這是溫曉光少見的參加某項(xiàng)活動(dòng)，事先并無人知曉，也沒有記者圍追堵截，但2010年了，這年頭有手機(jī)、微博，想要偷摸的跑到學(xué)校來見那么多人還不給人曉得，這還是不太可能的。
屋子里人頭擁擠，萬校長(zhǎng)讓能做的趕緊坐下，于是路永華一屁股坐到溫曉光旁邊。
溫曉光一看人多座位少，就有意無意的客氣一句，說：“陳老師、王老師，你們都坐吧，老師都站著，我怎么好坐。”
“不不不，曉光你坐，你坐。”
教英文的陳老師年輕，資歷小，膽子也沒男人那么大，又有好多領(lǐng)導(dǎo)在，還真有些畏畏縮縮。
溫曉光直接拉了她一把，“陳老師，怎么見了學(xué)生不敢說話呢，來，坐下吧。”
他是有些護(hù)短的。
沒交情還對(duì)你好，勞資又不是觀世音菩薩在世。
陳靜老師披著個(gè)頭，捂著嘴以笑容來掩飾。
本來溫曉光是準(zhǔn)備看看老路、同學(xué)，有些沒想到學(xué)校會(huì)這樣大張旗鼓，但既然事情已經(jīng)成了這樣，他也自有章法。
“我看陳老師有些緊張的，”溫曉光開玩笑，“是領(lǐng)導(dǎo)都在嘛？還是想起來以前老是訓(xùn)我？”
他是斜著身子笑著講的，很多人都不當(dāng)真，反倒是哄堂大笑。
陳靜老師自己也低著頭猛笑，連連擺手道：“沒有，沒有，我不緊張，我不緊張。”
“好，”溫曉光正常了，“不用這樣，我今天就是個(gè)學(xué)生，各位都是我的老師，老師是值得尊重的，和我今天有多大成就沒關(guān)系，而且正是因?yàn)槲矣行┏煽?jī)，我才更要感謝、更要尊敬我的老師。”
他又提到陳靜，“所以陳老師，你雖然訓(xùn)過我……”
哈哈哈！
萬校長(zhǎng)都忍不住笑，這玩意兒有時(shí)候很玄妙，就是因?yàn)殛愳o老師很年輕，一個(gè)小女孩，所以大家感覺不違和，要是上了年紀(jì)，頭發(fā)像老路一樣少，還有白發(fā)，這樣調(diào)笑那就感覺不對(duì)勁。
“沒有的，”陳老師紅著臉終于爭(zhēng)辯一句，“你當(dāng)時(shí)的成績(jī)那么好，我記得我很少訓(xùn)你。”
溫曉光頓了一句，道：“很少，那代表還是有。”
“哈哈哈，”陳靜仰著頭，一下又疵笑開了，完全忍不住。
會(huì)議室里的氛圍也不像是一方對(duì)一方的會(huì)談，反倒是其樂融融的感覺更多些。
這令他覺得舒適。
“好了，陳老師我開玩笑的，當(dāng)時(shí)我還是很喜歡您上的英語課的。而且我那會(huì)兒不怎么聽話，該訓(xùn)。”
“真沒有訓(xùn)！”她要瘋了。
“哈哈。”路永華笑的頭發(fā)一晃一晃的。
言歸正傳。
“離開四中的這一年里你，我經(jīng)歷了很多事情，今天再回到這里，固然是和同學(xué)們還有老師們的約定，但就我個(gè)人意愿來講，沒這個(gè)約定我也是很想要回來的。”
“所以今天能真的回來，見到萬校長(zhǎng)，見到各位領(lǐng)導(dǎo)，見到路老師，還有訓(xùn)我的陳老師，各位老師，我都感覺很開心。”
啪啪啪！
忽然響了一陣掌聲。
溫曉光微笑感謝，“俗話說一日為師終身為父，四中塑造了我，我以四中為榮，今天來了，還是希望可以略盡綿薄之力，我自己的粗見是設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金呢，不是錢，2010年了，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)很好了，我當(dāng)時(shí)的同學(xué)都不缺上大學(xué)的錢，我知道的，那時(shí)候我最窮。”
大家默默以笑，說的這些好多人開始更為認(rèn)真聽了。
羨州作為全國(guó)百強(qiáng)縣前列，教育上再喊缺錢那就是在忽悠我們西部地區(qū)的普羅大眾了。
會(huì)議室里，各種拍照、錄視頻，因?yàn)闇貢怨鉀]有阻止，校長(zhǎng)也就隨他去了。
