“各位家長，現(xiàn)在國家已經(jīng)漸漸開始發(fā)展職業(yè)教育了，高等院校也放開了入學的門檻。職業(yè)學校的學生，也可以參加高考，通過自己的努力，考進理想的大學。”阮老師開口說道。

    不得不說，阮老師很有說話策略，她知道家長們想要聽什么，希望知道些什么，一上來就抓住了家長們的耳朵，引起他們的共鳴。

    在接下來的一段時間，阮老師詳細介紹了會計專業(yè)的特色，高考的情況及升學等情況，要求家長們從高一開始配合學校的工作，督促自己的孩子抓緊學習，高三高考能有個好的結(jié)果。

    阮老師說完后，教室里的家長又報以熱烈的掌聲。有了這個好頭，后面的數(shù)學、英語等老師也各自表達自己的想法，說明了同學們在校的情況，家長會聽得十分認真，并不時的點頭贊同。

    葉老師對家長的反應(yīng)很是欣慰，不時的觀察著家長們的舉動，絕大多數(shù)家長心里還是希望自己的孩子將來能考上大學，哪怕是到了職業(yè)學校，依然是有這份心思的，老師們的話，正說到了他們的心坎上。

    時間在不知不覺中流逝，家長會氣氛熱烈，家長們絲毫不知疲憊，還不時的提出一些問題，與會的老師們都一一做了解答。

    葉老師見時間不早了，便適時的插話道：“各位家長，今天十分感謝大家的到來，家校配合才是孩子們成長的真正助力。現(xiàn)在孩子們準備了一個節(jié)目，讓大家看看，這一段時間，他們的成長！”

    話音剛落，十六位同學坐到了事先準備好的位置上，每個人都拿著一個算盤，整齊的放在了課桌上，有條不紊的做著準備工作。

    “各位家長，我們會計專業(yè)有一門重要的課程叫珠算，這也是一門的傳統(tǒng)的技藝。這門功課的要參加等級考試，結(jié)果與畢業(yè)鑒定關(guān)聯(lián)。同學們經(jīng)過半個學期的學習，現(xiàn)在在家長會上演示一番，讓大家更直觀的了解我們專業(yè)。”葉老師說明了一下，接著向小鳴示意了一下。

    小鳴點了點頭，整體觀察了一下，見大家已經(jīng)準備就緒，向所有同學點了點頭。隨著他一聲令下，十六同學的手指飛快舞動了起來，教室里響起一片“噼里啪啦”的撥珠聲。

    家長們第一次見這樣的場景，不少人都站起來認真的看著，特別他們中間一些人看到自己的孩子正在專心致志的演練著，臉上顯出驚奇的神色，很多人頻頻點頭，不停的贊嘆。

    苗老師輕聲走到小鳴的身邊，拍了拍的肩膀，向他豎起了大拇指，“做得不錯，安排的很細致。”

    小鳴有些不好意思，低聲向老師道了聲謝，就繼續(xù)觀察著現(xiàn)場的情況，沒過多久，十六同學已經(jīng)全部完成了一加到一百的練習，所有同學的結(jié)果全部正確，無一錯誤。

    家長們嘖嘖稱奇，眼中滿意是驚奇之色，直到同學們演練結(jié)束還沒有回過神來。葉老師帶頭鼓起掌來，緊接著教室里響起激烈的掌聲，還有一些家長高聲叫好。

    十六同學全體起立，向老師與家長們鞠了一個躬，有序的退出了教室。小鳴向葉老師報告了一下，以示表演結(jié)束，葉老師也向他報以肯定的微笑。

    家長會最后的環(huán)節(jié)是家長提問，并與教師互動的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)主要是解答家長們的一些疑問，包括對學校的安排、作息、學習等等方面的問題，當然如果有什么建議也可以向老師們提出。

    時間很快到了十一點多鐘，家長會也進入了尾聲，家長們陸續(xù)的離開了教室。不過，與以前一樣，每次最后班主任都會留下幾名同學的家長，特別的交流幾句。

    “各位家長，今天我們的家長會就此結(jié)束，下面請林志、高小偉的家長留一下，其他的家長如果沒有問題，可以先離開了。再次謝謝大家的到來。”葉老師說道。

    林志、高小偉愁眉苦臉，與各自的家長走到葉老師面前，開始與她個別交流。不出所料，葉老師對兩位家長講的是他們在學校的糗事，尤其是高小偉品行不端的作為，更是不客氣的指了出來。

    “林志，聽到?jīng)]有，再不好好讀書，將來還能干什么？”林志的父親怒聲道，“以的不要想著玩，我會天天看著你的。”

    林志滿臉通紅，“爸、爸，我錯了，我一定好好讀書了，我保證。”說著低下頭去，認錯態(tài)度良好。

    葉老師適時的阻止了林爸爸的怒罵，“不要再罵他了，今天主要是和您說，要多督促林志，這孩子人不笨，就是心思太散，要收收心。”

    林爸爸連連點頭，又與葉老師交流了幾句，就帶著林志離開了教室。小鳴在外面看著想笑，可是這之后發(fā)生的事，讓他再也笑不出來了。

    “老師，我覺得你們肯定搞錯了，我們家小偉不可能會做這樣的事，你們弄清楚了沒有？”高小偉的父親對葉老師的話抱著懷疑的情緒。

    “千真萬確，我們已經(jīng)弄得很清楚了，所以這件事情上請您一定要再跟高小偉說說，千萬不能再做這樣的事了。”葉老師臉上有些悅，但還是和氣的說道。

    “不可能，我們家小偉怎么可能會做這樣的事，他在初中那可是全班最好的學生，要不是發(fā)揮失常，他是絕不會來讀職高的。葉老師，你是不是偏信了其他學生的話啊，他們一定是嫉妒我們家小偉，尤其是剛才那個林志，我們家小偉這次考試作弊，也一定是受他的唆使。”高爸爸咄咄逼人，竟然倒打一耙。

    小鳴越聽越是氣憤，心想這家長怎么如此不講道理。葉老師臉拉了下來，“高小偉爸爸，你不要多想了，高小偉有什么值得同學嫉妒的地方，是成績還其他什么表現(xiàn)？還有，他這次對同學做出這么過分的事，是我們另一位老師親自處理的，你不用有什么懷疑。”

    “葉老師，你什么意思，你是認定我們家小偉品行不正是吧。我告訴你，從小到大我們家小偉都是被老師表揚的，他絕對是個好孩子。你現(xiàn)在把那個學生叫我，我要當面問問他，我們家小偉說的到底是不是事實。”高爸爸大聲說道。

    “我現(xiàn)在明白高小偉為什么會做這樣的事了，正因為有你這樣的家庭教育，他才變成這樣子。這位家長，我告訴你，如果你再這樣，高小偉就毀了。”教室門外傳來義正言辭的反駁聲。

    小鳴聞言一轉(zhuǎn)頭，看到一個高大的身影緩緩的走進了教室，高小偉看到這副情景，拉了拉自己的父親，顯得十分心虛。

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