晚上回來,得知云起又拿了獎金,云秋霞很高興,當問到云笙的成績時,又是一陣氣悶。
一驚一乍的,云起沒說話。
云韻和云秋霞難得又一次統一戰線,全是關乎云笙的成績,讓他向云起學習,正好暑假在家,讓云起給他補補課。
什么別人特意要花錢去請人家補習,自家有個成績這么好的姐姐也不知道多跟著學習學習之類的話。
云笙偏著頭看電視,云起掃了他一眼,見他嘴角微抽,手下的膠椅微動,知道他并不像表面那么平靜。
但她什么也不能說。
教他,教啊,很用心地教啊。
奈何某弟要么就不認真敷衍了事,要么就教著做了個題會了便一副吊兒郎當的模樣。
她細心地教導,步驟分明,在他眼里全成了啰嗦。
這樣的活兒,誰愿接?
還不如讓她看課外書來的自在。
因而,除卻偶爾回來檢查他的作業,教他做做空著的題,其他時候她也不會再多嘴。
總這樣,說了跟沒說一樣,上課又不認真,下課又愛玩,回來也做作業,根本沒個學習的心。
半點自覺都沒有,怎么教?
難不成還把刀架他脖子上,逼著他學習?
反正,云起現在對教云笙學習這件事,教的時候用心就好,某人聽不聽,她也不會特意去逼他。
他現在只想著玩,腦子里根本沒要學習要讀書這個概念,心思都不在這里,怎么教也難搞的。
好幾次,她還被他嘲諷,她更不愿意幫忙了。
就是讓她去教別人家的孩子,起碼也還有份尊重,自己弟弟,不知道是不是有仇,總之,每教一次,她總覺得自己腦細胞又死了一大片。
不僅如此,還總是乘興而去,怒火而歸。
誰還愿意?
可奶奶和媽媽那么說,她也不可能不答應。
心里窩火就窩火吧,該教的還是得教。
晚上收到某人的短信時,她忍不住把這事給吐槽了一遍。
然而,某人看到后笑的不得了。
說,沒想到她那么脾氣好的人,又還耐心,在學校里就是零基礎的人問題,她都不會不耐煩地教別人,居然也會有不愿意教的人。
聯想到她氣的不得了,想打人又不能動手的那副模樣,禁不住失聲而笑。
可想而知,這弟弟……多,皮!
他有些幸災樂禍的短信發過去后,居然好幾分鐘杳無音信,這才意識到可能惹某人生氣了。
連忙發信息求饒。
詩 21:46:21
“我錯了,我不該笑你的!
詩 21:46:42
“我應該跟你同仇敵愾,一致對【弟】的!
詩 21:47:03
“我錯了,我錯了,你別不理我啊!
詩 21:48:33
“真不理我了。俊
過了好一會,見還是沒有回復,封殤有些著急了,他不會真把人惹毛了吧?
撓撓頭,有些不知所措。
他剛剛干什么呢,即便再想笑也不能明著“嘲笑”啊。
……好吧,實在是他沒忍住。
哪知道在學校脾性溫和的某人,居然也有搞不定的人。
想到這里,他忍不住又是輕聲一笑。
忽然,又想起剛剛的“翻車現場”,嘴角不禁一僵。
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