“其實你們經歷高考之后慢慢就會明白，你們依靠考試獲取的東西基本已經沒有了。剩下的人生里很多時候都不僅僅是一張試卷，而是你們全面的經歷和經驗。”
”咱們這個課程開設在大一也是有自身的道理的，至少給你們一些預告。即便很多同學并不會在意這個。不止是你們這一屆，以往的幾屆都是這樣。你們還沒有完全轉換一個走向社會的心態，這很正常，往后就是時間會改變。”
“之前你們前幾屆的的一個學長跟我聊起來畢業后工作這個事情，他說，自己之前浪費了不少時間。”
“所以，我就是盡力把我所掌握的教給你們，至于接受怎么樣還得看你們自己。”
……
中午吃完午飯林召航她們都睡了午覺，起來的時候睡眼朦朧，摸不著北。
“我感覺自己午睡從來沒睡夠過。”黎妙妙說。
林召航：“誰不是啊，一睡就不想起來可還好。”
“健美操老師也是那么的不好惹。”
“一看就是個狠角色，這么久下來還是狠角色。”
“面由心生。”
下午三點多才出門，老師仍舊是通知在室外上課，加上天氣不錯，外面她們在上課的時候可以看到校園里面的人很多人。春夏秋冬四個季節里面，除了冬天，其他三個季節基本就是讓人出門的。
校園里可以聽見多種聲音，三五成群的人在校園里走著，或是從事于各種運動。各種顏色的衣服進入眼里，不一樣的年輕臉龐襯托的衣服更加有了活力。
健美操老師在前面示范者動作，做彎腰動作的時候可以看到她明顯的肚腩。整體是豐腴的樣子。說實話她這樣子站在那里不說話絕對不會有人認為他是健美操老師，體育老師倒還勉強可以。
林召航初一時候的體育老師就是很胖，但是人很利索一中年女的。教他們做廣播體操的時候，整個人騰空而起，當時都驚呆一群學生，各個交換了眼神兒，“沒想到老師這體重還能如此之輕盈呢。”
下一秒就是老師落在地上明顯的聲音，有種震顫的錯覺。此后完全打破了林召航對于這個老師的固有印象，每次看見她的時候就覺著她下一秒要來一個跳躍。
到了初三她們學校來了個新體育老師，應該是剛畢業的男人才二十出頭，看著也是有學生氣。長得好看就很受歡迎。第一次上他的體育課的時候班上的女生基本沒怎么跑神兒，因為都在聚精會神的看老師。
剛開始老師還會有些靦腆，說著話感受到聚集目光的時候會扭頭笑起來，后面慢慢就習慣了，已經能夠面不改色面對下面一眾女生的注視，這都是一個修煉的過程。
“第二個八拍的時候，你們要注意這個動作。”老師給示范了一下，“要轉身兩圈。”
“記住了嗎？”
.下面學生說記住了，“再來一次。”老師放音樂大家一起跳。
看著都還跳得過關，就繼續教下面的動作。
許是時間久了，這個健美操老師也不是那么的冷臉了，有時候還會跟她們笑笑，這個莫大的變化已經讓下面的學生受寵若驚了。
林召航她們幾個因為上次上課老師當課讓跳操的教訓，現在上課的時候也基本不劃水了，都盡力跟著老師學習。老師讓自由活動的時候幾個人也圍在一起討論動作。有種為了考試而努力鉆研題目的感覺。
劉晨飛雖然也算是肢體不協調的一類，但是記動作方面她還是值得信任的。
“飛飛，這個之后怎么弄？”
劉晨飛回憶了一下，“往后面兩步。”
劉曉做了一下動作，“是這樣嗎/“
“哦不是，應該是直接往左去就行。”
劉曉又重新做了一下，“嗯，這個對。”
“劉曉，你串號了嗎？”黎妙妙問。
“差不多了。”
林召航說她真厲害，”我們跟著你學吧。“
任影也說她不得了了。
劉曉笑，“我還有機會教你們呢沒想到，雖然我自己也是半瓶子晃蕩。”
“我們連半瓶子都沒有。”林召航說。
“好，那開始吧咱們。”
劉曉站在前面，她們幾個跟著做動作，雖然不是很流暢但是好歹能夠記住。
黎妙妙夸她，“劉曉兒，你這個老師真不錯，我好歹記住了幾個動作。”
劉晨飛：“我現在終于明白了為什么上學期走方陣我們幾個都被踢出去能剩下劉曉兒了。”
“為什么？”
.“因為你看劉曉兒其實還是很厲害的。”
“劉晨飛又開始瞎說了。”
“這你得承認。”
“這我知道。”劉曉也不謙虛，聽著也很高興。
“你們看我一夸劉曉兒，給她高興地。”
.“怎么，還不興高興了？”
“能啊，盡管開心。。”
她們這里說的熱鬧，老師那邊就喊了集合，“快下課了，咱們再過一遍。”
她們幾個立刻跑回自己的位置站好。音樂起，一個個都開始跳。
林召航覺著踩點也不是那么難了，甚至還有些爽。每次能夠跳出來的時候就很舒爽，就像是能夠解一道難題。
她們對面就是籃球場，隔了一條寬寬的道路，一會兒幾個過路人。
林召航看向籃球場，幾個人在那里打球，她的視力很好，能看出來沒有他的身影。上體育課這么多次，其實也就見了他沒幾次，應該只是某天有心情才會來這里打球吧。
音樂放完了，老師說今天總體上跳的不錯，“態度比之前好很多，咱們這個是一周一節課，時間長動作容易忘記，所以就需要你們下課之后也不要忘記練習，動作就是多練習就能掌握。這根學習不太一樣，這要四肢健全就是可以掌握的，關鍵在于你練不練，咱們這個肌肉記憶也是很重要的。”
“剛開始上課的時候我看著很多人可能是因為沒有找到辦法所以接受的比較慢，但是現在咱們已經學習了這么久自己應該也掌握了一些技巧，在這種情況下就應該可以更好地完成咱們每一節教的動作。除此之外，咱們這學期的課也沒有幾節了，要注意一下把之前學的一起復習鞏固。大家也都知道咱們這個健美操的分數是占得主要的分數。就要求你們把這個給跳好。”
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