“二先生，后來(lái)那些當(dāng)兵的把你帶走了之后，我去農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)部十幾次打聽(tīng)你的消息，他們都跟我說(shuō)，說(shuō)你被抓去槍斃了啊！你怎么還活著？這么多年，你都去哪兒了啊？！我還以為你死了啊！”
砰砰砰砰！
被周維明緊緊的抱在懷中，李世信只感覺(jué)快要窒息老肺都要被捶出來(lái)了！
“栓柱輕點(diǎn)兒。不行了，死了真的要死了額”
就在李世信整個(gè)人被比他年輕力壯十幾歲的周維明快要勒死的同時(shí)。
一旁，前來(lái)參加李世信粉絲見(jiàn)面會(huì)的榮傳學(xué)生們，懵了。
這是什么糟糕的臺(tái)詞啊
不對(duì)，注意力不能放在這個(gè)上面。
二先生是什么鬼？
栓柱兒又是什么鬼？
周校長(zhǎng)和李老師，以前認(rèn)識(shí)？！
一雙雙年輕的眼睛中，冒起了熊熊燃燒的八卦之火。
廢了好大的力氣，李世信才從激動(dòng)的不像話的周維明魔爪之中掙脫了出來(lái)。
見(jiàn)李世信差一點(diǎn)兒被自己給錘過(guò)去，周維明也意識(shí)到自己差點(diǎn)兒犯下了大錯(cuò)。
將李世信扶到了書(shū)屋的樓上，又是給李世信拍背又是灌水。
過(guò)了好一會(huì)兒，李世信差點(diǎn)兒被拍散了的一股氣才終于喘勻乎了。
見(jiàn)周維明則是像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般，手足無(wú)措佇立在面前。想到老人本體記憶中，那個(gè)蹲在墻角玩兒牛糞的半大孩子，再想到此前微博視頻中那個(gè)一身正氣，威嚴(yán)儒雅的大學(xué)校長(zhǎng)，他忍不住樂(lè)了
“放心吧，死不了。不過(guò)栓柱啊，真沒(méi)想到你竟然能當(dāng)校長(zhǎng)。”
砸了咂嘴，李世信的嘴角又咧大了一個(gè)幅度，“還是大學(xué)校長(zhǎng)！”
面對(duì)李世信打趣，周維明尷尬的咧了咧嘴，也笑了。
一旁，見(jiàn)李世信沒(méi)事情了，一群榮傳的學(xué)生們?cè)僖踩滩蛔⌒闹械暮闷妗?br />
人堆里的朱佩琪忍了半天，尋思有不怕死的問(wèn)問(wèn)情況，滿足一下自己的好奇心。但是半天過(guò)去，沒(méi)有壯士主動(dòng)詢問(wèn)，她暗暗的罵了一句慫逼。
主動(dòng)當(dāng)了壯士。
“校長(zhǎng)你和李老師，認(rèn)識(shí)？”
聽(tīng)到朱佩琪的詢問(wèn)，周維明看了看坐在椅子上的李世信，抓了抓耳朵，“豈止是認(rèn)識(shí)我能從農(nóng)村里走出來(lái)，在大學(xué)時(shí)選擇教育專業(yè)，最后當(dāng)你們的校長(zhǎng)都幸虧了二先生和我的那些大先生們。”
“校長(zhǎng)，能跟我們說(shuō)說(shuō)嗎？”
人群中，有個(gè)學(xué)生嚷嚷了一句。
“是啊校長(zhǎng)，能跟我們說(shuō)說(shuō)你和李老師的事么？”
看了看李世信，周維明淡淡一笑，抬頭看了看天花板，目光迷離了起來(lái)：“你們記得咱們榮傳的校訓(xùn)么？”
“德先藝后，薪火相傳！”
立刻，學(xué)生們就齊聲答道。
聽(tīng)到眾學(xué)子將校訓(xùn)記的還算扎實(shí)，周維明點(diǎn)了點(diǎn)頭。
默默的站到了李世信身后，緊緊握住了李世信的肩膀，他嘆了口氣。
“那是七零年的秋天，浩劫進(jìn)行到了最嚴(yán)重的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我十歲，農(nóng)場(chǎng)里安置來(lái)了一批接受改造的牛鬼蛇神。”
“”
一群學(xué)生們不自覺(jué)的坐正了身體。那一段歷史對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠(yuǎn)，也太過(guò)神秘。
現(xiàn)在聽(tīng)到周維明親口講起，眾人來(lái)了一下子就被吸引住了。
“那個(gè)時(shí)候年紀(jì)小，也不懂什么大道理。只覺(jué)得大人們說(shuō)誰(shuí)是好人誰(shuí)就是好人，大人們說(shuō)誰(shuí)是壞人，誰(shuí)就是壞人。因?yàn)楦鹈鞯倪M(jìn)行，農(nóng)場(chǎng)里面的學(xué)校已經(jīng)實(shí)際停課兩年多了，我們一群孩子脫離了學(xué)校的管制，天天無(wú)聊的很。農(nóng)場(chǎng)安置那十幾個(gè)壞分子的牛棚，就成了我們的發(fā)泄無(wú)聊的去處。”
