絕對！
千古絕對！
許遠(yuǎn)話音剛剛落下，前排就有好幾個(gè)人站了起來。
他們?yōu)橹痼@。
這些人，基本上都是人文學(xué)院的教授。
對于許遠(yuǎn)和孟筱萱來學(xué)校做活動(dòng)，和學(xué)生們交流演講，他們的意見并不統(tǒng)一。有的人認(rèn)為期末近在眼前，這種活動(dòng)純粹是胡鬧。
而且早些時(shí)候，文學(xué)圈子的人，對娛樂圈子一直嗤之以鼻。因?yàn)檫@個(gè)圈子中，確實(shí)良莠不齊，有很多陰暗面。
有些人則認(rèn)為適當(dāng)?shù)姆潘桑呛檬拢螞r許遠(yuǎn)和孟筱萱在他們的領(lǐng)域內(nèi)那么優(yōu)秀，必然是有很多東西是大家可以交流的。
很多成功的道理，雖然領(lǐng)域不同，但道理都是相通的，這種交流對學(xué)生有一定益處。
其中，于教授屬于比較偏激的反對派，他的心態(tài)更加復(fù)雜，夾雜了羨慕嫉妒恨、優(yōu)越感和挫敗感等等。
所以他迫不及待的要跳出來讓許遠(yuǎn)和孟筱萱“原形畢露”。
“這一對，絕了！”開口的是一位皓發(fā)老者，他起碼也有七十多歲了。是人文學(xué)院的副院長，曾院長，但大家更喜歡叫他曾老。
他一發(fā)言，幾乎就是下定論了。
其他人想不承認(rèn)都沒辦法。
曾老的文學(xué)造詣和素養(yǎng)極高，尤其是古代文獻(xiàn)，他參與修復(fù)、復(fù)原的有很多。
包括現(xiàn)在的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》等等很多教育材料，都是出自他之手，反復(fù)確認(rèn)和改編的。
就連《周易》和《道德經(jīng)》等等著名文獻(xiàn)，他也是復(fù)原和解讀工作的主持者。
他在國內(nèi)傳統(tǒng)文學(xué)這一塊兒，是當(dāng)之無愧的超級專家，說是執(zhí)牛耳者也不過分。
他的認(rèn)可，就是權(quán)威。
于教授面色脹紅。
許遠(yuǎn)居然對上了！
對鋸，其實(shí)就是對句。那個(gè)對子，就是在罵許遠(yuǎn)是一個(gè)小猴子，山中無老虎的那種不自知的小猴子。
但偏偏許遠(yuǎn)對上了，老畜生看似說馬，其實(shí)是在罵自己。
出蹄通出題。
從頭到尾，從文字到意境，完美的對上了。
這就是千古絕對啊！
他怎么會！
于教授不甘心。
他都沒能破譯的對子，居然被一個(gè)戲子破譯了？
這是對“高級知識分子”最大的侮辱。
“算你對上了，但這個(gè)對子，對文學(xué)素養(yǎng)的考察并不高。”于教授言下之意是，你還是不能洗脫自己的嫌疑。
許遠(yuǎn)笑了。
“題呢，可是你出的。如果素養(yǎng)不高的話，那是不是代表著于教授你……怕是沒有那么高的文學(xué)素養(yǎng)呢？”孟筱萱出言，幫老爸討回一個(gè)公道。
“你跟我談素養(yǎng)？”于教授剛剛才被許淵罵了，現(xiàn)在又被孟筱萱譏諷，他一個(gè)老學(xué)究怎么受得了？
“好，那我們就論道一番，看看到底是誰的文學(xué)素養(yǎng)差！”
于教授走上了講臺，和許遠(yuǎn)各據(jù)一方。
文學(xué)論道，是古代文化人常見的一個(gè)說法，換到現(xiàn)在來說，就是辯論。
大部分論道的話題都是無對無錯(cuò)的，全看你一張嘴。
看看誰更能打動(dòng)人心，有理有據(jù)。
厲害者，能夠說得對方啞口無言。
歷史上在論道中被逼的口吐鮮血的文化人不計(jì)其數(shù)。
那種輸了之后的羞憤，是常人無法理解的。
畢竟文化人，活的就是一個(gè)名，為的就是一張臉。
金錢利益的重要性在他們心中反而要靠后了。
