“你們？”李秦朝的目光，在一眾‘豬頭人’老師的臉上掠過，眼中浮現(xiàn)出若有所思之色，然后，他目光一轉(zhuǎn)落在趙天宇身上：“你是？”
趙天宇等人小心臟在這一刻，都提到了嗓子眼里了。
要是被‘認(rèn)出’了他們的身份，意味著他們要重新經(jīng)歷一輪敲詐。
“你們走吧。”
李秦朝眼中若有所思之色退去。
他先前，覺得這些人的臉部輪廓，有些熟悉，但是仔細(xì)觀察一番后，他發(fā)現(xiàn)……熟悉個(gè)鬼啊。
這些人一個(gè)個(gè)的都被打成了豬頭，要是他能在這些人腫脹的臉上，看出有什么輪廓，那才是見了鬼了呢。
然后，他仔細(xì)看了看眾人的神色。
眾人確實(shí)是似乎對他很懼怕。
但是，這在邏輯上，根本走不通啊。
自己是打算為他們主持公道。
這些人，怎么會畏懼自己呢。
那么，唯一的答案，就是這些人是用這種方式暗示自己呢。
這些人的心思，他也能猜出幾分來。
這些人明明是很渴望，讓自己幫助他們。
但是怕自己萬一不是那施暴者的對手，惹怒那施暴者后，讓他們跟著遭了殃。
所以，就用這種方式告訴自己：【那施暴者很恐怖，我們不希望再牽扯進(jìn)去，但是，你可以自己去找那施暴者，為我們主持公道。】
哎……這些人看來真是被欺負(fù)怕了。居然通過這么復(fù)雜的操作，傳達(dá)他們的意思。
要不是自己的腦袋瓜夠機(jī)靈，根本不明白他們的意思啊。
【我懂你們的意思了。】李秦朝用眼神示意這些人，他明白了。
……
讓我們走？聽到李秦朝的話，趙天宇等人身軀一晃，就要倒在地上。
合著你露出那種若有所思，即將把我們認(rèn)出的神色，是在逗我們玩啊。
話說，你這惡趣味，也忒重了吧？
你知不知道，這樣玩，很容易把人給玩死的啊。
忽然，他們注意到李秦朝給了他們一個(gè)眼神，那眼神似乎是在說：【我玩你們又怎么了？你們難道不覺得好玩嗎？你要說不好玩，你們試試？】
他們幾乎要哭出聲來。
泥煤啊。
你耍我們玩，我們又不是傻子，自然知道。
你耍都耍了，還要當(dāng)著我們的面，用眼神明明白白的告訴我們，你就是在玩我們。
你說，你孫子不孫子啊你。
你虧心不虧心啊你。
這特么也忒欺負(fù)人了啊。
李秦朝嘴角帶著迷之微笑，注視著這些一步三回頭離開的眾人，心中道：“他們真是把我當(dāng)做救世主了啊？這么舍不得離開。”
趙天宇等人走幾步，回頭看一眼，看到李秦朝在他們這些人朝外走去的時(shí)候，居然沒有阻止，他們就放下心來——看來李秦朝這次是真心讓他們離開啊。
在趙天宇等人走后，過了一會兒，李秦朝才走出來。
指著一個(gè)方向心道：“那群‘豬頭人’老師，是朝著方向走的。”
然后他集中精力，觸發(fā)【百曉生】模塊，系統(tǒng)面板上，就給出了一個(gè)缺陷。
【缺陷：‘豬頭人’老師們，不是朝此方向離開……】
李秦朝連續(xù)指了幾個(gè)方向，都給出了缺陷。
最終，在他指了指東北方向后，系統(tǒng)面板上，沒有給出缺陷
李秦朝點(diǎn)了點(diǎn)頭，就朝著東北方向走了。
“這是？”宋正飛朝著后勤處走去，然后便看到了一個(gè)熟悉的身上：“李秦朝老師你這是干什么去啊？”
“哦，是宋正飛老師啊，沒什么。”李秦朝看了宋正飛一眼，打了一聲招呼后，才急匆匆朝著東北方向走了。
“他怎么走的這么急啊。”宋正飛有些摸不著頭腦，“我還想說，剛才我在來的路上，看到趙天宇他們了呢？”
搖了搖頭，他就朝著后勤處走去了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就見到了趙依依一臉焦急，似乎正在跟她的好姐妹麗麗老師，說著什么。
“依依老師、麗麗老師，你們這是聊什么呢？”
宋正飛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便打招呼道。
……
“我跟你說啊，昨天在圖書館，把我忽悠瘸了的人，就是你口中的老好人李秦朝。”
趙依依看到自己的好姐妹，明明已經(jīng)看到了事實(shí)，但是還是不太相信，李秦朝就是一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的家伙。
