援朝紀(jì)念館官微的回復(fù)，讓許許多多的網(wǎng)友鼻子一酸之后，振奮了起來(lái)！

    “沒(méi)想到真的有官微回復(fù)了，兄弟們看到?jīng)]有？信爺和我們的努力沒(méi)有白費(fèi)！”

    “雖然最不想看到這樣的道歉，但是正視問(wèn)題，就是一個(gè)好的開(kāi)端。”

    “援朝紀(jì)念館，請(qǐng)別怨信爺用這樣的方式和你們溝通，先輩們付出的犧牲太多了，如今的我們享受著他們贈(zèng)與我們的，來(lái)之不易的和平和富足，更應(yīng)尊重和銘記那些犧牲！”

    “希望援朝紀(jì)念館在以后多開(kāi)展歷史普及教育，像信爺說(shuō)的那樣，不要主動(dòng)的讓人走到紀(jì)念館去，而是要將先輩們的犧牲和精神主動(dòng)的傳播下去，傳承下去！”

    “哭了，看到這五個(gè)字，真的哭了。雖然援朝紀(jì)念館給了回復(fù)，但是這個(gè)結(jié)果我不滿意！老兵們需要的不是道歉，更需要那段歷史被每一個(gè)國(guó)人特別是新一代的國(guó)人所銘記呀！”

    “樓上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，樸敏浩的粉絲都是一群不懂事的孩子，可是不懂事的孩子恰恰才是最真實(shí)的！發(fā)生今天這樣的事情說(shuō)明什么？說(shuō)明我們的教育出了問(wèn)題，先輩們的精神沒(méi)有傳承，這需要整個(gè)社會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)反思！希望援朝紀(jì)念館能發(fā)揮你們的作用，將先輩們的事跡多用年輕人能夠接受的方式方法傳播出去，將他們的精神傳承下來(lái)！”

    “媽的，眼睛里被插了煙頭。玩微博這么久，從來(lái)沒(méi)有被哪一刻震撼到過(guò)。但是現(xiàn)在，真的感覺(jué)心臟都在顫抖。兄弟們，刷了這么久的微博，就特么今天沒(méi)白刷！援朝紀(jì)念館回復(fù)了，可信爺ss的其他官微還沒(méi)給回復(fù)，你們?cè)趺凑f(shuō)？”

    “頂！把信爺每一條罵娘的動(dòng)態(tài)都頂上熱搜！讓那些還沒(méi)意識(shí)到出了問(wèn)題的部門看到！先從教宣部開(kāi)始！”

    “走起！”

    隨著一聲號(hào)召，網(wǎng)友們猶如潮水般，涌入到了教宣部的官微之中。

    平時(shí)沒(méi)有什么存在感，也不經(jīng)常發(fā)布動(dòng)態(tài)的官微，一瞬間就被蜂擁而至的網(wǎng)友們，擠爆了。

    “腦殘粉，資韓團(tuán)。潤(rùn)三月，遍體寒。老兵淚，怎能干。先輩魂，應(yīng)順延。信爺問(wèn)，現(xiàn)可談？”

    不知道是哪個(gè)沙雕先起了個(gè)頭，在短短十幾分鐘內(nèi)，教宣部官微的所有動(dòng)態(tài)評(píng)論區(qū)的內(nèi)容，就變成了整整齊齊的隊(duì)形

    教宣部網(wǎng)絡(luò)宣傳處。

    看著官微激增的流量，再看到評(píng)論區(qū)中那些回復(fù)，負(fù)責(zé)網(wǎng)宣的周清泉擦了擦頭上的冷汗。

    這樣的事情，他從事網(wǎng)宣崗位這么多年，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)！

    “胡鬧！這不是胡鬧嘛？一群不懂事的孩子犯得錯(cuò)誤，怎么還把帽子扣到這來(lái)了？！”

    看著周清泉惱怒的樣子，一旁負(fù)責(zé)官微內(nèi)容的干事咧了咧嘴，“那周處，咱怎么辦？這，回復(fù)還是不回復(fù)？”

    看著周清泉瞪起了眼睛，干事苦笑了一下：“援朝紀(jì)念館那頭已經(jīng)就這個(gè)事情承擔(dān)了責(zé)任，公開(kāi)道了歉。他們開(kāi)了頭，不回復(fù)咱們可就被動(dòng)了。可是要是回復(fù)周處，這怎么回？”