“我這一年的最大收獲也不是錢，而是見識(shí)，我認(rèn)為對(duì)世界的認(rèn)知很大程度上決定了一個(gè)人，所以我設(shè)立這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，是一次有意義的旅行。”
“因?yàn)槲易约汉苄。晕乙恢备嬲]自己我走的路還沒人家走的橋多，認(rèn)識(shí)很淺薄，少下結(jié)論，不封閉自己，多去看看，有些東西不去看是真不知道，而我也認(rèn)為我們上大學(xué)的孩子最缺的其實(shí)不是零花錢。”
“不足的恰恰是對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，學(xué)校外面，羨州外面、甚至中國(guó)外面，到底是什么樣，我覺得這很對(duì)于一個(gè)20歲左右的孩子形成一個(gè)開放的世界觀是重要的。世界那么大，應(yīng)該去看看。”
溫曉光看大家都還點(diǎn)頭，于是接著往下說：“當(dāng)然既然出門，為了安全還是不能讓學(xué)生獨(dú)自出去，所以老師們、家長(zhǎng)們……都得辛苦一程。”
說的是辛苦，好的老師都開始興奮了。
其實(shí)這也不單是為了安全，老師們見的多了，會(huì)反哺下一年的學(xué)生們，這樣一屆一屆可以形成一個(gè)良性的循環(huán)。
我們得承認(rèn)，最優(yōu)秀、最具有智慧的人才其實(shí)不在師范學(xué)院里，老師的水平會(huì)限制學(xué)生的提高，
所謂言傳身教，即使專業(yè)上沒有問題，但你在長(zhǎng)時(shí)間與學(xué)生接觸的過程中，一言一行都在學(xué)生眼里。
名師出高徒，還是有道理的。
有些老師，除了課本上的東西，根本講不出來什么，從現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的‘分工’來講，他是完成了自己的工作，但在我們文化里對(duì)于老師這個(gè)定義中，距離一個(gè)好老師還是有距離的。
對(duì)于萬校長(zhǎng)來說最關(guān)心的還是安全，但他也不好說不同意，只能他發(fā)聲說，“你的這份心意很好，我們這方面的經(jīng)驗(yàn)也需要積累。”
溫曉光心領(lǐng)神會(huì)，“當(dāng)然，這個(gè)肯定是萬校長(zhǎng)決定，費(fèi)用由我來負(fù)責(zé)就好。”
老路眼睛一斜，心里想著，這個(gè)鬼精鬼精的小子，現(xiàn)在這察言觀色的本事也是厲害了不少。
一開始人肯定少，多了容易出問題，以后也不會(huì)多，所以要說錢，真的沒多少錢。
你就照人均5萬出去，又能有多少。
但溫曉光真的覺得比單純給錢好多了，不論是高中還是大學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)貧困生以外的學(xué)生意義真不大，又不是缺吃少喝的年代，多一萬塊錢能有多大影響？好多干脆買了iphone給美國(guó)人民做貢獻(xiàn)去了。
隨著旅游的氛圍和意義在國(guó)內(nèi)興起，好多人認(rèn)識(shí)到旅游的錢花了雖然沒買到啥，但不能說完全無意義。
所以溫曉光的這個(gè)行為也在微博獲得了廣泛的贊賞，尤其人們批評(píng)應(yīng)試教育，認(rèn)為孩子們除了做題啥也不懂。
此外，雖說經(jīng)濟(jì)條件改善，但真要說敞開來出去花錢，普通家庭是舍不得這個(gè)錢的，要么就去太湖邊上逛一圈，美則美矣，但孩子們從小到大，不知道去了多少遍。
當(dāng)然選誰……就比較引人關(guān)注了，
好多躺在床上做夢(mèng)都想出去的人，表示已經(jīng)羨慕嫉妒到發(fā)瘋……歐洲、美洲，這些地方來回機(jī)票就特喵的叫人滴血啊！
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