“元祁，你……”
葉寶珠抿了下嘴唇，還是問(wèn)了出來(lái)，“你打算表演什么？”
從老師宣布之后，她就一直想著這件事，但是元祁一直都很努力學(xué)習(xí)，并不想討論這件事，她也沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)找元祁商量。
她還以為元祁肯定會(huì)帶著她的，但是元祁剛才說(shuō)話好像沒(méi)這個(gè)意思。
如果是元祁帶著的話，那應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了吧？
“班長(zhǎng)我們?nèi)齻�(gè)也定了唱歌，我就只用跟著和兩句就好�！�
元祁想到了上午朱明玉跟她說(shuō)的話，她雖然還沒(méi)有答應(yīng)下來(lái)，不過(guò)她跟朱明玉說(shuō)了她要再想一想。
一聽(tīng)到元祁居然已經(jīng)有安排了，但是這中間元祁也并沒(méi)有跟她提過(guò)。
葉寶珠忽然覺(jué)得失落又委屈，她下意識(shí)就要張口問(wèn)。
為什么一早就決定了卻不對(duì)她說(shuō)？
她們不是關(guān)系最好的嗎？
她還在等著她……
只是，葉明珠又戳了她一下，葉寶珠下意識(shí)看了一眼葉明珠，她們兩個(gè)但凡有一個(gè)會(huì)唱歌的就好了，可是她張不開(kāi)嘴，葉明珠倒是唱歌讓她聽(tīng)了，那真的不在調(diào)上啊。
“不過(guò)，好像也只有唱歌可以了�！�
葉明珠嘆了一口氣，給葉寶珠使了個(gè)眼色，葉寶珠不明白，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“元祁，你覺(jué)得什么歌好唱？”
葉明珠緊接著就征求起了元祁的意見(jiàn)。
元祁本就是想看葉子跟別人合作表演，這會(huì)兒見(jiàn)葉子已經(jīng)主動(dòng)接受了自己只能唱歌的事實(shí)，合作對(duì)象葉明珠還開(kāi)口向她尋求幫助了，她就認(rèn)真地考慮起來(lái)。
然后她就發(fā)現(xiàn)了一件事，她似乎還得去確認(rèn)一下有些歌現(xiàn)在到底有沒(méi)有。
元祁一時(shí)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，葉明珠就耐不住沉默，先開(kāi)了口，“我覺(jué)得肯定是兒歌好唱，可是我們兩個(gè)也總不能唱兒歌。”
葉明珠自嘲的話倒是提醒了元祁。
“兒歌挺好的啊，歌詞也短，也不容易跑調(diào)……”
葉明珠瞪大了眼睛看向元祁，發(fā)現(xiàn)元祁是真的很認(rèn)真地在建議的，她張了張嘴卻不知道說(shuō)什么好了，唱兒歌也太丟人了一點(diǎn)吧。
葉寶珠也是同樣的想法，但是連葉明珠都沒(méi)敢說(shuō)出拒絕的話，她怎么敢呢？
元祁看了一眼這兩個(gè)想法都寫(xiě)在了臉上的孩子，忍不住笑了一下，“怎么不能唱兒歌？又沒(méi)有人說(shuō)不行……”
“既然被迫要表演，那肯定要拿自己最拿手的了，而且……”
元祁把目光落到了葉寶珠身上，“你不是會(huì)吹口哨嗎？明珠要是跑調(diào)了，你就用哨音引導(dǎo)明珠，而且你們兩個(gè)唱上幾句就可以下來(lái)了……”
葉明珠震驚地看向葉寶珠，她會(huì)吹口哨？還到了能吹出歌的程度嗎
葉寶珠臉爆紅，她不明白元祁為什么會(huì)提到她會(huì)吹口哨。
吹口哨總會(huì)給人不太正經(jīng)的感覺(jué)，她還是個(gè)女生。
可是，沒(méi)等她說(shuō)什么，葉明珠已經(jīng)驚喜地看向了她，“葉子，真的假的，你會(huì)吹口哨？”
雖然嘴上這么問(wèn)著，葉明珠心里卻已經(jīng)確定了，畢竟說(shuō)出這件事的人是元祁，而且葉子肯定不是只會(huì)吹兩聲這么簡(jiǎn)單。