    “胡鬧！這個(gè)李世信是胡鬧，這些跟風(fēng)的網(wǎng)友們也是胡鬧，援朝紀(jì)念館更是胡鬧！這事情還沒(méi)搞清楚，怎么就這么急著背鍋？你等會(huì)兒，我打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)那面什么情況！”

    援朝紀(jì)念館宣傳辦公室。

    館長(zhǎng)孫文舉和副館長(zhǎng)姚望川，正看著面前的電腦默默無(wú)語(yǔ)。

    李世信的微博粉絲超過(guò)百萬(wàn)，早已經(jīng)拿到了金認(rèn)證。在熱搜的巨大流量下，那條質(zhì)問(wèn)援朝紀(jì)念館的微博，在發(fā)布之后短短的幾分鐘之內(nèi)就獲得了三萬(wàn)多的點(diǎn)贊和七千多次的轉(zhuǎn)發(fā)。

    但是作為官方單位，對(duì)于這種事情就算不給回復(fù)，也無(wú)可厚非。

    但是在被宣傳辦的同事告知微博上被李世信點(diǎn)名后，看到視頻中的那枚三級(jí)國(guó)旗勛章，孫文舉還是重視了起來(lái)。

    真正讓孫文舉親自打出“對(duì)不起，老兵”五個(gè)字的原因，卻還是源于視頻中李世信手中捧著的那枚援朝三級(jí)勛章，和功勛進(jìn)行核對(duì)后的結(jié)果。

    在戰(zhàn)史檔案上找到關(guān)于功勛冊(cè)上所屬單位以及劉峰的信息之后，宣傳辦里的所有人，都沉默了下去。

    也就是在這個(gè)時(shí)候，教宣部門的電話，通了過(guò)來(lái)。

    “孫館長(zhǎng)你好，這里是教宣部網(wǎng)宣處。你們那里是什么情況？針對(duì)那個(gè)視頻回復(fù)并道歉，你們根據(jù)的是什么？誰(shuí)給你們的權(quán)利？”

    面對(duì)電話那面帶著氣惱的問(wèn)責(zé)，援朝紀(jì)念館在場(chǎng)的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)面色有些不悅，孫文舉更是眉頭一皺。

    在眾人的面前，放著的是一部厚厚的資料。

    打開(kāi)的一頁(yè)，正是根據(jù)李世信視頻中功勛冊(cè)上面的信息，查到的戰(zhàn)史檔案中劉峰的一頁(yè)。

    除去視頻中出現(xiàn)的那一枚三級(jí)國(guó)旗勛章這個(gè)發(fā)放給集體的榮譽(yù)之外，那“在第二次戰(zhàn)役中榮獲個(gè)人二等功一次，在第四次戰(zhàn)役中榮獲個(gè)人二等功兩次”的記錄，讓眾人的心情無(wú)比沉重。

    面對(duì)電話那面的質(zhì)問(wèn)，孫文舉大手一揮。

    “不是問(wèn)我們根據(jù)什么回復(fù)的嗎？把這份檔案，給他們發(fā)過(guò)去。”

    看著下屬按照指示拿著檔案去了一旁，一個(gè)年輕的工作人員撓了撓頭。

    “館長(zhǎng)，這明明老人還立過(guò)三次個(gè)人二等功，可為什么留著的只有一個(gè)三等功勛章？”

    面對(duì)年輕人的不解，一旁的副館長(zhǎng)姚望川搖了搖頭，苦笑了一下。

    “我們接觸過(guò)的很多老兵都是這樣的”

    一旁，孫文舉也悵然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“前些年我去朝收斂先烈遺骨，在很多公墓里都發(fā)現(xiàn)了根本不屬于逝者的勛章根據(jù)我們的推測(cè)，應(yīng)該是在回國(guó)之前，那些獲得了個(gè)人榮譽(yù)的老兵留給戰(zhàn)友的吧。”

    “這些戰(zhàn)火幸存下來(lái)的人，往往都將自己的榮譽(yù)看的很淡。我接觸過(guò)的很多老兵都說(shuō)過(guò)，相比于犧牲的同志，他們個(gè)人沒(méi)有資格去認(rèn)領(lǐng)那些榮譽(yù)。所以才有很多人，在回國(guó)之后根本不去提當(dāng)初立下的功勞。”

