提到最后提到了劉晨飛。
劉晨飛站起來(lái)先咽了口唾沫，說(shuō):“我想成為一名老師。”
“那我送你一句話�！崩蠋熣f(shuō)。
“不用想，你肯定可以成為。”
劉晨飛笑得露出來(lái)牙齦，但又不敢太放肆的笑，就捂住自己的嘴巴顯得矜持一些。
林召航她們幾個(gè)也笑得不行。
坐下來(lái)的時(shí)候還沒(méi)鎮(zhèn)定住。林召航拍拍她的胳膊，“淡定�！�
“啊啊啊，我淡定不了。我要以后不是老師就虧了�！�
林召航:“……”
黎妙妙她們?cè)谌豪锩姘l(fā)了幾個(gè)表情包，給劉晨飛點(diǎn)贊，還喊著未來(lái)的老師。
劉晨飛也在群里發(fā)了一句，“各位同學(xué)收斂一些，要不我就舉報(bào)你們了。”
“去啊，有膽兒?jiǎn)��！?br />
劉晨飛安靜了。
林召航看了她一眼，人正在乖乖看著老師呢。
下課了，老師坐在那里沒(méi)動(dòng)。班里的學(xué)生也沒(méi)敢動(dòng)。用陰晴不定來(lái)形容他真的是再合適不過(guò)了，每次的表情也實(shí)在說(shuō)不上來(lái)是高興還是不高興的。
坐了有兩三分鐘，班里的人你看看我我看看你安靜的很，只有外面樓梯間人流的聲音。
“好了，下課吧�！崩蠋熎鹕砟弥陌鋈チ�。
林召航總覺(jué)著這個(gè)老師自帶一種“憤慨”的氣場(chǎng)，說(shuō)不上來(lái)是嚴(yán)肅還是對(duì)學(xué)生們恨鐵不成鋼的表現(xiàn)。
這世界也挺奇怪，有的人覺(jué)得其他人怎樣不管自己的事兒，有的人卻覺(jué)得這些太關(guān)自己的事兒。
極端總是成對(duì)出現(xiàn)，極地還分南北極呢。
走出教學(xué)樓區(qū)域就暴露在天空下，有幾滴水滴到林召航臉上。前面她還沒(méi)太在意，幾滴之后才確認(rèn)確實(shí)是下雨了。
“下雨了�！�
她們幾個(gè)也伸手去感受，“真的誒�！�
而她們幾個(gè)默契的首先想到的則是下午的體育課或許不用上了。
“希望老天能堅(jiān)持到下午�！�
“希望如此吧�！绷终俸揭舱f(shuō)。
去餐廳排隊(duì)買飯，林召航買了一份兒方便面五塊錢。
回去嘗嘗味道覺(jué)得還不如自己買兩袋方便面泡著吃來(lái)的有味兒。
因?yàn)樵谏板伬锩嬷筮^(guò)的方便面似乎已經(jīng)失去了泡面的味道。
長(zhǎng)久不吃方便面的林召航好不容易嘗試這一次還失手了。吃了有一半就吃不下去系好袋子不吃了。
為了滿足自己沒(méi)有被滿足的食欲，就一直在看美食直播，上面人家做的可謂是真的美味兒。
那個(gè)主播的孩子一出來(lái)，上面又是慢慢地彈幕發(fā)出來(lái)，“好好看，不要走�！�
小孩兒長(zhǎng)的是真好看，好看的小孩兒總是格外容易讓大人喜歡。一個(gè)個(gè)的說(shuō)起來(lái)“我還能等他幾年�！�
林召航看著彈幕笑著，還要分出來(lái)神兒去看主播做飯。
做飯的人如果有一雙修長(zhǎng)的手的話也是很加分的，林召航就自覺(jué)自己的雙手不適合做飯擺拍，因?yàn)榕趾鹾醯娜馊獾囊荒筌浐鹾醯摹?br />
唯一的好處就是沒(méi)有骨頭的硬質(zhì)，想寢室里任影劉晨飛她們的手就很硬。
任影說(shuō)自己的手上骨頭全在撐著場(chǎng)子，打人也很痛。
那次劉晨飛被她從后面拍了一下叫喚了很久，而任影說(shuō)自己那還沒(méi)有用出來(lái)三分力呢。
林召航的手是沒(méi)什么攻擊力的，東美有時(shí)候玩兒她手的時(shí)候就說(shuō)：“召航，你的手實(shí)在太適合牽著了。柔軟舒服�！�
林召航：“這些都是天生的，但是同時(shí)手也不是那么的骨節(jié)分明�！�
