事實上從今年一開學班上就開始流傳起了分科的事,昨天考試的時候恰好是愚人節,還有人在自習的時候開玩笑說不用考剩下的幾科了。
但分科對他們班上的大多數學生來說根本就不是一件需要關注的事情,所以昨天玩笑了一回就沒有人再討論了。
見元祁也完全沒有多想,蔡老師也就把剩下的話都咽了下去。
其實這一次月考跟下一次期中考試的成績就決定了接下來從他們重點班分出去學文的學生名單,學校給每個重點班都分配了指標。
月考成績雖然還沒有完全出來,但是文科的成績跟主科的成績都已經出來得差不多了,他們班的人選她已經初步選了幾個,葉寶珠就在其中。
不過這些只是初步考慮,真正的選擇權還在學生自己手中。
要是學生自己不愿意學文,那她也不會真的強迫。
蔡老師想到自己統計的從高一開學以來的成績,心里不由暗暗嘆了一口氣。
雖然她已經在高中教學了這么多年,但是沒有遇到過一屆到了學期結束后班上的人還是最初的那些人,往往一整年結束后,班上的人有一大半都已經不是最初在她班級里的學生了。
越是接近高考,班里的變動就越大,到了后期,天賦、勤奮、心態一個都缺不得,缺了一個就在班里留不住了,就是這樣,也不能完全保證高考的時候就能正常發揮,運氣也同樣重要。
但是,運氣那樣虛無縹緲的東西,如何能去指望呢?
或許是因為她這次并沒有過多督促葉子的學習,等待考試成績出來的時候,元祁發覺自己要比平時更加的緊張。
按照慣例,他們的總成績在周二的時候就能確定下來。
她沒有主動去問葉子,只看葉子的表情就知道她考得并不理想。
但她沒有多問最主要的原因還在于葉明珠,這孩子把葉子當競爭對手,比誰都要關注葉子的成績,而且,對著她也從來不會遮掩。
周一的時候每出一門,葉明珠都要給她傳紙條,但是到了周二的時候,葉明珠就一個紙條也沒有再傳過了。
原因也很簡單,已經出來的幾課成績加起來,葉明珠的總分已經超過了葉子,而剩下的兩門,葉子跟葉明珠兩個人以前的成績就不分上下。
周二晚自習下課,蔡老師把成績表貼在了教室后面。
因為是下課,班上的人也不按順序看了,一窩蜂地涌了過去。
每次看成績的時候,都是有人歡喜有人憂。
在湊熱鬧的事上,葉明珠向來都是最積極的那一個,元祁并沒有擠過去看成績,她只盯著葉明珠看。
果然葉明珠的神色就能說明一切了。
看起來是很高興,卻又要控制,還時不時地看葉子一眼,元祁心中隱隱有了猜測。
等到收到葉明珠傳過來的紙條后,元祁的猜測就落到了實處。
葉明珠超過了葉子,而葉子比起上次期末考又下降了一名,年級排名跟上次不相上下,雖然沒出一百名,但也岌岌可危。
其實這個成績元祁倒還是滿意的,調班之后競爭要比上學期激烈,能夠保持成績就說明葉子現在的努力還是有用的,她建議的那些學習方法還是起了作用。
不過,這次考試,他們班的總體成績沒能比過二班,考試過后,班上幾乎所有的人都被蔡老師約談了。
以前蔡老師只會讓他們寫考試總結,私底下再約幾個表現特殊的同學聊聊,這次這么興師動眾,怎么能讓人不緊張?
但,對于有進步的同學,比如葉明珠,被約談是一件有驚有喜的事情,但是對于成績持續下滑的葉寶珠來說,被約談就成了一件有驚無喜的事。
一看過成績,她就什么也看不進去了。
元祁跟葉明珠兩個都想過來安慰她,但是只要看到她們有過來的跡象,她都直接把頭埋在了桌上。
她當然知道她們都是好心的,可是現在她不想接受任何關心。
也許是她們看出了她的想法,元祁跟葉明珠兩個人都只是給她寫了紙條。
她其實也沒打開看,不用打開也知道肯定都是些安慰的話。
她現在根本不想聽任何安慰。
還有什么安慰能夠起作用嗎?
她已經那么努力了,每天盡量學到宿舍里最后一個睡覺,早上明明起來的那么困難,她也從來都沒有賴過一次床。
在元祁舅舅家的時候,她依然保持著早上五點多就起床學習,還要做飯,還要給裕修補習功課,還要關注著電腦上網鋪的消息,還要去整理貨,只要有零星片段的時間,她都要趕緊學習,她自認為從來沒有懈怠過,可是上天是怎么對她的呢?
又下降了,而且還被葉明珠超過了……
哪怕她們兩個人之間只錯了三分,可是在班里只拉開了一名,在年級里卻拉開了三名。
無論是成績下降還是被葉明珠超過,這兩件事,哪一個也不是現在的她能夠接受得了的,而最讓她不能接受的是,蔡老師還要找她單獨談話,還是成績出來后的這節自習課。
從開學到現在,這還是她第一次被蔡老師單獨約談,她沒辦法不想這件事,也沒辦法不想蔡老師會跟她說什么,是會批評她還是會懲罰她。
腦子里亂糟糟的,時間反而過得越發的快,煎熬的程度卻絲毫不亞于時間過得慢的時候。
進了蔡老師的辦公室后,葉寶珠覺得自己已經徹底喪失了呼吸的能力。
她也不敢去看蔡老師,雖然只聽聲音,蔡老師的語氣還是很溫和的,但是她腦海中滿是蔡老師站在講臺上說他們班這次沒有發揮好時鋒利的眼神。
蔡老師讓她先在桌邊坐下后,就把她這幾次考試的成績全拿了出來,讓她自己做對比。
其實在元祁的指導下,每次考試的成績她都保存的很好,這一次等待著老師約談的時間,她也同樣的心情沉重的把這次考試的成績記了下來,每一科都對應上分數、年級排名、班級排名。
可是,自己看著的心情跟被老師盯著看的心情是完全不一樣的。
看了兩眼后,她就覺得這些數字在眼前跳躍個不停,而蔡老師還問她,“你看看自己這幾次的成績,有沒有發現什么?”
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