    “這些年我們接觸過(guò)太多逝世之后整理遺物，家屬注銷戶籍調(diào)取檔案的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的的老兵和他們的援朝時(shí)期的遺物了。”

    看著循環(huán)播放的視頻中，李世信那鏗鏘有力的質(zhì)問(wèn)，孫文舉紅了眼圈，也紅了臉。

    “為什么要承認(rèn)錯(cuò)誤？因?yàn)檫@個(gè)老前輩說(shuō)的對(duì)啊！先輩們不提功勞是他們的覺(jué)悟，但是我們沒(méi)有替他們將經(jīng)歷和奉獻(xiàn)很好的傳達(dá)給我們的后輩，就是失職！”

    “老王，那我們接下來(lái)？”

    一旁的姚望川看了看自己的老搭檔。

    “亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！立刻將劉峰老人參與過(guò)的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役資料，以及68軍奇襲猛虎團(tuán)的相關(guān)資料，發(fā)布到我們所有的宣傳平臺(tái)上！”

    “知道了館長(zhǎng)！”

    “等等！”

    “館長(zhǎng)，還有什么事？”

    “別忘了，把咱們紀(jì)念館里那面繳獲的猛虎團(tuán)團(tuán)旗，展示出去。”

    “好！”

    另一邊。

    教宣部網(wǎng)宣處。

    看到援朝紀(jì)念館發(fā)過(guò)來(lái)的檔案資料，再看李世信發(fā)布的動(dòng)態(tài)，周清泉的臉僵住了。

    “周處怎么辦？”

    面對(duì)下屬的請(qǐng)示，周清泉輕輕的擺了擺手，親自的坐在了電腦前。

    操作官微，編輯了一條動(dòng)態(tài)，發(fā)送了出去。

    滴！

    收到喝彩值152212點(diǎn)！

    客廳中。

    捧著保溫杯輕輕的嘬了口枸杞水，一口氣罵了一個(gè)小時(shí)娘的李世信長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣，將手機(jī)再次遞給了一旁的陳鉑詩(shī)。

    “來(lái)！”

    看到已經(jīng)公開(kāi)ss了教宣，網(wǎng)巡，援朝紀(jì)念館，各地方中學(xué)，教宣委的李世信竟然還想繼續(xù)懟。一旁的陳鉑詩(shī)和依依叁叁三個(gè)小丫頭，已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖。

    ;，;，;

    “信爺爺，援朝紀(jì)念館都道歉了，不要再搞事了啦！”

    “都已經(jīng)上了熱搜了哇魂淡！給我適可而止啊信爺爺！”

    “別上頭，求別上頭啊信爺爺！你懟腦殘粉就懟腦殘粉，帶上這么多官微這是要鬧哪樣啊？”

    看著三個(gè)小蘿莉娃容失色的模樣，李世信眉頭一挑。

    既然是碰不對(duì)既然倚不對(duì)既然是講道理，肯定是要跟講理的人講啊！

    腦殘粉不講道理，老夫揪著她們不放干嘛？

    老夫這么大個(gè)人了，跟一群孩子罵大街？

    畢竟老夫又不是什么惡鬼，怎么會(huì)跟一群小孩子一般見(jiàn)識(shí)？

    李世信微微一笑，露出了森森白牙。

    這一**的喝彩值賺的正爽呢，這賊船你們還想下？！

    呵，呵！

    當(dāng)著三個(gè)小慫貨的面，李世信收回了手機(jī)。

    對(duì)著三個(gè)小丫頭啪嘰拍了張照片，快速的編輯了一條動(dòng)態(tài)，發(fā)送了出去。

    “感謝蓉店第學(xué)陳鉑詩(shī)，蘇叁叁，陳依依三位同學(xué)為本系列視頻提供攝像幫助！”

    滴！

    獲得附加強(qiáng)烈怨恨的喝彩值，739點(diǎn)！

    ，，哈！！！

    看著李世信一迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)將動(dòng)態(tài)更新了出去，三個(gè)小丫頭雙馬尾都炸起來(lái)了。

