與此同時(shí)，觀景臺。
“啊...北川同學(xué)嗎？喔，已經(jīng)把人全部都找回來了�。亢玫�，等會(huì)兒我就讓老師下去幫忙�！�
北川寺的班主任千鶴響接起電話，語氣有些奇怪。
被嚇暈了三個(gè)人？
現(xiàn)在上山一共也才四五個(gè)組吧？到北川寺哪兒估計(jì)也就只有一兩個(gè)組才對。
他是怎么把人給嚇暈死過去的？而且一嚇就能把三個(gè)人嚇唬得暈死過去？
就憑著學(xué)校做的那些劣質(zhì)道具？
怎么想都不太可能啊。
“總之北川同學(xué)你稍微照顧一點(diǎn)后面的學(xué)生啊，不要用力過猛了，我們山頂還設(shè)置著獎(jiǎng)品呢，他們要是一個(gè)都登不上來的話，那我們的獎(jiǎng)品...”
她又細(xì)碎地對著對講機(jī)那邊的北川寺說了一些話，隨后才掛掉通話，叫自己的同事下去幫忙抬人。
畢竟北川寺是鬼怪演員，搬送傷員是他們這些幕后工作者的工作。
不過——
“還是有些奇怪啊...”千鶴響有些擔(dān)心地看著一個(gè)鉆進(jìn)夜幕中的同事，接著搖了搖頭，又開始負(fù)責(zé)搭接聯(lián)絡(luò)。
過了一會(huì)兒，她這邊的對講機(jī)響了起來。
又是來自北川寺的通訊？
千鶴響摸了摸頭，伸手將其接通。
然后——
“什么？兩個(gè)老師也被嚇暈了？！等會(huì)兒，北川同學(xué)，你到底在干嘛？”
“你也不知道？你趕到現(xiàn)場的時(shí)候，他們看見你就暈倒了？”
嗯？？？？？
千鶴響現(xiàn)在真是丈二的和尚摸不著頭腦。
可她還是耐著性子地對著北川寺那邊說道：“這樣吧，北川同學(xué)，你先不要著急，我們馬上就再讓人手下去幫忙，你先嘗試一下能不能把那兩個(gè)暈倒的老師叫醒�！�
“好、好，好的，我知道了。”
千鶴響再次將對講機(jī)掛掉，臉上滿是懵逼之色。
“千鶴老師，怎么了？”旁邊有個(gè)男老師見她臉色不對，關(guān)切地問了一聲。
“沒有...鬼怪演員那邊好像出了點(diǎn)問題。好像是小田老師和山田老師被我們的學(xué)生演員嚇暈了�！�
千鶴響面色不太對勁地說道。
這個(gè)老師聞言哈哈一笑：“那個(gè)小田老師和山田老師？他們不是經(jīng)常說自己膽子很大的嗎？怎么回事��？連年輕人的惡作劇都害怕到這種地步，竟然還被嚇暈了？”
“...所以才說事情很奇怪。”千鶴響禁不住撓了撓頭，提議道：“要不然山本老師你也過去看看情況吧？感覺有些不太對勁�！�
“也行�！鄙奖纠蠋煒泛呛堑匦α藘陕暎瑢χ硗鈨蓚�(gè)已經(jīng)收拾收拾準(zhǔn)備下山的老師打了個(gè)招呼后，提了個(gè)對講機(jī)也離開了。
又過了一會(huì)兒——
這一次時(shí)間似乎過得非常漫長，千鶴響一邊負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜聯(lián)絡(luò)，一邊時(shí)不時(shí)看向?qū)χv機(jī)。
這一次擺在面前的對講機(jī)都沒有響，想來救援工作也已經(jīng)完成了吧？
她稍微松了一口氣，打算全神貫注地進(jìn)行工作——
噗呲。
電波聲音響起。
讓千鶴響身體一僵，扭過頭看向?qū)χv機(jī)。
還好，這一次并不是北川寺呼叫過來的，而是山本老師呼叫過來的。
想來是過來向她匯報(bào)救援工作的吧？
她將對講機(jī)拿起，接通——
“救命！救命啊�。。∏Q老師！根本就不是鬼怪演員！我——”
噗呲——
對講機(jī)的聲音停息，那邊陷入了難以言喻的死寂當(dāng)中。
“喂喂喂？！喂喂喂？！山本老師？山本老師？！”
千鶴響站起來，捏住對講機(jī)，面色大變地叫道。
那邊沒有回答的聲音。
只有雜亂無章的電波聲。
又過了差不多三分鐘，山本老師那邊終于傳來了一道冰冷的聲音：
“我是北川寺�！�
“？？？？？”千鶴響張開嘴巴。
怎么又是你？！
怎么老是你？！
怎么總是你？！
千鶴響有些懷疑人生了。
只聽見北川寺那邊開口說道：“不好意思，千鶴老師，這些老師又暈倒了，很奇怪。還有就是叢林里面快放不下人了，您看怎么辦？是我先把他們送下山嗎？找另外的鬼怪演員頂替我。”
“又...又暈倒了？”千鶴響回想起山本老師那爽朗的笑容以及剛剛那發(fā)自內(nèi)心絕望的叫聲——
她瞪大了雙眼。
手中的對講機(jī)仿若沉重有千斤。
難不成對面根本就不是北川寺？！而是一個(gè)陌生人裝作北川寺的聲音在和自己講話？
她越想越有可能，越想越感到背脊發(fā)涼——
“千鶴老師？你怎么了？”
那邊的‘北川寺’不太理解地問道。
千鶴響臉色微變。
若對方真不是北川寺的話，那么接下來應(yīng)該怎么辦？
至少已經(jīng)有五六組學(xué)生...不對，現(xiàn)在連五個(gè)老師都落入對方的手中了。
他想干什么？
是他一個(gè)人還是他們一個(gè)組織？
仔細(xì)想想一個(gè)人應(yīng)該是做不到這種事情的...能夠?qū)⑸韽?qiáng)力壯的老師嚇成那個(gè)模樣，想必是那種恐怖到極點(diǎn)的殺人狂魔！
她身上汗毛倒豎，只覺得呼吸都有些困難。
千鶴響的聲音停頓一瞬，佯裝平常地問道：“不好意思，北川同學(xué)，你那邊是不是還有其他鬼怪演員的學(xué)生在？我記得你好像和我申請了三個(gè)對講機(jī)吧？他們怎么一直都不給我聯(lián)絡(luò)呢？”
“......”
