黃瀚還沒見過沈曉蓉這個(gè)驕傲的公主落淚呢，趕緊安慰道：
“我們國家已經(jīng)改革開放了，經(jīng)濟(jì)開始騰飛，以后普通人也能夠去國外，你如果在英國或者美國讀書，保不準(zhǔn)我會(huì)用自己的積蓄買張飛機(jī)票飛越太平洋去看你！”
“真的嗎？那你為什么不干脆勸我別去外國讀書呢？”
“想聽實(shí)話嗎？”
“當(dāng)然想！”
“我們目前的教育存在大問題，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一小半不是真正的知識(shí)，真讀進(jìn)去了，有可能更傻。”
這真不是瞎話，這年頭小學(xué)課文的內(nèi)容有待商榷，還有謳歌李自成的課文就可見一斑。
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還在批判“血汗工資制”，其實(shí)正在改革的減員增效、計(jì)件工資制度，就是“血汗工資制”之一。
學(xué)這種知識(shí)，真的能夠把好樹苗長歪了。
黃瀚的這種話在此時(shí)可以套上反動(dòng)的帽子，可是沈曉蓉卻沒有顯得排斥，有可能她聽過家里的親戚說過類似的話。
沈曉蓉小聲道：“你這種話千萬不能亂說！”
“我知道，我是想告訴你，有機(jī)會(huì)去西方國家學(xué)習(xí)千萬不能放棄，去得越早越好！”
“沒想到你的想法跟我小姨差不多！”
“你只要記住了學(xué)人家的先進(jìn)知識(shí)，不要學(xué)他們的自由主義，更加不要學(xué)他們的生活方式和價(jià)值觀就只有好處沒有壞處！”
“嗯！還不一定呢，我爸爸媽媽認(rèn)為我太小，舍不得我去那么遠(yuǎn)的地方。”
張春梅見沈曉蓉已經(jīng)擦干眼淚，走了過來，問道：“蓉兒，你已經(jīng)看過了黃瀚寫的小說嗎？好不好看呀？”
“好看！但是我媽媽說了，小孩子不可以看，下一期不肯我看了。”
“你媽媽不讓你看你就真的不看了？”
沈曉蓉瞟了黃瀚一眼，咬咬嘴唇?jīng)]吭聲。
黃瀚道：“蓉兒，你還是別看了，這種小說適合成年人閱讀，你還小呢！”
“我比你大一個(gè)月，你都能寫了，我為什么不能看？”
“額！”說不清楚啊！難道要告訴你我其實(shí)比你爸爸歲數(shù)都大？
黃瀚還就真被問住了，一時(shí)間張口結(jié)舌。
“范劍究竟喜歡誰啊？”沈曉蓉問了這個(gè)問題后，臉上忽然閃過一抹紅，讓黃瀚想到了一句廣告詞“白里透紅與眾不同！”
這個(gè)問題不好回答，黃瀚反問道：“你愿意他喜歡誰呢？”
“沈傲雪、張嫣然、蕭媛我都喜歡，她們也都喜歡范劍，我不知道呀！”
張春梅聽不懂，問道：“蓉兒，你看過大國崛起于明末了，誰喜歡犯賤啊？聽著像罵人！”
“黃瀚太壞了，他給男主角起了個(gè)這么難聽的名字。”
錢愛國不服氣了，道：“范劍這名字很好啊！聽著就有勁。”
黃瀚道：“咱們能不能不談這個(gè)，我太尷尬了。”
沈曉蓉道：“不行，我就想問問你為什么給主角取這個(gè)名字！”
“唉！我犯賤唄！”
“哈哈哈”張春梅差一點(diǎn)笑倒了。
“范劍真的不難聽，有什么好笑的？”錢愛國猶自不服氣。
“是啊！我也是這么認(rèn)為的。”成文閣一臉疑惑。
沈曉蓉又問道：“你有沒有寫出下一部啊？”
“寫了超過十二萬字了，正在修改，準(zhǔn)備一兩天就寄走。”
“能不能讓我先看看？”
“這，這真不能給你看，要是你爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)你看我的書稿，會(huì)以為你在看手抄本呢！”
“手抄本是什么？我為什么不能看呢！”
“哎呦喂！”黃瀚覺得心累，他總不能說手抄本就是那種非法小說，只得再次歪樓。
道：“你覺得我寫的那些打仗的場面怎么樣？”
“我覺得不怎么樣！”
錢愛國又忍不住了，道：“沈班長，你怎么會(huì)認(rèn)為打仗寫得不怎么樣呢？我認(rèn)為比地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)還有意思，太精彩了。”
成文閣點(diǎn)頭道：“最帶勁的就是范劍什么武器都沒有，靠打敵人繳獲，就跟游擊隊(duì)歌唱的那樣，沒有槍沒有炮，敵人給我們造。”
