當(dāng)斯通從楊動(dòng)住處離開的時(shí)候，整個(gè)雙眼都是紅通通的，整個(gè)身體散發(fā)著亢奮的氣息，在和楊動(dòng)的交談之中，他找到了新的研究方向。
要不是還有幾位同僚在等待著他，他恨不得找個(gè)地方躲起來，開始醉心他的新研究。
人體內(nèi)部方向，沒錯(cuò)，他之前的研究只是在思考怎么增加自創(chuàng)魂技和武魂的融合性，讓所有的魂師通過練習(xí)都能夠施展出現(xiàn)自創(chuàng)魂技。
在這個(gè)過程之中，他只重視到了人體的外部。
但是卻忽略了人體的內(nèi)部，人體內(nèi)部是這個(gè)世界上最神秘的構(gòu)造，在此之前他從來沒有想過，可以通過人體增加技能的威力，也是第一次知道，人體內(nèi)有著奇經(jīng)八脈存在。
通過研究人體內(nèi)部，增大自創(chuàng)魂技的威力，這就是他未來要研究的方向。
楊動(dòng)目送著斯通離開，心里不由的感嘆，斗羅大陸上的魂師都是天才，尤其是能夠修煉到封號(hào)斗羅層次的人。
這個(gè)想法不是楊動(dòng)剛剛才產(chǎn)生的，而是在很久之前就有了的一個(gè)想法。
很難想象，斗羅大陸自誕生魂師這個(gè)職業(yè)以來，靠的就是冥想。
通過冥想來增加和恢復(fù)魂力，這是斗羅大陸魂師初期就存在的修煉方法，但現(xiàn)在已經(jīng)過去了不知多少年了，斗羅大陸的魂師依靠的還是第一層次的冥想。
靠著這樣簡陋的方法，斗羅大陸上的人能夠修煉到封號(hào)斗羅，這不是天才是什么？
更何況，還誕生了唐晨、千道流這樣的猛人出來。
但現(xiàn)在，不同了，楊動(dòng)做的第一個(gè)改變就是功法！
讓斗羅大陸上的人擺脫第一層次的修煉方法，讓這些魂師對(duì)于魂力的修煉更加的的合理和迅速，在這樣的情況之下，即使是到了魂力不再快速增加的年齡，魂師依然有可能突破瓶頸，達(dá)到新的境界。
“這樣有用嗎？”
楊動(dòng)的背后空間一陣波動(dòng)，銀龍王出現(xiàn)在了楊動(dòng)的身后，有些疑惑的問道。
“你以后會(huì)知道的。”
楊動(dòng)輕笑了一聲，并沒有對(duì)銀龍王過多的解釋，自從上次銀龍王坑了他一手之后，楊動(dòng)對(duì)于這個(gè)女子的好感已經(jīng)全部敗光了。
要不是還有著一些事情需要銀龍王，而且這位的確是不可多得的戰(zhàn)斗力，楊動(dòng)早就要讓她滾蛋了。
對(duì)于楊動(dòng)的情緒，銀龍王是能夠猜到一些的，但是那有如何，她可是龍神后裔，掌握著元素能量的銀龍王，屬于至高無上的存在。
“對(duì)了，斯通他們的研究可能會(huì)需要你的幫忙，記得到時(shí)候去幫助他們！”
說道對(duì)于元素能量的掌控，這位銀龍王可以說是此道高手，有著她的幫助，斯通等人的研究說不定能夠快上不少。
“知道了。”
銀龍王的身影再次消失，整個(gè)房間又只剩下了楊動(dòng)一個(gè)人。
“當(dāng)然有用，不過想要成功，可還需要把火燒的更旺啊！”
星星之火可以燎原，楊動(dòng)現(xiàn)在要做的就是將草原給做出來，到時(shí)候，讓那些星星之火成為助力，幫助他打破枷鎖。
斯通回去之后，自然是激動(dòng)異常的將自己得到的新想法給說了出來，能夠被斯通帶來的人自然都是他的同道中人，此刻得到這樣的想法，心中的不滿早就不翼而飛了。
“幾位，我們諾丁學(xué)院給諸位準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)跟我來。”
獨(dú)孤博不知道從那個(gè)角落里冒了出來，領(lǐng)著幾位大師人物去到了早就建好的實(shí)驗(yàn)室之中。
至此，楊動(dòng)謀劃的第一件事總算是完成了。
…………
“你們好，我叫做玉小剛，在接下來的一年里，我將給大家講解魂師十大核心競爭力理論。”
一間院子里，玉小剛面帶笑容的看著面前的幾個(gè)孩子，跟之前不同，在這個(gè)新的諾丁學(xué)院之中，他不再是一個(gè)編外人員，而是真的成為了諾丁學(xué)院的一名老師。
而且諾丁學(xué)院的校長對(duì)他玉小剛很看重，專門為他開設(shè)了一個(gè)專業(yè)，就是講解魂師十大核心競爭力理論。
諾丁學(xué)院進(jìn)行改革重組，年級(jí)制度保留，但是不在以年齡作為年紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)，而是魂力。也就是說，如果成為不了一名魂師的話，在他達(dá)到畢業(yè)年齡的時(shí)候就都還是一年級(jí)。
如果魂力修煉速度快，很有可能在八歲、十歲就達(dá)到六年級(jí)，進(jìn)入初級(jí)結(jié)業(yè)的時(shí)間。
所有的課程分為選修課程，和必修課程，在除了魂力等級(jí)這個(gè)硬性要求之外，整個(gè)諾丁學(xué)院比起之前要更加的自由。
同時(shí)，諾丁學(xué)院啟用了輔導(dǎo)員制度。
也就是一個(gè)輔導(dǎo)員可以輔導(dǎo)多名孩子，從一年級(jí)到六年級(jí)，甚至是到后面的修行，輔導(dǎo)員都可以全程參與輔導(dǎo)。
輔導(dǎo)員的申請(qǐng)資格并不難，只要是諾丁學(xué)院的老師都可以申請(qǐng)成為輔導(dǎo)員。
但這個(gè)選擇是雙向的，孩子可以選擇輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員也可以挑選學(xué)生，這樣形成的師生關(guān)系比起之前要更加牢靠。
此刻的玉小剛手上只有馬紅俊一名輔導(dǎo)學(xué)生，其余的學(xué)生都是來旁聽的，換句話說，這些學(xué)生都有著自己的輔導(dǎo)員。
除了那個(gè)女生！
玉小剛的臉上帶著一絲和藹的笑容，對(duì)著坐在角落里的那個(gè)女生輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，要是這位天才少女能夠選他當(dāng)輔導(dǎo)員就好了。
“同學(xué)們，下面要跟你們說的是魂師十大核心競爭力的其中一條，天底下沒有廢物的武魂，只有廢物的魂師…………”
叮鈴鈴……
時(shí)間很快流逝，當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候。玉小剛意猶未盡的砸了砸舌，這種盡情闡述自己理論的感覺實(shí)在是太棒了。
而是下面的孩子對(duì)于他講解的東西也在認(rèn)真聽講，讓玉小剛衷心的覺得自己的理論一定會(huì)被發(fā)揚(yáng)光大的。
“下課。”
說了下課之后，孩子們作鳥獸散，很快就從這件教室之中離去了，玉小剛一直關(guān)注的那位天才少女也是默默的離去。
關(guān)于這位天才少女最終會(huì)選擇誰作為輔導(dǎo)員，這一個(gè)月以來，學(xué)院里的許多老師都有著自己的猜測。
可惜，直到現(xiàn)在，這位天才少女也沒有選擇自己的輔導(dǎo)員。
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