講到這兒，周維明仍然有些不好意思的看了看李世信，“那個(gè)時(shí)候，只聽(tīng)大人們說(shuō)那十幾個(gè)壞人是什么知識(shí)分子，什么反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威。我們一群孩子就學(xué)著那些大人的模樣，趁著晚上他們結(jié)束了勞批之后，再去學(xué)著大人們樣子去，去整他們現(xiàn)在想想，實(shí)在是慚愧。”
看到周維明唏噓和羞愧的模樣，一群學(xué)生們也覺(jué)得有些沉重，半晌才有人問(wèn)了一句
“校長(zhǎng)，那后來(lái)呢？您說(shuō)的大先生和二先生，是什么意思？”
提到這個(gè)，周維明臉上的陰郁才消失了，帶著滿臉的崇敬，看了看李世信，道：“那個(gè)時(shí)候一個(gè)人的社會(huì)地位是不看本事看階級(jí)和成分的，雖然我們是一群小孩子。
但是在整那些壞分子的時(shí)候，他們都不敢反抗。或者說(shuō)他們已經(jīng)麻木了。面對(duì)我們的羞辱，只是默默的承受。
雖然現(xiàn)在投身教育，但我始終認(rèn)為人性本身是惡的。那個(gè)時(shí)候我們往這些壞人身上撒尿，往他們的身上抹牛糞。可是面對(duì)我們的那小獸般的惡行，先生們都只是冷眼旁觀，仿佛那些遭遇根本不是發(fā)生在他們的身上一樣。
那種漠視，讓當(dāng)時(shí)的我們很生氣，于是我們就學(xué)著大人們，為他們制作了一些幼稚但惡毒的字報(bào)。”
說(shuō)到這兒，周維明自嘲的笑了。
“那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該上三年級(jí)，但是學(xué)校的老師早就下了牛棚，也沒(méi)人教我們。當(dāng)時(shí)字都認(rèn)不全，寫(xiě)出的字報(bào)也自然是漏洞百出。遇上不會(huì)寫(xiě)的字，就用和代替，再小一些的孩子，甚至直接就畫(huà)個(gè)王八充數(shù)。后來(lái)你們猜怎么樣？”
“怎么樣？”面對(duì)周維明的一問(wèn)，一群學(xué)生忙應(yīng)到。
周維明深深的看了李世信一眼，眼圈紅了：“一群面對(duì)我們往他們身上撒尿，抹牛糞無(wú)動(dòng)于衷的牛鬼蛇神，在見(jiàn)到我們的字報(bào)之后，卻生了氣。天天拿著掃帚掃谷場(chǎng)的先生說(shuō)字怎么可以這么寫(xiě)。挑糞的先生說(shuō)王八畫(huà)的沒(méi)神韻。眼鏡被人打飛了，看不清東西只能給農(nóng)場(chǎng)喂豬的先生痛心疾首，說(shuō)斗爭(zhēng)可以進(jìn)行，但是這么大的娃還連拼音都不會(huì)，這是耽誤下一代，是不成體統(tǒng)。”
“然后呢？”
“然后一群明明被我們羞辱的人，竟然教我們?cè)趺慈バ呷杷麄儯⑶乙晕覀兇笞謭?bào)上內(nèi)容越來(lái)越豐富，錯(cuò)字漏字越來(lái)越少，王八畫(huà)的越來(lái)越有神韻為樂(lè)。”
“再后來(lái)，在教我們那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的的標(biāo)語(yǔ)和王八之外，他們也會(huì)教一些其他的東西。大先生們教我們書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，古文和數(shù)學(xué)。但我們當(dāng)時(shí)還是比較喜歡二先生”
說(shuō)到這兒，周維明撓了撓后腦勺，不好意思的笑了。
“那個(gè)時(shí)候，二先生什么也不教我們，總是給我們講各種各樣有趣的故事。加上他在牛棚之中最年輕，我們跟他走的最近。”
看著孩子一般羞澀的周維明，眾人將目光移到了李世信的身上。
朱佩琪皺著眉頭，問(wèn)道：“李老師，我聽(tīng)周校長(zhǎng)說(shuō)的，其他人都叫大先生。為什么唯獨(dú)你叫二先生？”
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，李世信撲哧一聲樂(lè)了。
“后來(lái)這群臭小子，背地里管牛棚里的那些神仙叫先生。這群傻小子，根本不知道自己都遇到了什么，又錯(cuò)過(guò)了什么。”
“教他們寫(xiě)字的掃地老頭草書(shū)當(dāng)世無(wú)雙，教他們畫(huà)畫(huà)的挑糞工水墨功夫后無(wú)來(lái)者。教他們數(shù)學(xué)的廚子要是活到現(xiàn)在怕是早已國(guó)士無(wú)雙。我一個(gè)二十一歲的話劇演員，怎么敢跟這些神仙平起平坐？”
“”
怎么也沒(méi)能腦補(bǔ)出當(dāng)時(shí)那個(gè)牛棚到底是有神奇的一群學(xué)子，眨了眨眼睛。
“周校長(zhǎng)，李老師，現(xiàn)在那些大先生都在哪兒？”
面對(duì)詢問(wèn)，周維明深深的吸了口氣。
“天上”
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。