影兒和林曼青背著書(shū)包一起跟著林老師身后來(lái)到了活動(dòng)室，她們倆站在活動(dòng)室門(mén)外，對(duì)著里頭張望了一眼，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有好多的小朋友玩了。
他們可能跟影兒一樣，家長(zhǎng)們都沒(méi)有及時(shí)趕過(guò)來(lái)接他們吧。
林老師已經(jīng)先走了進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)她們倆沒(méi)有跟上來(lái)，回頭對(duì)她們招手。
“快進(jìn)來(lái)呀�！�
影兒和林曼青對(duì)視了一眼，手牽手走了進(jìn)去。
林老師低頭對(duì)影兒和林曼青倆人說(shuō)道，“你們倆過(guò)去跟小朋友一起玩好嗎？老師要出去一下�！�
“嗯。”
影兒和林曼青很有默契的一同點(diǎn)頭。
林老師離開(kāi)后，兩人并沒(méi)有加入其他們小朋友的游戲中。
影兒說(shuō)道，“我想去看看小貓咪�！�
林曼青欣然答應(yīng)，“好呀�！�
“曼青，其實(shí)你不必留下來(lái)陪我的�！�
當(dāng)時(shí)她想插進(jìn)話去，她們你一言，我一語(yǔ)，她想說(shuō)都想不上話。
“沒(méi)事的，我爸爸說(shuō)到附近去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！苯裉鞁寢屢影�，跟她交待過(guò)，爸爸會(huì)過(guò)來(lái)接她到爸爸的家里睡。
“喔�！�
既然林曼青都留下來(lái)了，再多說(shuō)也沒(méi)有用。
“我們?nèi)タ簇堖浒��！?br />
“嗯�！�
她們倆手又牽著手，走到角落里放著的一個(gè)小紙箱前蹲了下來(lái)。
貓咪見(jiàn)到影兒和林曼青走過(guò)來(lái)，仰著頭對(duì)著她們倆喵喵的直叫。
“小貓咪，還好嗎？”
“喵~喵~”
影兒輕聲對(duì)著它們招呼，生怕嚇到它們了。
貓咪也對(duì)著影兒喵喵的叫了幾聲，聲音軟軟，好不可愛(ài)呀。
影兒走去拉了兩張小凳過(guò)來(lái)。
“曼青，坐吧。”
“謝謝！”
林曼青盯著兩只小貓咪在紙箱旁，用它們的小爪子抓著紙箱。
“它們好像想出來(lái)的樣子�！�
“不可以出來(lái)哦�！�
影兒童聲童氣的對(duì)著兩只小貓咪說(shuō)道。
兩只小貓咪居然乖乖的盯著影兒，喵了兩聲后，乖乖地沒(méi)有再抓紙箱。
“真的好乖哦。”
影兒表?yè)P(yáng)道。
“咯咯......”
林曼青在一旁聽(tīng)了咯咯的笑了出來(lái)。
“怎么了？”
影兒側(cè)著頭不明所以的看向好友。
“你好像它們的媽媽。”
林曼青不知道為何，覺(jué)得影兒說(shuō)話的語(yǔ)氣就很像是媽媽對(duì)著小朋友說(shuō)話。
影兒也捂嘴也咯咯的笑了起來(lái)。
“真的嗎？”
“嗯，特別，特別像�！�
林曼青煞有介事的說(shuō)著。
“你說(shuō)我們走后，它們?cè)趺崔k？”
林曼青逗著兩只小貓咪。
小貓咪用著小腿去抱著她的手，又用小腿去推著她的手。
“我也不知道。”
影兒有點(diǎn)煩惱的兩只小手撐著兩旁的臉頰，睜大雙眼靜靜地注視著兩只貓咪在紙箱內(nèi)像兩團(tuán)白色的小雪團(tuán)內(nèi)翻來(lái)滾去，嬉鬧。
這兩只小貓，是影兒早上的時(shí)候撿到的，老師給它們喂了鮮奶之后，將它們安置上紙箱內(nèi)。
影兒，賀嘉齊和林曼青三人在課間休息的時(shí)候來(lái)過(guò)一兩回。
看著它們快樂(lè)的玩著，覺(jué)得挺有趣的。