“男生才要骨節(jié)分明，咱們完全不需要。只要柔軟無(wú)骨最好�！�
她們的愿望沒(méi)有達(dá)成，外面的雨沒(méi)有持續(xù)多久。在不到一點(diǎn)的時(shí)候就停下了。
林召航趴在窗戶口看著外面地上完全沒(méi)有被雨水打濕，跟沒(méi)下過(guò)雨一樣。“何必給人希望呢，”滴幾滴水就讓人誤以為要下雨了。弄了半天又不下了。這是何必呢。
最后，她們乖乖去上了健美操課。
老師這次比她們來(lái)的早多了，就在那里候著她們呢。
“近來(lái)天氣也轉(zhuǎn)暖了，看情況下次還比較暖和的話咱們就在室外上課�！�
交代完就開(kāi)始放錄音帶，“我們先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的動(dòng)作�！�
得益于劉晨飛的視頻，寢室里面她們幾個(gè)這次可算是有些熟練了。不至于跳操的時(shí)候亂揮亂舞。林召航也有些得心應(yīng)手了，或許在復(fù)雜的動(dòng)作面前不停的重復(fù)練習(xí)才是正道。心下想著回去更要好好練習(xí)，總不至于下次老師再讓一排學(xué)生跳得時(shí)候那么尷尬。
老師看著下面學(xué)生總體跳得還不錯(cuò)，就開(kāi)始了新一節(jié)課的教學(xué)。
跳了一會(huì)兒她突然停了下來(lái)，直接繞道后面一個(gè)女生面前，“你是在劃水還是在干嘛?上一節(jié)課我記得你跳的也不怎么樣，現(xiàn)在我教著你們跳就不能動(dòng)一下嗎？”老師的語(yǔ)氣挺沖，說(shuō)話也絲毫不客氣。
“最后說(shuō)一句，你要是不想上這個(gè)課的話現(xiàn)在就可以走。這里少你一個(gè)人不少。”
林召航視力比較好，那個(gè)女生眼眶似是紅了。也沒(méi)吭聲，下一秒在所有人的注視下離開(kāi)了。
看著她離開(kāi)了老師也沒(méi)管，接著對(duì)剩下來(lái)的人說(shuō):“已經(jīng)走一個(gè)了，你們誰(shuí)要是還想走的話現(xiàn)在一起�！�
沒(méi)有人動(dòng)。
“那我就當(dāng)沒(méi)人走了，要是誰(shuí)不愿意好好學(xué)被我說(shuō)了也別覺(jué)得委屈。你的態(tài)度決定我對(duì)你的態(tài)度。”
接下來(lái)的一節(jié)課都是低氣壓，老師按部就班教了動(dòng)作，學(xué)生也是機(jī)械的跟著學(xué)動(dòng)作。林召航也比平日里多了幾分認(rèn)真與專注。
老師沒(méi)有再讓一排一排的學(xué)生展示，大概是沒(méi)心情罷了。下課時(shí)候直接走了，連個(gè)眼神兒都沒(méi)給她們留下。
一節(jié)考驗(yàn)又過(guò)去了。
幾個(gè)人一起去了餐廳，可能是因?yàn)樗麄兿抡n的早一些這里的人還沒(méi)有太多。
走到餐廳門(mén)口的時(shí)候任影碰見(jiàn)她們女生部的部長(zhǎng)尹丹。
“任影�！彼傲艘宦�。
“喔，丹姐啊�！�
“你們是剛下課嗎？”
“對(duì)啊，我們體育課剛下課來(lái)買飯了�！�
“我們也剛上完課。”
任影往她旁邊看了一下，“李越呢？”
“打球去了�！�
“那我們先回寢室了�！�
“嗯，拜拜�！�
走出了有一段距離，黎妙妙對(duì)任影說(shuō):“任影，你們丹姐真人比照片上好看啊�！�
“是吧，她有些不上相。”
“你要不跟她說(shuō)話我不一定能認(rèn)出來(lái)�！�
“哈哈，她經(jīng)常說(shuō)自己的拍照技術(shù)差。照片和本人很不像�！�
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