司笙磨磨蹭蹭地回到家里。
又渾渾噩噩地蹲坐在沙發(fā)上。
又糊里糊涂地想起某些不堪回首的回憶……
想死的心都有了。
怎么就答應(yīng)他了呢?
這可是丟人的事。
“咔——”
門被推開了。
蕭逆和司風(fēng)眠走出書房,一眼看到蹲坐沙發(fā)上、輕皺眉心、用手一下下敲擊著額頭的司笙,皆是被嚇了一跳。
?
又美又颯的姐姐,今兒個(gè)是怎么了?
有點(diǎn)中邪的樣子。
蕭逆還好,看了一眼,就將視線收回了。
——最近司笙學(xué)表演,本來舉止就奇奇怪怪的,沒什么特別好的事。
“姐。”
撓撓鼻子,司風(fēng)眠喊了聲。
當(dāng)即,司笙回首看來,擰眉一看他,“做什么?”
有點(diǎn)冷。
不會(huì)是跟姐夫吵架了吧?
司風(fēng)眠心里發(fā)怵,不太敢說別的,只得沒話找話,“不是在隔壁嗎?”
“瞬移回來了。”
司笙涼涼地接過話。
“……”
哦,可能還在戲里沒出來呢。像司笙這種表演經(jīng)驗(yàn)不夠豐富的演員,一旦入戲,應(yīng)該是很難脫身出來的。
脾氣素來不錯(cuò)的司風(fēng)眠,在心里表示理解。
過了片刻。
蕭逆和司風(fēng)眠都走到門口了,司笙才察覺出異樣。
她疑惑地看過來,“你們倆去哪兒?”
“去超市。”司風(fēng)眠正在彎腰換鞋,回答,“買點(diǎn)菜回來,做晚飯。”
晚飯?
司笙問:“幾點(diǎn)了?”
司風(fēng)眠估摸著道:“快五點(diǎn)了吧。”
“……”
恍然回過神,司笙撿起手機(jī),屏幕亮起后,她看到時(shí)間。
五點(diǎn)一分。
今天周六,陸老師會(huì)在小區(qū)演奏竹笛,一般是四五點(diǎn)左右。
以前沒跟陸老師約時(shí)間,所以去不去都無所謂,這次是提前約好,下午過去一趟,帶上竹笛,順便讓陸老師指點(diǎn)一二。
抓了下披散的頭發(fā),司笙舒了口氣,把給凌西澤的承諾拋諸腦后。
四萬字檢討?
寫到下個(gè)月去吧!
不過——
在穿鞋的那刻,司笙想到昨晚孟菁發(fā)她郵箱的三萬字檢討,一怔,又隱隱有些擔(dān)心。
人和人……應(yīng)該是不一樣的吧?
心煩意亂。
……
有底子在,出門前無需打扮,司笙花了三分鐘,換了套衣服,將頭發(fā)打理一下,便拿上竹笛出門。
抵達(dá)小區(qū)湖邊時(shí),已有好些人在旁觀了。
這兩周,沒到周五、周六、周日下午四五點(diǎn),陸老師都會(huì)來這里吹竹笛。
有了這個(gè)規(guī)律,加上聽她的吹奏真是一種享受,所以這一周起,漸漸有了她的固定聽眾。
年齡不一。
有六七歲孩童,亦有七八十歲的老人,年輕人有空時(shí),也會(huì)來湊個(gè)熱鬧。
當(dāng)然,還有抱著兩三歲孩子遛彎的家長,就當(dāng)免費(fèi)給孩子接受藝術(shù)熏陶了。
隔著圍觀群眾往里看了兩眼,見到妝容精致漂亮、收拾得一絲不茍的陸老師,司笙挑挑眉,沒有走近,而是一如既往地選中先前那張長椅,坐了下來。
一曲接一曲。
司笙微瞇著眼,聆聽著,偶爾用手機(jī)錄上幾段,用微信發(fā)給林羿。
【林羿】:干嘛呢?
【林羿】:拿別人的糊弄我?
手機(jī)振動(dòng)兩下,竟是林羿回了消息。
司笙有點(diǎn)驚訝。
林羿是很少碰手機(jī)的。
自打隱居后,他的手機(jī)就形同虛設(shè),基本用不上。竹屋里裝了一臺座機(jī),也少用,有時(shí)一天多幾個(gè)電話,他都覺得煩,直接拔掉電話線,一拔能拔三四個(gè)月不管事。
自個(gè)兒一個(gè)人,閑情愜意的日子,不知過得有多快活。
直至這次司笙找他學(xué)竹笛,他才繼續(xù)用起手機(jī)來。每天早上六點(diǎn),跟她視頻半個(gè)小時(shí)左右,之后一整天,估計(jì)都不會(huì)碰。
給他發(fā)語音,就是閑得慌,沒想他竟然能回。
【司笙】:大白天的用手機(jī),稀罕。
林羿回了語音:“不知道哪個(gè)兔崽子搗蛋,把我的收款二維碼偷了,新的沒辦好,只能用手機(jī)收款。”
然后,又回:“你在哪兒呢,背景音亂糟糟的。”
【司笙】:小區(qū)。
抬眸,掃了一眼人群中的陸老師,司笙繼續(xù)給林羿發(fā)消息。
【司笙】:聽那喜歡你的女老師吹竹笛。
【司笙】:好聽嗎?