胖胖的小腿，你抓抓我，我抓抓你，玩得不亦樂(lè)乎。
影兒唇間不自覺(jué)得露出了微笑。
她突然好想將它們帶回家。
“我想把它們帶回家里�！�
“真的嗎？你爸爸媽媽會(huì)同意嗎？”
林曼青抽回手，認(rèn)真的睇著影兒。她家肯定是不行的，媽媽對(duì)小動(dòng)物過(guò)敏，什么都不可以養(yǎng)呢。
“我也不知道呢�！�
她要先問(wèn)問(wèn)媽咪的意見(jiàn)。
“等一會(huì)媽咪過(guò)來(lái)，我問(wèn)問(wèn)她�！�
影兒小手伸進(jìn)了紙箱內(nèi)，她的手掌心向上，兩只小貓咪將它們的小爪子放在了她的手上。
“耶！好棒！它們居然把小爪子放到了你的手上了耶�！�
林曼青驚訝的提高了音量。
影兒抿唇一笑。
“可能它們也想跟我回家吧�！�
喵——
喵——
影兒聽(tīng)到了兩只貓咪跟她說(shuō)：是的。
影兒更加深了笑容。
在她身旁的林曼青一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到。
“影兒，林曼青，你們?cè)趺床贿^(guò)去和其他的小朋友一起玩?”
林老師手里提著小蛋糕和牛奶進(jìn)來(lái)。
活動(dòng)室里不同的班級(jí)的小朋友都聚在同一個(gè)活動(dòng)室內(nèi)，大概有二十多位小朋友。
吳老師，大班的班主任陪著小朋友們一起玩游戲。
林老師擔(dān)心小朋友會(huì)餓著，她跑到了附近的小超市去買了一些小蛋糕和牛奶過(guò)來(lái)。
影兒和林曼青聽(tīng)到了林老師的聲音，同時(shí)的回頭看像林老師。
“林老師，我們想看看小貓咪�！�
它們實(shí)在太可愛(ài)了，白色的絨毛毛讓她好想伸手去摸摸，如果可以將它們一起帶回家，小雪見(jiàn)了它們一定會(huì)很開(kāi)心的。
“這樣呀，你們過(guò)來(lái)先吃點(diǎn)東西再看看小貓咪。”
林老師將手上的袋子放在桌上，對(duì)著影兒和林曼青招手。
“謝謝老師。”
倆人很有禮貌的對(duì)林老師道謝。
林老師交待道，“你們倆要先洗洗手才可以吃東西哦�！�
影兒首先站了起來(lái)，仰著小腦袋，“林老師，我可以將小貓咪帶回家嗎？”
“怎么？你想帶它們回家？”
林老師將袋子放在桌上后，偏頭望向影兒。
“是的，老師，我想把它們帶回家去�！�
影兒眼巴巴的等著林老師答應(yīng)她。
林老師看向裝著貓咪的小紙箱，又低頭看著影兒一臉的期待的神情，她還真的沒(méi)有辦法說(shuō)出拒絕的話。
“影兒，不如這樣，我們先等你媽媽過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)你媽媽好嗎？”
她其實(shí)也有點(diǎn)發(fā)愁，不知該將這兩只小貓?jiān)趺刺幹谩?br />
“林老師，如果我媽咪說(shuō)可以，我是不是可以將兩只小貓咪帶回家嗎？”
影兒急急的問(wèn)，她太想將兩只小貓咪帶回家。
“嗯，只要影兒的媽媽同意，你們就可以將它們帶回家了。”
林老師給出她肯定的答案。
影兒開(kāi)心的快要跳起來(lái)了。
“曼青，你也聽(tīng)到了，林老師說(shuō)可以將它們帶回家�！�
“嗯�！�
林曼青也開(kāi)心的點(diǎn)頭。
“快過(guò)來(lái)吧，先吃一個(gè)蛋糕吧，你肯定也餓了�！�
林老師從袋子里取出蛋糕和牛奶遞給影兒和林曼青。
“你們?cè)谶@吃著，老師去給其他的小朋友派蛋糕了，你乖乖在這里坐著吃好嗎？”
“嗯�！�
影兒和林曼青同時(shí)點(diǎn)頭。
她們倆又走回到小凳子上，乖乖的一口一口吃了起來(lái)。
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