少女臉上一呆，愣愣的看著他，一臉不可置信的問：“你、你說什么？”

    “就是這針腳，這線我怎么總是縫得彎彎曲曲的？怎么樣才能把他縫得好看一些？”齊柏鶴一臉認(rèn)真的問著，還把他自己手上的布塊遞上前給她看。

    少女看著面前的表哥，再看那遞上前來，繡得跟蚯蚓一樣的線條，好半響都沒反應(yīng)過來，就似不認(rèn)識他一樣，瞪著眼睛盯著他看著。

    饒是那齊家老三也被他這一問弄得錯愕不已，不過他畢竟也是長輩，見過的場面也多，只是輕咳一聲后，疑惑的問：“柏鶴，你告訴三叔，是誰叫你學(xué)針繡女紅的？”

    “我?guī)熥稹！?br />
    齊柏鶴說著，認(rèn)真的看著自己手里的布塊，摸著上面彎彎曲曲的線條，想著，這技術(shù)這么差，若真將來有一日輪到他將傷口縫合起來，豈不是會留下很難看的一道疤痕？

    于是，又看向那瞪著眼睛盯著他看的表妹，喚了一聲：“表妹？”

    “表哥，你、你師尊都教你些什么啊？為什么你又要剃光頭，又要學(xué)針線？這哪是什么拜師學(xué)藝？學(xué)這些又有什么用呢？難不成你師尊還想著讓你以后幫他做衣服什么的不成？”少女咽了咽口水，只覺無法理解。

    “你不用理解，教一下我就行了。”齊柏鶴說著。

    見此，少女不由看了看一旁的三舅，見他微點(diǎn)了下頭，這才道：“會，我娘逼著我學(xué)了好久的，雖然不是很精通，但怎么也比你這個繡得好，這針腳要這樣繡才會密”她接過針線，教他怎么繡。

    齊柏鶴學(xué)得認(rèn)真，聽著她講著針法和繡法多樣化，牢牢的將她所說的記了下來。

    一旁的齊家老三看他那認(rèn)真的樣子，一張臉都是凝重的神情。

    壞了啊！

    這也不知拜的是什么師？怎么學(xué)會女紅來了呢？父親知道柏鶴這師尊是什么樣的人嗎？怎么就這般草率的將他們齊家的少主交給他教導(dǎo)呢？

    一瞬間，他腦海里不由想到，日后柏鶴學(xué)成回家，會不會頂著一個光頭，手里拿著針線帕子？若真是這樣，那可真是

    不行！回去后他一定得把這事跟大哥說道說道，再找父親說一說，可不能讓柏鶴這孩子走上歪路！

    次日清晨，唐寧一行人便啟程出發(fā)，前往大羅山而去。

    在他們離開后的第二天，那醫(yī)館的柳大夫特意去看了下那生病的孩子，見那孩子果真大好之后，心中驚奇不已，將那味藥也記入了醫(yī)檔里面

    而宇文家的人打聽消息卻是打聽不出那夜老者的身份，就好像有一雙大手，將痕跡都給抹除了，每當(dāng)他們要查到點(diǎn)什么時，線索就會被掐斷，因此，宇文家老祖便也讓人不必再查，只需將那孩子平安養(yǎng)大即可。

    大羅山腳下，唐寧一行人看著云霧彌漫的山林，停下了前進(jìn)的腳步。

    “老師，這里就是大羅山了，我們進(jìn)去就行了，你們到那邊山腳下的村落等我們吧！”司徒說著，指著那不遠(yuǎn)處的山腳下村落。

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