“要是不想唱兒歌，昨日重現(xiàn)不錯(cuò)，到時(shí)候明珠只要唱那幾句就可以，或者童年也可以啊，這個(gè)不容易跑調(diào)……”
元祁一邊想著一邊建議。
葉明珠一聽(tīng)自己不用唱兒歌就更加興奮起來(lái)，她緊緊的抱住了葉寶珠的胳膊，“葉子，我們就唱童年！我就全靠你啦！你一定得救我，我們可不能唱什么兒歌，唱兒歌她們肯定要笑話的，我們都是高中生了，怎么能唱兒歌呢”
“可是我……”
葉寶珠求助一般地看向元祁。
元祁肯定是要站在葉明珠這邊的。
有葉明珠強(qiáng)迫著，葉子肯定會(huì)去表現(xiàn)的，而努力表現(xiàn)的葉子肯定也會(huì)因此更加自信吧？
葉子吹口哨確實(shí)很不錯(cuò)，她聽(tīng)過(guò)的，只是時(shí)間已經(jīng)隔得太久了。
如果不是她絞盡腦汁地在想葉子的特長(zhǎng)還真的記不起來(lái)。
“你是不是沒(méi)有這首歌？我下載了傳給你……葉子，你肯定沒(méi)問(wèn)題的！”
葉寶珠還沒(méi)有鼓起信心，葉明珠就開(kāi)始了計(jì)劃。
“或者你用我手機(jī)聽(tīng)！我還有一個(gè)舊手機(jī)，給你先用！明天我們兩個(gè)就開(kāi)始排練，時(shí)間還多的是，肯定能練好的，我們就唱到兩三分鐘吧？”
葉明珠越說(shuō)越興奮，有時(shí)候聽(tīng)到路人吹出一串流暢華麗的哨音，她都會(huì)忍不住停下腳步。
“天啊，葉子，你居然這么厲害，我們班上估計(jì)都沒(méi)有男生會(huì)吹，你居然都會(huì)吹，天哪，你到底怎么會(huì)的？能不能教教我呀？”
“我超級(jí)喜歡聽(tīng)別人吹哨，不過(guò)男生吹得都有些流氓……”
“會(huì)吹口哨多酷啊，你還是個(gè)女生久更酷了，你知道嗎！”
元祁聽(tīng)得忍俊不禁。
雖然她總覺(jué)得葉明珠這小姑娘討好人的時(shí)候太過(guò)于功利，可是不得不說(shuō)這樣的討好對(duì)葉子十分有用。
來(lái)自葉明珠的肯定讓葉寶珠也漸漸忘記了自己還沒(méi)有接受這件事的事實(shí)。
而一下子就得到這么多夸贊，也讓她確實(shí)有些不舍得說(shuō)出拒絕的話。
眼見(jiàn)三言兩語(yǔ)的，葉明珠就已經(jīng)定下了兩人登臺(tái)表演的曲目，還制定了接下來(lái)的練習(xí)計(jì)劃。
元祁不由更加欣慰起來(lái)了。
果然是讓葉明珠跟葉子接觸更能影響葉子，像她這樣的成年人，待在葉子身邊總是忍不住會(huì)說(shuō)教，這樣真的很難走進(jìn)葉子的心里。
等到送走了一臉興奮的葉明珠，又答應(yīng)下來(lái)明天給她展示一番的葉寶珠，忍不住又去了元祁床邊，想要從元祁這里汲取信心。
“元祁，我真的可以吹口哨嗎？我肯定會(huì)緊張得連嘴都張不開(kāi)……”
見(jiàn)到葉子這么發(fā)愁，卻又一臉信任地看著自己，元祁就拉了葉子的手晃了晃，“到時(shí)候你可以背對(duì)大家啊……看不見(jiàn)他們還會(huì)緊張嗎？到時(shí)候我站在你前面，你看我不就行了……”
“而且就跟我們平常背課文一樣，背一次兩次不熟悉，真的背熟了，張嘴就能說(shuō)出來(lái)的，放心……”
不管是元祁還是葉明珠，似乎都覺(jué)得她如果表演的話一定會(huì)一鳴驚人。
其實(shí)，也許真的能一鳴驚人吧？
她確實(shí)沒(méi)有多少特長(zhǎng)，吹口哨真的算是一項(xiàng)了。
小時(shí)候幾乎沒(méi)有人比得過(guò)她，長(zhǎng)大后她也沒(méi)聽(tīng)到哪個(gè)男生能比她吹得更好。
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