剩下的考試時(shí)間，安然專心把自己剩下的試卷答完。
當(dāng)考試的鈴聲結(jié)束，所有的考生離開考場，監(jiān)考老師把卷子收起來之后，中年那老師和另外一位監(jiān)考老師把他們兩個(gè)人帶到了，監(jiān)考辦公室在這里，整個(gè)考場監(jiān)考老師和校長都在這里。
這件事剛才他們就已經(jīng)匯報(bào)了，上面的領(lǐng)導(dǎo)必須進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，如果不弄清楚這件事帶來的惡劣影響簡直是無法預(yù)估。
所有的老師已經(jīng)看了那張紙條，紙條上筆跡包括所有的答案，看起來就是這一次考試的答案和試題，而那個(gè)筆跡的確和安然所交試卷上的筆跡非常相似。
兩個(gè)人被帶到了辦公室之后，所有老師都帶著質(zhì)問的眼神盯著他們。
吳東華惴惴不安事情發(fā)展她完全沒有想到朝著不可預(yù)估的方向去走了，即使現(xiàn)在把安然落下水，可是這張紙條，如果自己看過，很多人都會(huì)懷疑她的成績。
如果因此被取消了高考的成績，對于她來說，想要的上大學(xué)的愿望幾乎就算是破滅了。
“你們來解釋一下這張紙條到底是怎么回事？”
“已經(jīng)是這個(gè)時(shí)候了，如果今天你們不把這件事情說清楚，而且給我們一個(gè)非常合理的答復(fù)，那么這件事的處理結(jié)果可能是你們無法承受的，你們辛辛苦苦學(xué)習(xí)了這么多年，可能最后一次就要在此止步了。”
這是監(jiān)考學(xué)校的校長，也是這一個(gè)監(jiān)考考場的主要負(fù)責(zé)人。
“老師！校長，我真的不知道這件事是怎么回事，我剛才在考試的時(shí)候背后的安然忽然戳了戳我給我扔過來一張紙條告訴我這是這次考試的答案，我也不知道她為什么給我扔這張紙條，只是本能的覺得作弊這件事我并不想去做。
我在學(xué)校的成績不錯(cuò)，沒必要冒著被取消考試資格的風(fēng)險(xiǎn)去作弊。
所以就把紙條扔回去了，但是她又用筆在后面戳我，我怕被老師發(fā)現(xiàn)誤會(huì)我們互相之間傳紙條作弊，所以提前就舉報(bào)了她。”
中年男老師和監(jiān)考老師都點(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟是這個(gè)女孩子先舉報(bào)的安然，這一點(diǎn)他們也必須承認(rèn)這是事實(shí)。
兩個(gè)人到?jīng)]有任何的偏心。
“這張紙條是你的嗎？”
校長看著眼前的這個(gè)女學(xué)生，他無法想象這個(gè)學(xué)生有什么樣的后臺，居然可以拿到試題的答案。
“校長，老師這張紙條并不是我的，是我坐在我前面的吳東華突然之間扔過來，我剛剛舉手想要舉報(bào)，結(jié)果她就倒打一耙舉報(bào)我作弊。”其實(shí)安然也知道自己說這番話的時(shí)候，這個(gè)理由和描述的這些場景簡直是非常牽強(qiáng)。
別人肯定會(huì)懷疑這是她因?yàn)楸慌e報(bào)之后不想承認(rèn)之后，被取消考試資格，所以在詆毀前面的吳東華。
因?yàn)檫B她自己聽了這番話都覺得根本站不住腳。
“你們兩個(gè)很有可能都被取消考試資格，因?yàn)檫@件事我們必須介入調(diào)查，而且一定會(huì)報(bào)警，讓警察來把這件事情弄清楚，因?yàn)檫@張紙條上的試題答案是這一次考試的試題答案。
如果你們不在這里說清楚的話，只能去派出所說明情況了。
