍風(fēng)思考半天，又來一句：“again（再一次）…”
于桑知吸口氣，耐著性子又重復(fù)一次。
什么鬼…
霍風(fēng)覺得他要瘋了。
這已經(jīng)不是他找不到英文來回答她的問題了，而是他聽不懂！
半天，霍風(fēng)第三次說：“again（再一次）…”
就在于桑知耐著性子準(zhǔn)備第三次回答他時(shí)，霍風(fēng)反倒先暴走了：“受不了了！說人話！”
于桑知見他抓狂了，也知道不能把他逼得太緊，這才用回中文：“我說，你下一道要炒豆角還是炒蝦？”
霍風(fēng)氣憤的一甩手，“隨便！看著來就是了。受不了了，炒個(gè)菜還跟我炒出火氣了…”
于桑知給他端來一盆豆角，“你要不肯跟我說英文，就自己回去多看的英文電影，或者聽英文歌。但是，事實(shí)上還是多對話有用。”
霍風(fēng)：“我覺得我在你面前像傻子。”
于桑知：“不是，只是笨了點(diǎn)。”
“嗯？！”
霍風(fēng)不禁聳起鼻孔，伸手接過她遞來的豆角，“竟敢瞧不起我！雖然我英語不好，可我愛國！中華文字博大精深，我都還沒參透呢！當(dāng)然沒那么多時(shí)間去學(xué)英文！”
于桑知撇了撇嘴唇，“貧嘴。中文是母語，哪還需要參透。”
“當(dāng)然要！”
霍風(fēng)斜眼向她，“那不然下次你給我報(bào)英語聽寫，我給你報(bào)中文聽寫？我就不信你能全部寫對！”
于桑知冷冷瞥他一眼，“又開始做這種沒意義的挑戰(zhàn)了。”
霍風(fēng)：“吶，現(xiàn)在馬上去拿紙筆，我立刻給你報(bào)聽寫！快點(diǎn)啊！”
于桑知頓時(shí)看出他的意圖，“你不會是要我寫魑魅魍魎魃魈魁拔吧？”
“嗯~”
霍風(fēng)不緊不慢點(diǎn)頭，邊另起一鍋，倒油，隨手炒豆角，邊突然哼唱起來，“煢煢孑立，沆瀣一氣，踽踽獨(dú)行，醍醐灌頂，綿綿瓜瓞，奉為圭臬，龍行龘龘，犄角旮旯，娉婷裊娜，涕泗滂沱，呶呶不休，不稂不莠~”
于桑知在一邊無語的看著他，“你在唱什么？”
霍風(fēng)：“《生僻字》啊！哎，我跟你說，就這段歌詞，你能全寫出來，我就喊你媽。”
于桑知自然是閃躲而過他的挑釁，“等你什么時(shí)候英語聽寫一個(gè)不錯(cuò)，我再考慮一下配合你玩這種游戲。”
霍風(fēng)“嘖”一聲，“你看，你中文都學(xué)不精，還跟我講滿口鳥語。我們?nèi)A夏子民啊……”
沒等霍風(fēng)吐槽，于桑知便照著他的肩膀拍了一把，“不許說話了，一鍋菜被你噴了半鍋口水。”
霍風(fēng)斜眼向她，“嫌棄啊…你又不是沒吃過。”
‘你又不是沒吃過’這句話，無疑讓于桑知想起了昨天，霍風(fēng)在大巴士上突然強(qiáng)吻她的畫面…
她現(xiàn)在還記得，那時(shí)，他的唇在她唇上吮了兩下…
她后來抿唇時(shí)，好像是有抿到他的口水…
于桑知頓時(shí)漲紅了小臉，逃也似的從他身邊走過，邊說：“以后不許再說這個(gè)話題了！我不陪你了，你自己炒…”
“喂，我說什么了？”
霍風(fēng)不明其意的看著她從身后走過的背影，“我們不是同桌吃飯很久了嗎？互吃口水不是很正常嗎？”
于桑知加快步伐，匆匆離開。
“喂…真不陪我啊？”
霍風(fēng)叫都叫不住她，因此很懵…
其實(shí)，昨天那個(gè)吻，霍風(fēng)就只記得它帶來了于桑知不肯碰他的后遺癥。
而于桑知卻是深刻記住了那當(dāng)下，所有感覺…
這就是女生跟男生的不同。
－－－－－－題外話－－－－－－
大家不要被嚇到啊~還是很甜的！
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