清晨，錄音室里幾人頂著黑眼圈，精神亢奮的爭執(zhí)著。葉明軒和老曹對一封家書的伴奏出現(xiàn)了很大的分歧。
老曹認(rèn)為《一封家書》應(yīng)該和《平凡的一天》一樣，用簡單的吉他伴奏就行了，葉明軒則認(rèn)為，吉他的音色不足以將這首歌的感情表達(dá)出來，至少不能完全表達(dá)，必須加上其他樂器。
紅狼樂隊(duì)也有自己的想法，想加入一些流行因素，加入一些輕鼓點(diǎn)，鋼琴，貝斯等。跟葉明軒的想法比較近。但不管如何，吉他手一定要有，陳庭和陳瑤兩個(gè)人練習(xí)著。
“這么好的一首歌，加入流行因素的樂器，會破壞整首歌的氛圍。”
“不行，只有吉他伴奏太單調(diào)了，我也知道這首歌其實(shí)用民謠方式表現(xiàn)最好，但是做為一個(gè)音樂人，我們還得考慮音樂的受眾面。”
“你在節(jié)目里也只用了吉他，為什么不行？”
兩人面紅耳赤的爭執(zhí)著，誰也說服不了不了誰。都梗著脖子看著對方，若不是對音樂的負(fù)責(zé)，怎么可能會爭吵？若不是對葉明軒才華的喜愛又怎么會爭執(zhí)？眾人都明白，這才是音樂人應(yīng)該有的素養(yǎng)。
“可以錄兩個(gè)版本吧？”年齡最小的王鈞低聲的說了一句。
大家都看向他。“那個(gè)我就是隨便說說哈。”王鈞縮了縮脖子。葉明軒對待自己音樂的態(tài)度讓他有些害怕。
葉明軒和老曹對視一眼，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“抄家伙，干活了，干活了。小葉，先錄你的那一版吧。”
錄好兩個(gè)版本的伴奏，大家都松了一口氣。
“小葉，再堅(jiān)持一下，把歌錄了，再去休息。”
“小葉，歌曲的前半部分感情要繃著，不能爆發(fā)出來，想家常聊天一樣，娓娓道來的感覺。”
“小葉，中段有幾個(gè)音階沒處理好，再來一次。”
“小葉，后半段的感情不夠，不夠，不夠，感情一定要真摯，重來。”
“小葉，重來。”
…
“小葉…”
“曹叔，還要再來嗎？”葉明軒疲憊的看著老曹。
老曹摘下監(jiān)聽耳機(jī)，認(rèn)真的看著葉明軒，“小葉，你是我見過態(tài)度最好，也是最認(rèn)真的年輕人。莫忘初心。”
“曹叔，可以了嗎？”
“可以了，非常完美。太完美了。”老曹一臉的興奮，一身的疲憊一掃而空。“小葉，你們先去休息，我去把歌曲合成了，稍微修一下雜音，就可以發(fā)了。”
“呼～曹叔，休息下再做吧”
“我沒事，你先去休息，做好了我再叫你。”
“曹叔，麻煩了，實(shí)在有點(diǎn)扛不住，嗓子疼頭疼。”葉明軒接過老曹遞過來的潤喉片。
…
正在專心聽著做好的歌曲，老曹的電話響了起來。
“老曹，小軒呢？”電話那頭傳來黃老師的聲音。
“正在睡覺呢！”老曹不耐煩的回答著。
“本事見長啊！才說兩句就不耐煩了？”
“小葉的兩首歌馬上做完了，正聽著效果呢，你電話就打過來了，你說你煩不煩？”
“你錄歌不關(guān)手機(jī)啊？”
“剛打開一會兒，有事兒趕緊說，正忙著呢！”
“讓小葉下午來我公司，有事兒。別忘了啊。”
“知道了知道了，掛了。”老曹不耐煩的掛掉電話。
重新播放了葉明軒的兩首歌。從頭到尾聽了幾次后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。把音源考進(jìn)儲存卡里，出了調(diào)控室。就看見葉明軒和紅狼樂隊(duì)的年輕人們東倒西歪的躺在錄音室的椅子上。
將他們一個(gè)一個(gè)都叫醒，擺手示意他們先去洗漱。
看著一個(gè)個(gè)精神多了，才儲存卡拿了出來。“全部做好了，陳庭，你帶小葉和樂隊(duì)去聽聽效果。我看人家扛不住了，要去休息了，還有聽完跟著這小子滾蛋吧。別在來煩我了。”