兩個(gè)大男生熱烈討論起書里打仗、打斗的場景，頓時(shí)把樓歪得差一點(diǎn)塌了，最終沈曉蓉也沒有得到再次索要書稿先睹為快的機(jī)會(huì)。
小姑娘回到家悶悶不樂，秦淑珍關(guān)心道：“曉蓉，你今天怎么了？身體不舒服嗎？”
“媽媽，你認(rèn)為一個(gè)十二歲的四年級小學(xué)生能夠?qū)懙贸龃髧绕鹩诿髂┻@樣的小說嗎？”
“咦？你為什么這么問，難道”
“嗯！這本書就是黃瀚寫的，他今天已經(jīng)承認(rèn)了。”
“不會(huì)吧？他才是個(gè)孩子，怎么會(huì)寫那樣的內(nèi)容？他又為什么用他爸爸的名字呢？”
沈曉蓉把黃瀚的解釋復(fù)述一遍后，道：“他這樣做是不是不誠實(shí)啊？”
“這，這還真不好說。反正黃瀚那孩子太特別了，我根本看不懂，你最好別跟他走得太近。”
秦淑珍沒有能夠?yàn)樯驎匀亟饣螅瑓s建議女兒離黃瀚遠(yuǎn)點(diǎn)，沈曉蓉不言語了。
晚上沈曉蓉把這件事告訴沈建華后，這位縣委一把手嘖嘖稱奇。
他看待問題出發(fā)點(diǎn)不同，安慰女兒道：
“趨利避害人之常情，黃瀚用他爸爸的名義發(fā)表作品確實(shí)能夠避免作品遭遇不公平對待。
他這樣做是在沒有傷害別人的情況下得到了公平，又沒有剽竊別人的作品，我個(gè)人認(rèn)為算不上不誠實(shí)。”
正在削平果的秦淑珍笑道：“到底是耍筆桿子的，見解就是不一般，來，張嘴，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。”
“我也認(rèn)為爸爸說得有道理，讓人信服。媽媽，你要學(xué)習(xí)喲！”
“你就是個(gè)小馬屁精。”
“嘻嘻，爸爸，你有沒有抽時(shí)間看看呀？”
“看了，看了一小半，還算行吧！反正我至少不排斥，愿意看下去。”
秦淑珍道：“喲呵！你看書那么挑剔，居然給了黃瀚的書這么高的評價(jià)呀！”
“呵呵！實(shí)事求是唄。只不過我實(shí)在不能理解，為什么一個(gè)十二歲的四年級小學(xué)生會(huì)寫出這樣的作品。”
“也許這孩子就是傳說中的天才吧！”
“也只能這樣解釋了，經(jīng)常看見報(bào)紙上宣揚(yáng)天才，我根本不信，現(xiàn)在有了黃瀚的例子，我已經(jīng)將信將疑了。”
“要不哪天讓曉蓉再帶他來我們家玩，你抽時(shí)間再跟那孩子談?wù)劊俊?br />
“我一共和黃瀚談了三次，怎么說呢，反正覺得怪怪的，認(rèn)為這根本不是個(gè)上小學(xué)的孩子。”
“那你認(rèn)為那孩子是天才嗎？”
“我不知道，我沒見過天才，沒法對比，不能妄下定論。”
“那我和曉蓉創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓你多跟他談?wù)劊瑲v史地理、古今中外、琴棋書畫聊得越雜越深越好，以你的判斷力，聊一兩個(gè)小時(shí)還能夠判斷不出？”
“嗯！這倒是個(gè)不錯(cuò)的辦法。”
沈曉蓉忽然警覺起來，問道：“爸爸，你判斷出黃瀚是天才了準(zhǔn)備干什么呀？”
“干什么？是啊，淑珍，我們?yōu)槭裁匆@樣做？”
“咦？你這話都把我問住了。我就是好奇，沒有其他目的呀！你有沒有什么打算？”
“我更加沒有，我讀過傷仲永，不可能拔苗助長，適當(dāng)關(guān)注他的成長就行了，不會(huì)試圖影響他什么。”
“哦！是這樣啊！”沈曉蓉貌似放心了不少，跟父母聊起了有關(guān)于天才的傳說。
八十年代初期不僅僅天才的傳說流傳盛廣，還宣傳超自然的能力。
各地的公園里很快會(huì)冒出無數(shù)自詡神奇的大師，各種招搖撞騙的功法大行其道，這跟報(bào)紙、期刊推波助瀾不無關(guān)系。
國家沒有及時(shí)警覺，后來才重拳出擊。
黃瀚估摸著恐怕有一小半中國人上了當(dāng)，有的被騙子騙了學(xué)費(fèi)，一天喝一桶接收到氣場的自來水。
有的是買了一堆書和不少磁帶，成天跟著裝神弄鬼。
還有的走火入魔，變成了神經(jīng)病，居然要跟家人決裂去尋找仙境。
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