于是，她告訴李秦朝，就是她在圖書館遇到的人。
“嗯？”忽然，她聽到一道熟悉的聲音……看過去，就看到宋正飛一臉探究地看著她們，她打招呼道：“是宋正飛老師啊。”
“我剛剛聽到，你們說什么老好人？”宋正飛很自然的接過兩人的話頭，在他沒有傷到經(jīng)脈之前，就是一個(gè)少女之友：“其實(shí)要說起老好人來，我剛剛遇到的李秦朝，就是一個(gè)極其好的老好人啊……”
話語到這里停下了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)趙依依、麗麗老師兩人，神色各異的看著他。
“有……有什么不對嗎？”宋正飛眨巴眨巴眼睛。
片刻后。
趙依依整個(gè)人，有些懵懵的。
“我就說嘛，李秦朝老師就是一個(gè)老好人。趙天宇那些人，想搶李秦朝老師的的丹藥，被打成那樣，也是應(yīng)該的。”麗麗老師喜笑顏開啊。
“是啊，李秦朝老師真是我輩的楷模啊。”宋正飛敬佩的說道：“要不是他的話，我的實(shí)力，到現(xiàn)在還不能恢復(fù)呢。”
……
“難道他們是暗示我，那施暴者是在教務(wù)處？”李秦朝偷偷摸摸跟在‘豬頭人’老師們身后，看到這些人行進(jìn)的方向，居然是教務(wù)處的方向，他心中就浮現(xiàn)出一個(gè)猜測。
這個(gè)猜測，一浮現(xiàn)在他的心頭，他眼睛就是一亮。
若那個(gè)施暴者，是教務(wù)處工作人員。
即使那施暴者本身的實(shí)力，不如自己。
對方也可以用教務(wù)處的權(quán)力，去打壓自己。
說不定對方，會給自己安上一個(gè)罪名，把自己開除了呢？
想著……李秦朝遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吊在這群人的身后，不讓這群‘豬頭人’老師發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)樗呀?jīng)跟這些人達(dá)成了默契，這些人希望讓他主持公道，但是卻不希望讓那施暴者，知道他是這些老師找來的。所以他就假裝偷偷摸摸的跟在這群人身后。
……
“我怎么覺得有人跟在我們身后呢？”趙天宇狐疑地看了身后一眼。
“是啊，我也覺得似乎有人跟蹤我們呢。”
“我也有這種感覺。”
一眾老師，聽到趙天宇的話，也都狐疑朝著后方看去。
“不會是李秦朝吧？”
“他難道猜出我們要去教務(wù)處，告他，所以……”
其中一些沒有察覺到的人，經(jīng)過趙天宇提醒后，也有些疑神疑鬼了。
他們這些人，被李秦朝搶了兩波補(bǔ)氣丹，心中實(shí)在是氣不過，就打算去教務(wù)處告李秦朝去。
畢竟，他們被李秦朝搶去的第二波補(bǔ)氣丹，可是花費(fèi)了他們足足十個(gè)金幣呢。
對于他們中的大部分老師來說，幾乎是把他們家底都給花光了。
他們再想買補(bǔ)氣丹的話，就得砸鍋賣鐵了。
可他們不想這么做。
但不這么做，他們就沒有錢買補(bǔ)氣丹，給予自己的學(xué)員。
這樣的話，那些學(xué)員最后肯定會造反，最會鬧大了，他們就得被開除出學(xué)院。
這等于把他們，逼到了窮途末路上。
雖然去教務(wù)處告狀，讓他們很沒有臉，但是他們除了這個(gè)辦法，也沒有其他更好的辦法了。
“不會吧？”趙天宇聽到眾人的話語，臉色為之一變：“我們這打算是臨時(shí)起意，他怎么可能知道。”
眾人一聽，放下心來。
對啊，李秦朝這人雖然邪乎，但是也不至于連他們?nèi)ソ虅?wù)處，都算到了吧？
要是那樣的話，李秦朝就忒可怕了啊！
“我們走吧。”趙天宇大手一揮，就要朝教務(wù)處走去。
而就在這時(shí)。
咔嚓一聲，一道樹枝被踩斷的聲音，響了起來。
這聲音，很突兀。
讓所有人的腳步為之一頓。
……
“呀！踩斷了一根樹枝？”李秦朝不小心踩斷了一根樹枝。
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