上午體驗(yàn)了一把大眾評委后,李秦朝便來到了學(xué)院給自己的分配的班級里。
但是,讓他沒有想到的是,這個班級的學(xué)員,卻是對他不那么友善。
在他走上講臺,要按照教案里的內(nèi)容,去講課的時候,這些學(xué)生,卻是一個個都離開了教室。
而且,一個個的居然聲稱要退他的課。
“膽子這么大的嗎?”這種情況的出現(xiàn),也是讓李秦朝愣了愣。
要知道,一般人能考進(jìn)白塔學(xué)院,都已經(jīng)是極其不容易了。
這些人費(fèi)盡千辛萬苦考進(jìn)來,按理說應(yīng)該很珍惜這種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會的。
就算他們對自己的老師不滿,也不可能用這種激烈的方式去對抗啊。
不過,對方要退課的話,他卻是感覺頗為滿意的。
畢竟,他來這白塔學(xué)院,就是想找機(jī)會接觸天賜之力,然后,讓自己被天地之力,壓死。
現(xiàn)在自己有了白塔學(xué)院老師的身份,已經(jīng)可以找機(jī)會去探查天地之力的所在了。
至于自己有沒有學(xué)生,他是不介意的。
而且,沒有學(xué)生占用他的時間,他就可以有更多的時間,去探查天地之力的所在了。
“你們是想退課是吧?”李秦朝說道:“我知道強(qiáng)扭的瓜不甜,既然你們想的話,我就成全你們,你們先回教室來,我們進(jìn)來說。”
“你休想騙我們,學(xué)院要是不給我們換老師,我們是不會進(jìn)來的。”
有人說道。
“是啊。”
“學(xué)院這是忽悠誰呢,居然讓你這種毛頭小子來教我們。”
這群人卻是認(rèn)為李秦朝是在騙他們,是想著把他們糊弄進(jìn)去。
可是,他們又不傻,怎么會上李秦朝的當(dāng)呢。
而且,他們已經(jīng)受夠了。
是!他們不是通過正常的流程,進(jìn)入白塔學(xué)院的。
他們能進(jìn)入白塔學(xué)院是因?yàn)樗麄兊母赣H或者母親,是白塔學(xué)院的老師。
但是,沒這么糊弄人的吧?
縱然學(xué)院不待見他們,也不用找了這個比他們還要小的家伙,去教他們吧?
“喂這位老師,我們也給你一個臺階下。”忽然一個有些混不吝的家伙,對李秦朝說道:“我們也不說退你的課了。你直接給學(xué)院說,你覺得我們不行,你要開除我們。這樣我們也不用上你的課了,你也不用丟面子了。這樣兩全其美。”
而其他人聽到這人的話語后,也都是符合起來了。
而就在這時。
“怎么了這是?”
李俊偉走了過來,看到外面的這群學(xué)員,心中不由浮現(xiàn)出詫異之情。
“李老師,你說學(xué)院是不是消遣我們啊。”
“就是啊。”
這些教職工的子弟,由于家里的父親或者母親,是白塔學(xué)院的老師,甚至大部分還都是位高權(quán)重的老師,所以,他們也不怕被學(xué)院怎么著。
就算他們真的被白塔學(xué)院開除了。
他們的父親母親,也可以在家里親自教他們。
所以,他們心中有什么不滿,便是毫無顧忌說出來。
對于李俊偉這個老師,他們在沒成為學(xué)員之前,也都挺熟悉了。
甚至,有些人在沒進(jìn)入白塔學(xué)院前,還都稱呼李俊偉李哥。
聽著眾人七嘴八舌的話語,李俊偉算是明白是怎么回事了。
是這些家伙,覺得李秦朝的年齡太小了,覺得李秦朝沒有資格教他們。
他頓時便是有些苦笑不得了。
李秦朝都有資格教他了。
教這些人還不夠資格啊?
“你們不知道他?”但是他心中卻是有些納悶。
在他讓李秦朝坐到大眾評委的第一排,然后,在場的老師都沒有表現(xiàn)出異議之后,李秦朝在白塔學(xué)院的名氣,就直逼他了。
這也在側(cè)面證明了李秦朝的水平了。
“什么意思?”
“他是誰啊?”
開始的時候,在場的一眾學(xué)員沒有反應(yīng)過來。
但是,說著說著,他們便是有些反應(yīng)過來了。
左瞅瞅李秦朝,右瞅瞅李俊偉。
他們自然是聽說了有一位新來的老師,用了一天的時間,就讓學(xué)院大部分老師,都認(rèn)可的事情了。
但是,他們卻是沒有把李秦朝跟那位老師聯(lián)系起來。
他們也沒有想到,學(xué)院會讓那位老師來教他們。
若是知道李秦朝就是那位老師的話,他們現(xiàn)在怎么還會鬧騰呢。
在場的一眾學(xué)員,都變得面面相覷起來了。
“現(xiàn)在你們明白了吧?”李俊偉看到眾人的表情,便知道了眾人心底的想法了。
“好了,都進(jìn)教室去吧。”他又道。
一眾學(xué)員找到了臺階,對著李俊偉訕笑了一下,連看都不敢看李秦朝,就灰溜溜的跑進(jìn)教室。
“秦朝啊,你不要介意。”李俊偉看向李秦朝:“這些孩子都是好苗子,只是頑劣了些。”
這些人的父親或者母親,都是學(xué)院的老師,由這些老師教育出的孩子,縱然是性子頑劣了些,但是在個人水平上,肯定不會差到哪里去。
畢竟,每一個學(xué)院老師,就算是在白塔學(xué)院中,再位高權(quán)重,也只有一個名額。
而這些老師家中的孩子,卻是不止一個。
能把這個名額用在某個孩子上,說明這個孩子,整體水平肯定是不錯的。
“不介意啊,我怎么會介意。”
李秦朝當(dāng)然不會介意。
這些人退了自己的課,自己就有更多的時間,去做自己應(yīng)該做的事情了。
“那就好。”
李俊偉觀察著李秦朝的表情,自然是看出李秦朝這話是發(fā)自內(nèi)心的。
“我們也進(jìn)去吧。”他又道:“不介意我聽聽你課吧?”
“當(dāng)然不介意啊。”李秦朝是一個大度的人,自然是不會介意了:“反正很快就結(jié)束了。”
李俊偉跟在李秦朝身后,走進(jìn)教室。
然后,自顧自找了個位置坐下,如同一個學(xué)生一般,打起十二分的精神,等待李秦朝講課。
看到李俊偉的表現(xiàn),一眾學(xué)員也不由打起了十二分精神,對李秦朝的期待就更大了。
在眾人期待的目光中,李秦朝掃視一圈,然后笑著,慢條斯理的說道:“你們,被開除了。”
眾人臉上的期待的表情,驟然凝固住。
什?什么?
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