《春秋無戰(zhàn)》殺青這天，郁知意發(fā)現(xiàn)了霍紀寒身上新的技能點。
他唱歌真的比她還好聽，本就有點低沉的聲音，在歌聲的旋律里，更多了幾分撩人的味道。
聽他唱完一首歌，郁知意感覺手心的麻楚已經(jīng)傳至四肢百骸，被霍紀寒撩得七葷八素。
她甚至有點后悔了，干嘛在KTV唱給這么多人聽，應該是她先聽，只給她一個人聽！
所以，一首歌唱完之后，后面的人被霍紀寒一嗓子驚艷到之后，要求他們再來一首，可無論如何再讓霍紀寒郁知意唱歌，郁知意都拒絕了大家再來一首的邀請。
沒有跟大家一起玩到最后，十點鐘過了之后，郁知意和霍紀寒就先和大家告辭離開了。
回到了車上，只有兩個人，郁知意后知后覺地道，“我都不知道你唱歌這么好聽！”
雖然是帶著點點抱怨的話，但霍紀寒能聽出里邊的歡喜。
對于自己身上有一個讓知知非常心動的技能，他表面克制著情緒，實則心里快要笑開一朵花了，連嗓音都清潤了幾分，“知知，回去我再唱歌給你聽。”
郁知意提出要求，“只能唱給我聽，以后不許在外面唱歌。”
霍紀寒笑著應下來，“嗯，以后只唱給你聽。”
郁知意唇角的笑意壓不下來。
她忽然覺得，嗯，以后有孩子，唱搖籃曲的任務，就可以交給霍紀寒了。
當天回到家之后，霍紀寒唱了一首郁知意很喜歡的歌，獨有他的嗓音，唱出自己喜歡的歌，郁知意一整晚都處于某種莫名的興奮之中。
直到深更半夜，她還處于為什么從前沒有發(fā)現(xiàn)，霍紀寒有一副好嗓子的這件事的苦惱之中。
而后，霍二少借著某種充分理由，唱了一曲別出心裁的歌，低沉磁性的嗓音讓郁知意毫無招架之力，也讓她在此后短時間內都不敢在提唱歌二字。
*
《春秋無戰(zhàn)》殺青之后，除了一些后續(xù)的工作要進行，其實沒郁知意什么事情。
她的身心，暫時全部投入了學校上課之中。
當然，婚禮的事情也在準備，但她好像只需要安安心心等待婚禮那天到來就可以了，其余的事情，完全不用操心。
這個學期，帝京傳媒大學的新校長上任。
新校長比前任校長更加重視傳大的表演方面的課程，他一上任，就召集戲劇學院的老師們開了好幾場研討大會，從調整和發(fā)展傳大表演和戲劇的反向給出了一條又一條的政策。
梅校長銳意改革，借此東風，話劇組現(xiàn)在的狀況，已有煥然一新之態(tài)。
年底忙于婚禮，所以，這次話劇組的年度表演，郁知意只參與了部分，不像上一年那樣作為總的負責人，但下課沒事之后，還是會跑來話劇組看大家排戲，借著自己的經(jīng)驗，給大家提一些意見。
她的資歷和能力在那里，又排過戲，別說師弟師妹們服服氣氣，便是指導老師們也非常放心。
話劇組又進了新的面孔。
她不太認識，但大家卻都認識她，見到她來了話劇組，便一個個都不認生地往她跟前趕，問她各種專業(yè)的非專業(yè)的問題，但感興趣的還是她在劇組拍攝的經(jīng)歷。
郁知意撿著些大家感興趣地說了，最后還是不忘鼓勵他們，如果選擇了話劇這條路，最重要的還是安心下來，認真演戲，認真鍛煉自己的能力。
“師姐，那你呢，你以后是要繼續(xù)拍戲，還是繼續(xù)回來演話劇？”
“你要是不拍戲了，多可惜啊，現(xiàn)在網(wǎng)上的報道都說你演戲很有靈氣，是這一代年輕演員里不可多得的，百年出不了一個郁知意呢。”
“是啊是啊，我真的好喜歡你拍的劇，看了你拍的劇之后，再對比那些和你差不多同齡的人，覺得好尷尬。”
“師姐，如果你不拍電影或電視劇了，只在舞臺上，就有好少人能看到你演的人物了，我也覺得好可惜啊……”
也不知道怎么的，大家似乎都很關心郁知意未來的歸宿。
對于大家的關心，郁知意只失笑，“我還沒有畢業(yè)，接下來重心還是放在話劇上，但如果影視那邊有適合的劇本和角色，也會看著接，活到老學到老，話劇和影視是相輔相成，可以互相汲取營養(yǎng)的。”
跟師弟師妹們聊了一會兒天之后，郁知意就去辦公室找陳季平了。