我們作為監(jiān)考老師沒有辦法隨隨便便下結(jié)論，所以你們最好還是老老實(shí)實(shí)把這件事情說清楚，給自己爭取一個(gè)寬大處理的機(jī)會(huì)。”
校長看著眼前的安然，雖然他不相信眼前這個(gè)一臉正氣的女孩子會(huì)是作弊的對象，可是也知道這件事情上他們沒有任何證據(jù)可以證明誰是誰非，所以并不能因?yàn)橐粋�(gè)人長得老實(shí)厚道就不去懷疑她。
以貌取人這個(gè)是絕對不對的。
“安然，這件事明明是你做的，你為什么要這樣害我呢？你快點(diǎn)跟老師解釋清楚，爭取寬大處理，我不想被你連累的連高考都不能考了。”吳東華知道，現(xiàn)在她只能一口咬死了，是安然做的，無論如何都絕對不能改口。
否則下場會(huì)很慘，寧肯兩個(gè)人都不能考試，起碼自己還能拿到那10萬塊錢，可是如果沒能把安然拉下水，最后自己也無法考試，那可就真的是雞飛蛋打。
安然淡然，目光連掃都不掃一下，吳東華這個(gè)女人現(xiàn)在根本不是自己的對手，她無法想象吳東華居然能用出這種傷敵一千，自損八百的辦法。
“老師，校長請報(bào)警吧，警察來了完全可以證明我的清白。”
她可不準(zhǔn)備錯(cuò)過這次的高考。
校長不由得有些驚異，沒想到眼前的女孩子如此淡定，而且人家這個(gè)說法還真的讓他有些佩服，警察來了就能證明她的清白，難道不認(rèn)為警察來了，她從此以后不能考試了嗎？
“你這么有信心？”
“我既然這么說，當(dāng)然是我認(rèn)為我有證據(jù)可以證明這件事和我無關(guān)。那張紙條，雖然吳東華扔到了我的桌子上，可是從始至終我都沒有碰過。
也就是說上面并沒有我的指紋。”
這才是簡單的要害。
安然不需要去專門針對吳東華，是吳東華自己送上門的，這不是找死。
心安理得看著諸位老師和校長。
這一下吳東華臉色一變，她根本就沒有考慮過這回事，所有正常人的反應(yīng)，拿到了紙條肯定要打開看一下。
她完全沒有想到安然居然連碰都沒有碰一下紙條。
這個(gè)女人根本就不是正常人。
校長樂了。
笑容和藹，就喜歡這樣有頭腦的學(xué)生，看看人家不需要跟你多廢話，也不需要做什么解釋，三言兩語直接給你一個(gè)最終結(jié)果。
監(jiān)考老師也是愣了，他們想了想，剛才自己拿起紙條上面肯定會(huì)有自己的指紋，可是既然人家現(xiàn)在說了上面沒有她的指紋證明，肯定沒有碰過紙條。
這還真的誰都沒有想到過。
“可是這個(gè)上面的筆跡明顯是你的筆跡，這個(gè)你怎么解釋？”
中年男老師還是沒忍住，畢竟這件事情可是他揪出來作弊的。
上面的筆跡也是他檢查的，幾乎和安然試卷上的筆跡一模一樣。
“老師現(xiàn)在模仿筆記是一件很容易的事情，如果有人提前模仿了筆記做了這些事情，那么這件事真的讓人思考起來很恐怖。
我只不過是一個(gè)普通的學(xué)生，居然要人花費(fèi)這么大的代價(jià)。去做這件事來污蔑我，栽贓陷害。
我不知道我是該感到榮幸呢，還是該感到悲哀！
其實(shí)我也想問問吳東華到底為什么這么對付我？簡直是不惜犧牲自己的前途來拉我下水。
值得嗎？
我們之間有什么深仇大恨，要讓你恨不得用自己的前途，來毀了我。
還是說你受什么人指使，背后有誰給你出謀劃策，問題是這個(gè)人想要干什么？”
安然是真的好奇吳東華做這件事，絕對不可能自己的一個(gè)人的能量辦到。
誰想要對付她呢？
【精彩東方文學(xué) www.nuodawy.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書格式免費(fèi)下載歡迎注冊收藏。