那邊出現(xiàn)了停頓。
隨后便是北川寺那慣例的冰冷聲音：“是找了兩個(gè)比較要好的朋友，我覺得應(yīng)該沒什么問題�！�
找了兩個(gè)朋友？！
千鶴響神色一變，立刻拿來鬼怪表演學(xué)生的名單。
兩個(gè)三年級生，一個(gè)北川寺，另一個(gè)二年級生...一共四人。
北川寺若是找了其中兩個(gè)的話...
千鶴響咽了咽口水，小聲地念道：“佐藤、鈴木、田中...這三個(gè)人你有印象嗎？北川同學(xué)？”
“不認(rèn)識�！北贝ㄋ吕涞鼗卮鸬�。
不認(rèn)識？！明明一共就四個(gè)高中生鬼怪演員吧？！你不認(rèn)識他們那你從哪里找的朋友？無中生友？
千鶴響已經(jīng)確認(rèn)了。
對講機(jī)那邊的人絕對不是北川寺。
那么他們是誰？他們想對京北的學(xué)生干什么？
千鶴響的呼吸有些急促，為了掩飾這一點(diǎn)，她干咳兩聲回答道：
“是嗎？那你盡量注意危險(xiǎn)...這樣吧，你們先保持原位不動(dòng)。我們一會(huì)兒就讓人過去找你們�！�
“好�！�
對講機(jī)再度掛掉。
千鶴響立刻摁響神谷未來的對講機(jī)。
“神谷未來收到了，請說�！鄙窆任磥砺曇衾锩鎺е┰S笑意，似乎根本不知道山上究竟發(fā)生了怎么樣的事情。
“神谷同學(xué)！山上出現(xiàn)了一些異常情況！你快點(diǎn)組織學(xué)生們離開！可能有一伙暴徒在山上蹲點(diǎn)，北川同學(xué)可能已經(jīng)遭到對方的毒手，而且他們可能攜帶刀具！”
千鶴響聲音急促地炸響。
這讓對講機(jī)這邊的神谷未來都愣住了。
�。�
暴徒？
北川寺遭到對方的毒手？
暴徒們還攜帶了刀具？
不會(huì)吧？你說山上有暴徒我倒是相信了，可你要說北川寺遭到對方的毒手？
這未免也太...
等到千鶴響把事情的來龍去脈說明清楚后，神谷未來才神色猶豫地說道：“那個(gè)...千鶴老師？你其實(shí)不用太緊張了。說不定是北川同學(xué)他們的演技高明，把所有人都嚇倒了呢？”
“不管怎么樣！你先疏散人群進(jìn)入合宿屋！我給你一個(gè)電話號碼，是合宿屋主人的電話，你讓他們保護(hù)你們！”
千鶴響掛斷了對講機(jī)。
這讓神谷未來有些神色呆滯。
她看向深沉的山林，嘴巴抽了抽：“怎么會(huì)變成這樣啊...？而且寺君...你到底在干什么？”
老師怎么害怕成這個(gè)樣子？究竟發(fā)生什么了？
另一邊。
掛掉神谷未來對講的千鶴響終于忍不住了。
她看向另外幾個(gè)剩余的老師，高聲地尖叫起來：“快、快報(bào)警�。。 �
......