陳季平原本在備課，見她來了，趕緊招手讓她進去，“來來來知意，過來過來。”
郁知意疑惑，“陳老師，怎么了？”
陳季平問，“你下午沒事吧？”
“我下午沒課。”
陳季平笑了，“沒事就好，你師母那邊出了點狀況，有些不舒服，這段時間還好，剛才也不知道怎么了，我不太放心，下午我要和她去一趟醫(yī)院，來，這兒有兩節(jié)大一新生的課程，你既然下午沒事，代我去給學生們上個課。”
郁知意吃驚，“陳老師，我？給學生上課？”
陳季平笑了，“有什么不行，你現(xiàn)在都研二了，大一的基礎理論課還上不了？都是一些淺顯的理論知識，何況你還有實踐經(jīng)驗呢。”
郁知意對自己持懷疑態(tài)度，“陳老師，這太突然了，我沒給學生上過課。”
“不突然，來，看看，這課件，都準備好了，你等下熟悉一下就好了，兩節(jié)課的時間，我知道，讓你說別的，你肯定說不好，但說到戲劇這東西，你比誰都能說，就跟你指導大家排戲是一樣的。”
郁知意有些為難，但師母的身體也不好，見著陳季平對自己非常有信心的樣子，她也只能硬著頭皮答應下來。
陳季平笑道，“別緊張，你以后不是還要留校？明年就該上講臺了，現(xiàn)在只是提前一點而已，你先看看課件，有什么不懂的，先來問我。”
“好。”
郁知意接過電腦上的課件，就認真看了起來。
這是一節(jié)理論課。
理論的東西，郁知意早就學過了，以她歐陽萍研究生的水平，對付本科生，還是大一剛剛入學的本科生的理論課講解要求，應付起來綽綽有余，看了一會課件，跟陳季平確認了幾個小細節(jié)之后，便沒有問題了。
何況……這節(jié)課，她早就旁聽陳季平給學生上過幾次課了。
陳季平放心地把課件交給郁知意之后就離開了。
沒辦法，突然接下了這么差事，郁知意也不能回去了，干脆在陳季平的辦公室看了起來，順便找了一些相關的文獻和書籍翻閱起來，以免上課的時候，學生們會問出什么刁鉆的問題。
如此，也導致了她無法去公司和霍紀寒一起吃午飯。
霍紀寒在電話里聽到郁知意下午要給學生上課，也吃驚了一下并問了她上課的時間。
下午一般而言有四節(jié)課，從兩點鐘開始，每節(jié)課四十分鐘，中間休息十分鐘。
說完了之后，郁知意笑問，“干嘛呀，你要來聽我講課么？”
霍紀寒正有此意，“嗯，下午公司這邊沒什么事，你第一次上課，我去聽。”
在旁邊正在匯報工作行程，并因為郁知意打進來的電話而停下來的趙宇聽到這句話：“？？”
二少您還記得您前天定的今天下午開會的事情么？
行吧，您就算記得，肯定也選擇性忘記了。
趙宇心里翻了個小白眼，已經(jīng)在心理醞釀推遲會議的措辭了。
郁知意并不知道這事，聽到霍紀寒要來，滿嘴拒絕，“別了吧，萬一你來聽課，我緊張怎么辦？”
霍紀寒失笑，“知知，我可能聽不懂。”
郁知意：“……”
“萬一你來，學生的注意力被吸引了怎么辦？”
“我悄悄從后門進去，不引起注意，不然，我?guī)�口罩？”霍紀寒連這個主意都想出來了。
郁知意失笑，最后拗不過霍紀寒，答應了下來。
四十分鐘之后，郁知意依然在陳季平的辦公室看課件，霍紀寒卻已經(jīng)帶著午餐來找她了。
劇院的路走得多了，他早已熟門熟路，大中午的，學校里走動的人不多，他進來這一路，連戲劇院的學生都沒有驚動。
兩人在辦公室里吃完飯，郁知意確定自己熟悉了課程，又當著霍紀寒的面，大體試講了一次之后，時間也差不多了。
因為是第一節(jié)課，她要提前十分鐘到教室，打開多媒體講臺，將課件拷貝進去，并熟悉一下講臺的使用。
還好也不是多么復雜，霍紀寒便站在旁邊看著。
班級的學委是來得最早的，本來想來打開多媒體等老師來，結果卻看到郁知意，那個只在電視上看到的影星，最重要的是，她還是郁知意的粉絲。
差點以為自己眼花，學委不可置信地看著講臺上的人。
郁知意溫和地對對方笑了笑，“你好。”
學委激動得差點想哭，連旁邊的霍紀寒都顧不上看，“女神！”