    完了，這下完了啊！

    想著明天很有可能的教務(wù)處和教宣約談，學(xué)校中粉絲同學(xué)的敵視，三個(gè)小蘿莉流下了絕望的淚水。

    迎著李世信臉上那意味深長(zhǎng)的微笑，陳鉑詩(shī)用力的擦干了臉上的眼淚。

    抽噎著，生無(wú)可戀的接過(guò)了手機(jī)。

    滿面慈祥的拍了拍陳鉑詩(shī)的馬尾辮，李世信樂(lè)了：“這才是年輕人應(yīng)該有的樣子嘛！很好，信爺爺看好你呦。”

    我謝謝您看好我！

    擼了把鼻涕，怎么也想不明白到底是哪里出了問(wèn)題，自己這么一個(gè)聰明絕頂?shù)奶觳牛瑫?huì)屢屢敗在這個(gè)臭老頭腳下的陳鉑詩(shī)打開(kāi)了手機(jī)錄像。

    “信爺爺，你到底想作到什么程度啊？”

    什么程度？

    李世信淡淡一笑，負(fù)過(guò)手去。

    自然是到所有人都認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的程度！

    與此同時(shí)。

    距離李世信發(fā)布點(diǎn)名教宣部的動(dòng)態(tài)，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。在一門心思想將事情搞大的網(wǎng)友們的努力下，這條微博頂著粉絲們的降熱操作，殺進(jìn)了熱搜榜前十！

    也就是在這時(shí)，沉默一個(gè)多小時(shí)的教宣部官微，終于正式的給予了回復(fù)。

    “對(duì)不起！老兵。”

    如同是一聲發(fā)令槍，隨著教宣部的回復(fù)，李世信點(diǎn)名的各個(gè)官微，陸續(xù)的響應(yīng)了教宣大哥。

    網(wǎng)巡，地區(qū)教宣委，中學(xué)校，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了李世信點(diǎn)名微博，并附上了同樣的回復(fù)內(nèi)容。

    網(wǎng)巡：“華旗藝人李世信對(duì)不起，老兵！將會(huì)立刻針對(duì)粉絲應(yīng)援猛虎團(tuán)行為作出調(diào)查！”

    蓉店第學(xué)校，滬海教宣委，榮州教宣委，鐵人中學(xué)，黃岡22中

    “華旗藝人李世信對(duì)不起，老兵！德育工作和歷史教育方面，我們確實(shí)存在不足。會(huì)在今后的工作中進(jìn)行調(diào)整。讓先輩們的精神和犧牲，在課堂內(nèi)外傳達(dá)到學(xué)生們心中！”

    青團(tuán)：“默默吃瓜良久，看到各位能夠意識(shí)到在德育和愛(ài)國(guó)教育方面存在的不足，團(tuán)團(tuán)很欣慰。認(rèn)識(shí)問(wèn)題很關(guān)鍵，但解決問(wèn)題才是重中之重！讓我們攜起手來(lái)，用各自的行動(dòng)，將老一輩的信念和精神傳遞下去，守護(hù)好先輩們?yōu)槲覀儬?zhēng)取到的來(lái)之不易！”

    邊防：“青團(tuán)，小老弟，請(qǐng)看李前輩發(fā)布的最新動(dòng)態(tài)。”

    青團(tuán)：“對(duì)不起，老兵！是我們做的還不到位，針對(duì)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)培養(yǎng)流于形式，以后團(tuán)團(tuán)會(huì)盡力將愛(ài)國(guó)教育做好做透！感謝前輩批評(píng)！邊防，大哥，在發(fā)送這條回復(fù)的時(shí)候，世信前輩也給您送去了問(wèn)候。”

    邊防：“對(duì)不起，老兵！我們的宣傳工作確實(shí)太低調(diào)了。在今后，我們會(huì)更多的把我們邊防子弟兵的可愛(ài)可敬之處展現(xiàn)給新一代的年輕人！讓更多的年輕人看到和平年代中戰(zhàn)士的付出與犧牲！雖然我們不拿群眾一針一線，但沒(méi)有拉來(lái)應(yīng)援，沒(méi)讓最容易崇拜英雄時(shí)期的孩子們崇拜我們可愛(ài)的戰(zhàn)士，確實(shí)是我們的鍋！”

    微博中。

    看著李世信一條條ss動(dòng)態(tài)發(fā)送出去，一個(gè)個(gè)被點(diǎn)名的官微做出回復(fù)。

    粉絲團(tuán)的粉絲們，終于意識(shí)到自己可能捅了天大的簍子。

    而李世信微博中的網(wǎng)友們，直接炸了！

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