武藏驚奇的發(fā)覺，師父的性子肯定是受木槿老師的影響，才變得如此的惡趣味。
“好了，不逗你們了，上層清液我們收取100ml就行了。劑量不夠，或者有富余的同學(xué)，你們可以自行調(diào)配一下。”
“耶！”半數(shù)學(xué)生立刻歡呼起來。
“安靜！”銀古的喝聲伴隨著一絲威壓，頓時(shí)消弭了愈演愈烈的吵鬧聲。
“可以小聲交流，但是不能大聲喧嘩，要不然請(qǐng)你出去。你們開始吧。”
“銀古老師在那一瞬間變得好恐怖。”
“是啊，比班主任還要恐怖。”
“我覺得是教導(dǎo)主任。”
“你也這么覺得。真巧，對(duì)了，你的有多嗎？”
“恩，有多一些，你自己取吧。”
“謝啦。”
幾分鐘后，大部分人都成功的獲取到100毫升的清澈溶液。
“現(xiàn)在將清液倒入之前裝有桃桃果汁液的燒杯中。攪拌混合，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溶液從透明的淺粉色變成了半透明的粉色。這是正常現(xiàn)象不用擔(dān)心。”
“之后在通過攪拌棒引流導(dǎo)入濾紙過濾，濾紙的折疊方法不用我教吧。”
“不用！”幾乎是異口同聲，即使不會(huì)的，看隔壁也能輕松完成。
“過濾之后我們就能獲得較為純凈的粉色溶液，而這就是最基礎(chǔ)的傷藥了。”
“你們有誰能說說桃桃果在其中起到的作用嗎？”
銀古借著過濾的功夫提問道，環(huán)視一圈一只只小手高舉著，其中銀古相中了帶著眼鏡的小喬伊。
“這位戴眼鏡的喬伊你來說。”
“是消毒的作用，桃桃果內(nèi)服具有解毒的功效，外敷既能解毒也能用來消解有害病菌的入侵。”
“說的非常好，那你們認(rèn)為這個(gè)溶液是內(nèi)服還是外敷呢？”
銀古微微一笑問道。
這一問題全班的學(xué)生開始猜測起來，有說內(nèi)服的有說外敷的，還有說都能用的。
“武藏，這個(gè)是怎么用啊？”
“當(dāng)然是都能用了。效果差不多。”
“那肯定沒有人喝吧。”
“其實(shí)挺好喝的，因?yàn)樘姨夜奶鹎∏赡軌蚪獬獨(dú)獠菽廴~的苦澀。”
“你確定(⊙o⊙)！”
“真的，騙你做什么。”
“好了，不用爭了，我來告訴你們答案吧，內(nèi)服呢，現(xiàn)在就可以直接喝了，不過再加入一些甜甜蜜會(huì)更好喝。
外敷的話還需要再進(jìn)行下一個(gè)步驟，那就是蒸餾、冷凝，獲取其中的精華，這也就是市面上你們看到哦傷藥噴霧的本體了。”
“老師著真的能喝嗎？不會(huì)很苦嗎？”一個(gè)吃貨有些躍躍欲試。
“當(dāng)然。加入甜甜蜜味道更好，這里我有準(zhǔn)備甜甜蜜，你們有人要嘗試的嗎？”
“我還是留著進(jìn)行下一步吧。”記憶中的苦還是打消了所有人的念頭。
“那行，我們小心的把溶液導(dǎo)入蒸餾瓶中，安裝好冷凝管進(jìn)水口和出水口，下進(jìn)上出記得不要搞混了，點(diǎn)燃酒精燈，讓我們耐心的等待吧。”
十幾分鐘后，小半瓶大約100毫升的粉色透明溶液被凝結(jié)出來，裝入小型噴霧器中，學(xué)生們?cè)谄可硖帉懮献约旱拿帧?br />
“你們手中的傷藥可以用來治療輕微的擦傷、劃傷，效果都不錯(cuò)，這一小瓶能夠使用5~8次，保質(zhì)期半個(gè)月。
還有，已經(jīng)蒸餾過的溶液是不能喝的因?yàn)榉浅？唷?br />
好了，將自己試驗(yàn)臺(tái)清理干凈就下課吧。”
“耶～！”
銀古看著歡快離場的小蘿卜頭們，笑著搖搖頭。