霍紀寒在旁邊，不動聲色地看著這一幕。
學委聲音顫抖，眼圈都紅了：“我我我我，我是你粉絲！你怎么會在這里，拍戲么？啊可是這里等下要上課啊。”
郁知意失笑，耐心地等著對方說完，“沒有，陳老師今天下午有事，所以我是你們今天下午的代課老師。”
陳季平怕提前說，會引起學生過分的激動，導致教室被提前占滿，所以并沒有提前通知學生。
學委激動得眼淚都出來了，大半晌都不知道該說什么，最后只信誓旦旦地道，“老師！是我學委，您有什么不了解的事情，我都能幫您！”
郁知意笑了笑，“我好像還缺一份名單”
學委立刻從書包里將名單拿出一份遞給郁知意。
郁知意笑著接過，并說了謝謝。
學委非常熱情，給郁知意介紹了講臺怎么使用，還說了上一節(jié)課陳季平說到了哪里。
陸陸續(xù)續(xù)有學生進來了，看到郁知意，無不震驚，甚至連座位都不去，就圍在講臺前看郁知意，跟她說話。
郁知意無奈，跟大家解釋了她是接下來兩節(jié)課的代課老師，讓大家趕緊回到座位上坐好。
剛好，上課的鈴聲響了。
一幫學生反映過來，呼啦啦全都跑向了座位，平時都往后坐，等著上課玩手機的學生，這會兒都呼啦啦地往前坐了。
前排的座位擠得滿滿的。
這節(jié)課是小班教學，這么坐下來，看著人倒還蠻多的。整個教室的只剩下最后兩排座位是空著的。
霍紀寒趁著學生還沒有來多的時候，已經(jīng)走出去。
知知還擔心他影響學生上課，殊不知，她來上課，已經(jīng)足夠抓住這幫學生的注意力。
班里的同學都坐下了，整個班目前一共三十五名學生，即便這會兒上課鈴聲響了，大家也還在下面竊竊私語，手上拿著手機給郁知意拍照。
郁知意倒是沒怎么阻止，直到第二聲上課鈴聲已經(jīng)響起，眼光一瞥，看到霍紀寒從教室的后門進來，坐在了最后一排上。
她掃了一眼底下的學生，仗著演技，演出了一副老師的架勢。
神色瞬間變得嚴肅又認真。
“同學們大家下午好，我是郁知意，今天下午陳老師有事，不能來給大家上課，所以由我代課一兩節(jié)，給大家做個臨時老師。”
都是一幫剛剛進入學校的學生，加上郁知意是當紅演員，底下一片熱烈的掌聲，甚至有人拿這手機錄視頻。
郁知意輕咳了一聲，掃了一眼講臺上的名單，“我不點名，上課的時候，允許大家拍照，不過，是拍課件，不是拍我，也可以錄音或者錄課程視頻，但是不能干擾課堂紀律。”
郁知意話一出來，大家嘩啦啦放下手機，擺在課桌上，但攝像頭還是對準了郁知意和講臺。
教室最后面的霍紀寒，手里也拿著個手機，在拍郁知意。
只是他唇邊勾著淺淺的笑意，怎么也壓不下去。
“好，下面我們開始上課。”
課程進行得倒也算順利，沒有學生搗亂。
除了能明顯看出，學生的臉上都是興奮的神色，大家也還算認真，郁知意站在講臺上，還能看到大家認真記筆記的模樣。
整個教室里最不認真的，大約便是在后面，舉著手機拍攝的霍紀寒了。
為了這個課程不被干擾，霍紀寒甚至還開了飛行模式，誰也不能打擾他。
郁知意的精力放在課程上，將起理論知識，不論是講解還是舉例，都能手到擒來，化難為易。
雖然不是以幽默和有趣致勝，但是她的講解調理明晰，舉例恰當，還大多是自己經(jīng)歷過的，加上因為上了研究生之后看過更多的類型的電影，也能順口就說出某部電影里的某些部分與樹上的理論只是相關的地方。
聽她講課，感覺像聽電影評論一樣。
不知不覺，一節(jié)課，四十分鐘很快過去，大家竟沒發(fā)覺坐在后面的霍紀寒，但是一下課之后，學生們便都涌上來和郁知意說話。
都是一群十七八歲的孩子，看著郁知意滿眼還有羨慕和敬佩之情，甚至大多數(shù)還堅稱是她的粉絲。
“女神女神！現(xiàn)在下課了，可以拍照了嗎？”
“老師你講得好好，通俗易懂，深入淺出，還有很多自己的例子，我第一次發(fā)現(xiàn)這節(jié)理論課沒有那么枯燥。”
“去去去，就你會吹彩虹屁，老師以前可是學霸呢。”