林羿:“每天聽您老的噪音,我現(xiàn)在聽小孩哭哭唧唧都覺得好聽。”
司笙:“……”
她真是給林羿找了個(gè)懟她的好機(jī)會(huì)。
成天抓著這個(gè)不放了。
林羿:“那老師哪個(gè)學(xué)校的?”
單手支頤,司笙聽完消息,百無聊賴地回復(fù)。
【司笙】:不知道。
【司笙】:可能是藝術(shù)培訓(xùn)班的。
學(xué)校一般只有音樂老師,沒有專門教管弦音樂的。像這種老師,是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的居多。
【林羿】:……屁。
司笙:“……”
好端端的,怎么還口吐芬芳?
好半晌后,林羿又發(fā)來一條消息。
林羿:“就這水平,國家級的。你要不說,我還當(dāng)是你那未來婆婆吹的呢。”
司笙:“……”
這么厲害?
司笙認(rèn)識的人里,會(huì)吹笛蕭的,就只有林羿一個(gè)。
平日里聽的,都是電視節(jié)目里的專家級吹奏,以及網(wǎng)上的專業(yè)教程……后來遇見陸老師,只當(dāng)吹得好的都同她一般,分辨不出個(gè)好壞來。
瞧林羿這意思……
有些來頭?
不過,林羿類比“未來婆婆”的話,被司笙自覺忽略。
“未來婆婆”是大學(xué)教授,怕是沒空跑這兒來吹竹笛消遣。
盡管——
司笙看陸老師挺順眼的,平時(shí)指導(dǎo)時(shí)耐心又溫柔。若這樣的人當(dāng)婆婆,或許是一樁不錯(cuò)的事。
林羿的生意實(shí)在不好。
斷斷續(xù)續(xù)跟司笙聊了大半個(gè)鐘頭,林羿中間只賣出個(gè)油餅。
而,對那個(gè)油餅的后續(xù),林羿是如此說的——
“太過分了!現(xiàn)在的年輕人就愛浪費(fèi)糧食。剛一個(gè)買我油餅的,吃了一口,就扔垃圾桶了。有那么難吃嗎?”
聽得林羿罵罵咧咧的,司笙下意識地揉了揉自己的胃。
難吃不難吃,暫且不論。
吃完能進(jìn)醫(yī)院,不是鬧著玩的。
“竹笛帶來了嗎?”
陸沁溫和帶笑的聲音傳來。
適時(shí)停止腹誹,司笙將手機(jī)一收,爾后抬眸看向陸沁。
“嗯。”
如往常一樣,司笙往旁讓開一些,給陸沁落座的空間。
一般來說,周圍來往聽眾那么多,長椅肯定會(huì)被霸占的。不過,每每司笙坐在這里時(shí),都無人敢上前。很多視線會(huì)不自覺落她身上,卻沒有什么人敢近她的身。
司笙將擱一邊的竹笛拿起來。
“你吹一首最近練的曲子試試,我聽聽。”
彎著唇角,陸沁不甚欣喜地打量著司笙,在她身側(cè)坐下來。
“嗯”了一聲,司笙手持竹笛,橫放到身前。
吹響竹笛的第一秒——
周圍零散的聽眾,登時(shí)靈魂一個(gè)激靈,如同看到天堂圣光似的,隨后捂著耳朵,落荒而逃。
“上帝是公平的!給了她完美的皮囊,沒有給她才藝天分——”
一個(gè)十四五歲的少年迅速跑過,嘴里念念叨叨的,盡是感慨和惋惜。
一字不差地落到司笙耳里。
吹第二聲時(shí),司笙一記冷眼掃過去,原本跑到草地上的少年,只覺得背脊一寒,腳下一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。
少年似有所感,趕緊閉嘴,匆匆逃竄。
“哇嗚嗚——”
十米開外,原本安靜睡覺的半歲小孩,忽然哇哇大哭起來。
家長臉色一變,趕緊推著嬰兒車離開,步履匆匆,跟在逃難似的。
轉(zhuǎn)眼功夫,周圍的聽眾,全然化作鳥獸散。
司笙:“……”
陸沁:“……”
司笙沒有停頓,靠著強(qiáng)大的心理素質(zhì),眼皮不帶眨一下地繼續(xù)吹。
陸沁忍俊不禁,偏偏要在未來兒媳跟前保持形象,只是,嘴角止不住地往上翹。
這一幕太具有戲劇性了!
回去肯定要跟凌哥好好說一說。
但——
想法剛一落定,陸沁的視線,倏地飄到司笙竹笛的尾端。
LY。
林羿的記號標(biāo)志。
林羿也給她做了一根竹笛?
想到近日學(xué)校的傳言,陸沁的心微微一驚。
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