日本警方的效率難得高了一次。
約莫十五分鐘，當(dāng)?shù)鼐鹋蓙砹藥纵v警車的人手。
在他們的研究下，決定分別從三處小路上山。
然后——
然后他們就看見了坐在一堆暈倒著的學(xué)生與老師中間，已經(jīng)把鳥嘴面具摘下來的北川寺。
沒有任何人受傷。
所有人都是單純的驚嚇過度，全部暈死過去了。
粗略數(shù)過去，除開已經(jīng)上山的八組學(xué)生外還有五個(gè)老師也躺在地上昏迷不醒。
是的。
他們?nèi)慷急粐槙灹恕?br />
不止是警察懵了。
就連旁邊還站著的老師也都傻眼了。
他們看著正在與警察攀談著的，身上穿著道具血衣的北川寺，好半天說不出話來。
這算什么事情？
還真像神谷未來說的那樣，這些人全部都被嚇暈死在這兒了？
“請問你就是這次試膽活動(dòng)負(fù)責(zé)人千鶴響老師嗎？”
警察的審訊聲響起。
“啊...我是�！币恢背了贾那Q響恍惚抬起頭。
“嗯，麻煩你和我回警署里面做下筆錄，剛才清點(diǎn)了一下，人數(shù)都對，沒有什么人缺席。包括那四位老師，他們都是因?yàn)轶@嚇過度，才這樣躺在地上的，回去休息一夜就沒有問題了�！�
警察平靜地說道。
“呃...可是說不定有暴徒...”千鶴響還是有些不太死心。
你讓她這么簡單接受自己這些老師被一個(gè)學(xué)生嚇成這個(gè)樣子，說實(shí)話，她根本就無法接受的。
“沒有暴徒，我們剛才已經(jīng)進(jìn)行全山搜索了。”
看著千鶴響的表情，警察有些面色古怪地問道：“請問千鶴老師有被害妄想癥的病歷史嗎？”
“怎么可能有！”千鶴響臉色都憋紅了。
“我明白了�！本禳c(diǎn)頭，在一個(gè)小本子上面寫寫畫畫后，將本子放入自己胸前的口袋中后拉開警車門：“麻煩您回去和我們做一下筆錄，大概一個(gè)多小時(shí)就可以結(jié)束，不會(huì)影響到你們后續(xù)工作的�！�
“...好�！�
千鶴響泄氣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她看著對自己擺擺手的北川寺，心里面更是越想越想不通。
怎么可能沒有暴徒呢？
一個(gè)學(xué)生，把這么多人嚇倒？
這怎么可能？
見她這種表情，旁邊拉開車門的警察干咳一聲，善意的提醒了一聲：“麻煩千鶴老師下一次舉行這一類活動(dòng)，記得稍微克制一點(diǎn)，學(xué)生們的膽子姑且不論...連老師都被嚇到了，這也充分說明了你們這一次的活動(dòng)策劃用力過猛�！�
活動(dòng)策劃用力過猛？！
根本就沒有這回事好嗎？！
她千鶴響都已經(jīng)策劃這類活動(dòng)好多次了，那一次學(xué)生都是嘻嘻哈哈地從她手里面把獎(jiǎng)品拿走，根本就不像今天這樣。
但是這話到嘴邊怎么都說不出來。
因?yàn)檫@二三十個(gè)雪白擔(dān)架上面躺著的被嚇暈死過去的老師和學(xué)生讓她不得不閉嘴。
她上警車之前又吩咐了一些事情，這才滿臉不甘心地離開。
而在另一邊，戴著導(dǎo)游帽的神谷未來看著北川寺，一臉好奇的樣子：“寺君，你到底干了什么？這么多人都被你嚇倒了？”
“可憐和蒔繪配合。”北川寺簡單地說明了一句。
同時(shí)他也有些莫名其妙。
不就是嚇倒了一些人嗎？在試膽大會(huì)中出現(xiàn)這種事情不也是很正常的嗎？可是京北怎么就直接呼叫警察了？
這根本就不按照套路出牌。
剛才也是神谷未來及時(shí)給他打了電話，不然神駐蒔繪與西九條可憐甚至還打算給那些上山的警察們一些驚喜。
北川寺看了一眼自己的領(lǐng)口。
西九條可憐這一次算是玩得非常盡興了。
她小布偶嘴巴都往兩邊拉起來，露出一種微笑的表情。
只不過這微妙在十字封口的嘴巴表現(xiàn)出來就莫名有種陰森的感覺了。
至于另一邊。
另一邊的神駐蒔繪正在把自己的脖子掰正，好像是前面用力過猛，脖子有點(diǎn)不好擺正了。
“這一次應(yīng)該還算盡興吧？”北川寺捏著下巴問了一句。
這句問話聽得神谷未來都禁不住吐了吐舌頭。
盡興？
人家都躺擔(dān)架了，這還不盡興？
是不是要把別人嚇出心臟病來才叫做盡興�。�
剛才她在山下的時(shí)候都能聽見山中傳來的凄厲尖叫聲。
那種蘊(yùn)含在尖叫中的絕望與不安是實(shí)打?qū)嵉摹?br />
甚至讓神谷未來這個(gè)天不怕地不怕的小女生都是不由得抽抽嘴巴，打消了上山見一見北川寺的念頭。
可是——山上究竟發(fā)生了什么呢？
神谷未來還是有些好奇的。
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