這種覺悟，在金元時(shí)代，簡直不可理解，但不能否認(rèn)那種現(xiàn)象在古代的確存在，甚至在前二三十年，國內(nèi)也有這種風(fēng)氣。
“來來來，今天如果不讓你心服口服，可能明天就會有無數(shù)謠言傳出。”許遠(yuǎn)笑的很謙遜，仿佛剛剛的老畜生出題不是他說出來的一樣。
他穿著brioni的休閑西服，不會過分隨意，看起來文質(zhì)彬彬。
相比之下，咄咄逼人的于教授給人的感官反而要差一些。
表面工作一定要做好，不然隨時(shí)都有可能被人黑。
這是明星的基本素養(yǎng)。
“那就來吧，我們讓曾院長出題可好？”于教授看向了曾院長，這是要找一個(gè)公證人。
曾老點(diǎn)頭，想了想道：“那就梅雪之爭吧？自古梅雪多有爭論，今日，你二人就以梅雪為題，各據(jù)一方，辯駁論道，直指本心。”
此言一出，大禮堂中頓時(shí)傳出了歡呼。
因?yàn)槊费┲疇帲褪沁@周末漢語言文學(xué)專業(yè)老師布置給學(xué)生們的課后作業(yè)。
現(xiàn)在有于教授開論，他們的作業(yè)就輕松多了。
“當(dāng)然是梅花好了啊！”一個(gè)學(xué)生低聲開口，“策馬奔騰，梅花朵朵開，想想都激動(dòng)！”
旁邊的同學(xué)聳了聳肩。
猥瑣男，說的文雅，但其實(shí)，是想夜夜笙歌，行那破瓜之事，實(shí)在是不堪啊。
于是，旁邊的同學(xué)把剛剛說話的猥瑣男的耳機(jī)線拔了。
頓時(shí)，一陣陣奇怪的嗯嗯啊啊的叫聲傳出。
整個(gè)大禮堂的學(xué)生都看向了那個(gè)猥瑣哥。
他帶著耳機(jī)，還沉浸在自己的小視頻中。
等到旁邊有人提醒他的時(shí)候，他一愣，隨后他反應(yīng)了過來，把電腦一扣，起身就跑。
全場發(fā)出了哄笑。
有需要不可怕，可怕的是大白天眾目睽睽的時(shí)候解決需要，這就很猥瑣了。
這件事被好事者錄了下來，發(fā)到網(wǎng)上，一度引起熱議。
言歸正傳，三分鐘后，兩人準(zhǔn)備完畢。
于教授胸中有溝壑，率先開口：“梅雪無需爭，一是草芥，一是天成！”
一句話，立意明顯，而且站得住根腳。
“凡俗之輩，可以愛梅……我輩天驕，可期大道，唯愛風(fēng)雪！”
于教授言簡意賅，說完之后，全場鼓掌。
這一番論述，沒有使用過多的文學(xué)寫作技巧，看似平鋪直敘。但勝在立意高遠(yuǎn)，確實(shí)有點(diǎn)東西。
單單這一番說法，和剛剛那位在聽演講的時(shí)候看小視頻的同學(xué)就不是一個(gè)層次。
許遠(yuǎn)點(diǎn)頭，不愧是高校教授，還是有點(diǎn)東西的。
但他這個(gè)動(dòng)作，刺激到了于教授。
“你點(diǎn)什么頭？能聽懂？又或者，有什么高見不成？”于教授就見不慣那種坳文學(xué)咖的人。
點(diǎn)點(diǎn)頭吹捧幾句以為就能混過去了？
哪有那么簡單！
“用詞雖然略顯粗糙，但立意尚可。即便觀點(diǎn)略顯稚嫩和片面，但本心還是值得稱贊的。我覺得，可以給你一些鼓勵(lì)，所以點(diǎn)頭。”許遠(yuǎn)直言不諱。
裝筆？
抱歉，許一線是專業(yè)的。
場下的學(xué)生們一片肅然。
這高屋建瓴的指教，待會要是拿不出真東西，豈不是很尷尬？
許遠(yuǎn)這是把自己逼上了絕路啊。
“好，我片面？我稚嫩？我粗糙？”于教授氣笑了，“來，您請！我倒要看看，你能說出什么圣賢學(xué)識，天地道理！”
開玩笑！
真以為他于教授這一段話就這么點(diǎn)能耐？
太年輕！
這段話，用意深遠(yuǎn)著呢。
今日，許遠(yuǎn)必?cái)。?
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