“就你會說，我不會說哦。”
“女神你以后還會來上課么？”
“老師你好厲害啊。”
面對一個個問題，郁知意失笑，“陳老師上課比我更好。”
“以后還不好說，可能不會了吧，這次是意外。”
下課的時間，大家也終于發(fā)現(xiàn)了教室后面的霍紀寒，目光都不由得看過去。
但沒人敢去招惹霍紀寒，只低聲和郁知意說話。
“霍總是不是專門來聽老師上課的？”
“女神，你們好恩愛，你上課霍總都來聽課。”
“師夫好帥，比電視上看的更帥。”
師夫？
對于這個稱呼，郁知意哽了一下。
也不能說太多，休息十分鐘過去，很快就開始第二節(jié)課了。
郁知意發(fā)現(xiàn)，第一節(jié)課下課之后，從教室外面涌進來了一大幫人，等到第二節(jié)課上課，后面原本空著的兩排座位，這會兒都被占滿了，甚至教室后面空著的一片，也靠墻站了一群學生，瞬間把教室沾滿了。
她猜到了，后面來的，都是來蹭課的。
大概是知道她來代課，所以都跟來了，就連教室后面的空地，也被人站滿了
郁知意搖頭，這種情況，還是她去旁邊名師的課程的時候才會出現(xiàn)的狀況，自己何德何能。
但堅稱她粉絲的穴位，還是去把教室的門給關起來了，大家可能得到了與自已來上課的消息，所以來圍觀。
郁知意對此，并沒有阻止，學生太多，也不好，他們未必真心想來聽課。
她又重申的一次之前說過的課堂紀律，這才繼續(xù)上課。
但可能是人多了，也不太好管了，后面來的學生，沒有像前面一樣認真聽課，就是來給她拍照錄像的，甚至做出跟她合拍的姿勢。
郁知意哪能同意，做出嚴肅相，臉色也不自覺沉了下來，“后面的同學，不要在課堂上拍攝和課堂無關的內容。”
她這一提醒，坐在后排的霍紀寒也一眼掃過去。
后面的人，立刻就老實了。
摸著手，把手機放進了口袋里，連抬頭都不敢抬頭看郁知意。
課堂紀律重新恢復了，郁知意的講課繼續(xù)，期間她問了兩個問題，舉手回答的學生非常踴躍，郁知意點了人回答，并在名單上記下學號，方便后面給學生打課堂平時分。
一節(jié)課四十分鐘過得也很快。
“今天的課程，到這里結束，下課。”
學生們一踴站起來，“老師，可以合個影么？”
“合個影吧？”
“老師您第一次上課，跟我們合個照留念吧？”
郁知意無奈，“大家不用趕去上下節(jié)課了么？”
學委大聲道，“老師我們下節(jié)課沒有課了。”
既然如此，郁知意還挺珍惜這次機會，“那大家站好，一起合個影？”
一群人紛紛圍在講臺前面，站的站，蹲的蹲。
擺好了姿勢，不知是誰對霍紀寒喊了一聲，“師夫！你也來吧。”
霍二少對于這個稱呼，還沒那么快反應過來，聞言不由得愣住了，但回味過來，卻并不抵觸這個稱呼，站上講臺。
學生倒是讓出了一個位置，讓她站在郁知意的身后，一個大合照拍攝下來，記錄了郁知意人生中的第一堂課。
學生的熱情太高了，郁知意借口后面還有事情要快速離開，這才被學生們放過。
不過回想起自己這兩節(jié)課的表現(xiàn)，郁知意細想，還是非常滿意的。
回到了車上，她才問霍紀寒，“我上課上得好么？”
霍紀寒自然是點頭。
郁知意撇撇嘴，“戲劇的理論你肯定聽不懂。”
霍紀寒笑，“聽不懂是學生的問題，并不代表郁老師講得不好。”
郁知意很受用這句話，拿過霍紀寒的手機，快速播放看了一下自己上課的視頻，最后不由得捂臉，“我太嚴肅了！”
嚴肅得有點過分，尤其是后面發(fā)現(xiàn)有學生在課堂上拍她之后。
霍紀寒失笑。
知知要是不嚴肅，課堂不知道會亂成什么樣呢。
不過，他倒是覺得，這樣裝著很嚴肅模樣的知知，看起來很可愛。
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您的郁老師已經(jīng)上線！
二少：師夫這個稱呼不錯。
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