不等紅狼樂隊(duì)的人說句話，老曹就出去了。“對了，小葉，老黃讓你直接去他公司。”
陳瑤張著嘴，想說些什么，最終還是沒有說出口。
“這里永遠(yuǎn)都是我們的家。”陳瑤輕聲的自言自語著。
陳庭收拾好心情，開始播放歌曲，幾人也都安靜的聽著。
“親愛的爸爸媽媽，
你們還好嗎
…至此敬禮。”
“太棒了，真的太棒了，沒想到我們也能給這么棒的歌曲伴奏。死而無憾了。”年齡最小的王鈞高興的拉著陳瑤的胳膊，“陳瑤姐。聽見了嗎？我們也可以做出很棒的音樂，我們也可以做出這么棒的音樂。”說著就哭了出來。這兩年來，紅狼樂隊(duì)受了太多委屈，直至此刻，年齡最小王鈞終于哭了出來。
“小均，別哭。現(xiàn)在應(yīng)該高興，咱們紅狼樂隊(duì)一定會紅的。”陳瑤安慰著王鈞。
王鈞情緒穩(wěn)定下來后，陳庭繼續(xù)播放另一個(gè)版本的《一封家書》。
葉明軒點(diǎn)頭以后有播放了《平凡的一天》。
三首歌全部播放完，葉明軒滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。“好了，大家跟我去公司吧！”
先前辦理工作室手續(xù)的時(shí)候葉明軒如果黃老師的辦公室。帶著紅狼樂隊(duì)五人直接找到了黃老師辦公室。
黃老師看著紅狼樂隊(duì)幾人表情奇怪。“小軒，錄兩首歌怎么還把老曹的寶貝樂隊(duì)給拐了回來？”
黃老師和老曹很熟悉，知道這幾個(gè)年輕人，都是很不錯(cuò)的年輕人。
“黃老師，我想把他們簽進(jìn)工作室，曹叔同意了。”葉明軒解釋著
“你小子，工作室還沒個(gè)雛形呢！簽?zāi)愎ぷ魇遥俊秉S老師搖了搖頭。“簽約簽?zāi)愎ぷ魇遥粘９芾碇惖姆旁谖疫@兒吧！到蘑菇屋了跟你何老師說下，湘南臺很多節(jié)目都需要用到樂隊(duì)。讓他先安排個(gè)節(jié)目去做現(xiàn)場伴奏，提升下名氣。”黃老師轉(zhuǎn)頭問紅狼樂隊(duì)幾人。“這樣安排可以嗎？”
雖然是問，紅狼樂隊(duì)也知道他們沒有選擇，若是沒有黃老師何老師這層保護(hù)傘，他們根本就上不了節(jié)目，都是點(diǎn)頭同意黃老師的安排。
黃老師給紅狼樂隊(duì)最普通的三線藝人合約，畢竟紅狼樂隊(duì)已經(jīng)兩年沒有出現(xiàn)在公眾年面前了。
商議好紅狼樂隊(duì)的合約問題，就讓人把紅狼樂隊(duì)幾人領(lǐng)走了。
“小軒，接下來處理你自己的問題。”
“怎么了？黃老師？”葉明軒不解地問。
“兩首歌都錄好了吧？”
葉明軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，“錄好了，我很滿意。曹叔是這個(gè)。”葉明軒豎起大拇指。
“幾大音樂這幾天打了好幾次電話詢問你的歌。你自己有什么想法沒？”
“黃老師，你的意見呢？”葉明軒想了想
黃老師沉吟一番，“你的歌雖然很火，網(wǎng)上求歌的人也很多。但畢竟你只能算個(gè)新人，平臺給你的分成不會太多。我的想法是找一家大平臺，錢少一些無所謂，先提升名氣，擴(kuò)大知名度。”
“黃老師，一般向我這樣的新人發(fā)歌給什么條件？”
“像你這樣的新人可沒有，不過我可以給你個(gè)參考。一般三線知名度的歌星發(fā)歌都是買斷版權(quán)，稍微好一些的20%提成，一線50%，巨星級別平臺不提成，平臺還要給一筆不菲的授權(quán)費(fèi)。”黃老師解釋當(dāng)前歌壇發(fā)歌的收益情況。
“下午我把幾大平臺負(fù)責(zé)人約過來，看看他們給的方案吧！有我和你何老師的面子在，怎么也不會太低，放心吧。”
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