其實(shí)像這種傷藥的制作方法，還有很多種，像是熬煮法，電離法等。
熬煮法勝在簡單易學(xué)，沒什么可教的，就是把所有東西放到鍋里咕嘟咕嘟就好了，需要把控的也只有時(shí)間，是傷藥工廠制作的主要方式，全自動(dòng)化生產(chǎn)機(jī)制確保每一瓶傷藥合乎標(biāo)準(zhǔn)。
電離法就難學(xué)難精了，精妙的電流操控就鎖死了一大部分人，再加上時(shí)機(jī)的把控又刷下去一部分人，這還教什么呢，畢竟并不是每個(gè)人都想成為一名杰出的藥劑師的。
好傷藥的制作方法也是同理，不過貴出來的那部分錢，除了材料外也只有制作方法在傷藥的基礎(chǔ)上加了幾步罷了。
“師父~”
“武藏，怎么沒有回去啊，她是你的另一位室友嗎，天野同學(xué)今天沒來？”
“對(duì)，她叫城田吉美，吉美他是我?guī)煾浮ｊ柌私裉鞂W(xué)生會(huì)有事所以來不了。”
“銀古老師好。”
“你好。”
“武藏，你是有什么事才來找我這個(gè)師父的吧。”
“沒事我就不能找?guī)煾改懔藛幔俊?br />
“當(dāng)然可以，但是今天你肯定有事才會(huì)叫住我的。”
“嘿嘿，被你看出來了。”
“說吧，什么事情。”
“借幾本忍宗的修煉方法看看。”
“你要哪個(gè)東西干什么？”
“學(xué)習(xí)其中一些對(duì)于身體靈活性與身體掌控的知識(shí)。”
“行吧，這是我的借閱卡，你直接去圖書館找吧。當(dāng)初滅了忍宗之后我直接把書送到晴雪這里了，現(xiàn)在應(yīng)該都在圖書館。”
“恩，謝謝師父。那師父再見”
武藏接過圖書借閱卡，朝銀古施了一禮，準(zhǔn)備拉著同樣行禮完畢的吉美往圖書館走去，不過突然想到耿鬼又停了下來。
“啊，對(duì)了，師父，耿鬼是怎么回事，好厲害！！是傷勢恢復(fù)了嗎？還是師父你新收服的？”
“他啊，當(dāng)初傷勢并不是太嚴(yán)重，我這邊又了新的治療手段，再加上晴雪的能力，成功治愈了幾只。”
“成功了？真是太好了＼(^▽^)／！”
“那師父你的心結(jié)也解開了吧。”
“對(duì)～，就知道裝小大人。”
銀古一手按住武藏的頭用力的揉了揉。
“討厭！哼，吉美，我們走！”
“看著點(diǎn)路，唉這孩子，真是了越來越不可愛了。”
銀古搖搖頭往實(shí)驗(yàn)器材室走去，畢竟要完成應(yīng)有的交接才能離開。
醫(yī)護(hù)大樓共有四層，占地1000平米，呈L型布局，位于在綜合大樓的后方。
武藏與吉美從二樓的實(shí)驗(yàn)室出來之后，到了綜合大樓，朝前遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看到占地極大的操場了。
而圖書館就在綜合大樓的斜對(duì)面，與對(duì)戰(zhàn)金字塔正好構(gòu)成一個(gè)鈍角三角形將操場包圍。
教學(xué)樓則則是在綜合大樓的正下方斜對(duì)著圖書館，右邊是學(xué)生們時(shí)刻向往的食堂，左邊是學(xué)生從來不想接近的教師辦公樓，也是現(xiàn)實(shí)版的一念天堂一念地獄。
食堂的下方是寢室樓，每日飯菜的香味就是叫醒他們最好的鬧鐘。
最后的校長室位于醫(yī)護(hù)大樓，教師辦公樓與圖書館的正中間。
這也就是整個(gè)吉利蛋護(hù)士學(xué)院的全貌了。
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