莫里斯劇院位于帕克城的南部，地理位置還算好。
下午五點才過，萊曼一行人就吃了晚飯來到了現(xiàn)場。
門口的宣傳欄里，就張貼著展映的電影名單，《夢幻》、《我相信》、《三傻大鬧寶萊塢》......
目光從旁邊的這些片名和封面掃過，記憶里沒有任何的印象。
此時里面正在放映一部電影，下一部才輪到萊曼的。
于是，他們就站在影院門口，等了一段不小的時間。
直到6點多的時候，才陸續(xù)有觀眾走了出來。
“又浪費了我的時間......”
“晃動的鏡頭太閃眼睛了。”
“我都看不懂。”
這些觀眾從萊曼旁邊走過，從議論聲中不難看出，他們對剛剛放映的影片很不滿。
過了一會兒，萊曼等人開始入場，并跟放映人員溝通。
到了7點左右，能容納三百多人的劇院內(nèi)部又變得滿滿當(dāng)當(dāng)起來。
雖然《三傻大鬧寶萊塢》的整個主創(chuàng)人員都沒有什么名氣，但如此情況在圣丹斯電影節(jié)本就是常態(tài)，所以來到這里愿意看電影的人也不在乎那些。
所以，沒什么宣傳，也沒什么作秀，場館內(nèi)部的門票依舊賣得很好。
觀眾們滿懷期待的低聲交流著，手里拿著官方發(fā)布的電影場刊，閱讀著《三傻大鬧寶萊塢》的一些信息，發(fā)表著自己的看法。
如此場景對于萊曼來說也不算陌生，他經(jīng)歷過威尼斯開幕式的現(xiàn)場，也清楚的明白接下來的作品上映，才是最重要的時候。
拍攝制作的電影將要接受觀眾的審判，他也從一開始的從容，變得有些忐忑起來。
還是做不到忽視人們對電影的評價的。
有些矛盾的內(nèi)心，著實讓人無法平靜下來。
萊曼原本還不是很在乎圣丹斯電影節(jié)的展映，可現(xiàn)場的氣氛以及人們的討論，使得整個的空氣都開始緩緩升溫起來，讓人如芒在背。
“要開始了。”隨著瑞恩的一句話。
場館內(nèi)的燈光開始熄滅，觀影群眾見狀也不再討論，放映廳變得安靜起來。
萊曼小心的調(diào)整好坐姿，右手邊瑞恩翹著個腿，滿是愜意，托馬斯也將背靠在座位上，腿半蜷縮著，喬治的坐姿很端正，身體筆直。
熒幕一閃。
逐漸出現(xiàn)光亮。
一片嫩綠的葉子上，掛著一個蛹。
蛹慢慢的裂開，一只通體藍(lán)色的蝴蝶破蛹而出，舒展著對翅。
忽然一個光點出現(xiàn)，蝴蝶優(yōu)雅的起飛朝著過去。
它的翅膀栩栩生輝，還劃過一片藍(lán)色的飛行軌跡，最終消失在光點之內(nèi)。
旁邊出現(xiàn)了公司名——“曼恩工作室”的英文字母。
看著這個15秒的開場動畫，萊曼不自覺的握住了拳頭。
這是他們工作室的標(biāo)志，曼恩工作室也隨著這部電影第一次登上了大舞臺。
展廳內(nèi)的觀眾并無多少觸動，還在等著電影正片的開始。但一旁的瑞恩卻知道這個動畫的真正含義，在設(shè)計的時候，萊曼就有跟他說過：蛹化蝴蝶，是最美好的蛻變。
動畫過后，大屏幕上開始出現(xiàn)一所大學(xué)校園的場景，畫面里還有一段字幕介紹，主演：阿米爾-汗，沙爾曼-喬什，博曼-伊拉尼......攝像：托馬斯，導(dǎo)演：萊曼-拉特斯。
歡快的背景音樂也同步響起，在熱情洋溢的旋律聲中，匆忙排隊報名繳費的新生，綠意盎然的校園美景，潔凈大氣的教室裝修......一個個明亮的鏡頭快速的切換，構(gòu)建出了一副大學(xué)校園的生活。
此時，鏡頭定格在一位入校新生的身上，他拖著大大的行李箱，緩慢的走進了這所帝國工業(yè)大學(xué)。
“光線和色彩的運用還不錯。”貝拉在心里稍稍評價道。她作為一名職業(yè)的影評人，常出沒于各大電影節(jié)。這次受圣丹斯官方的邀請來觀看這部電影，原本是為了應(yīng)付一下差事，但現(xiàn)在倒也提起了幾分興趣。
雖然僅僅只是開場不到90秒的鏡頭呈現(xiàn)，但卻絲毫看不出什么青澀的拍攝處理，快速銜接的場景在不動風(fēng)聲中，就準(zhǔn)確的表達(dá)了整體故事發(fā)生的地點，這也很能窺見導(dǎo)演個人技巧的經(jīng)驗感。
而且這種影像風(fēng)格最起碼不像昨天看的那幾部電影一樣，一丁點往下看下去的欲望都沒有，連事后提筆寫評價都不知道該從何說起。實在太爛，真不知道怎么寫。
“一個決定就可以定奪一個人的一生，我很小的時候，哦，不對，是從一生下來，就被父親說過‘我的兒子將來一定會是一名出色的工程師’，也是因為這樣，我現(xiàn)在來到了這里。”
站在報名處的新生茫然的跟著隊伍前進，旁白和鏡頭畫面迅速轉(zhuǎn)切到他小時候在醫(yī)院出生的場景。
父親對著一眾親戚朋友大聲的說出對孩子將來生活的一種祝福，語氣希翼。
孩子長大了，成為了眼前的新生。
交完學(xué)費，又去到宿舍占好床位，入校的第一天夜晚，學(xué)長來向大家科普這所學(xué)院的傳統(tǒng)。
在這位新生的視角中，一群人脫下褲子，露出了各式各樣的內(nèi)褲，以及被動的接受一種所謂的學(xué)院“傳統(tǒng)”。
剎那間，整個的影片氛圍不再歡樂，反而有種說不出的肅穆。落差如此之大的情節(jié)轉(zhuǎn)換，卻愣是沒有什么違和感，也是讓貝拉的注意力更加集中起來。
“抱歉，我忘了自我介紹了，我叫法罕。”旁白再度響起，接著說道：“這個校園故事得從一位遲到的新生說起，他叫蘭徹，會是我的好朋友。”
鏡頭隨著旁白的主人公法罕轉(zhuǎn)移到了蘭徹身上。
他姍姍來遲之后，就看到了眼前的這幅場景，求生欲使他快速的做了決定。
他沒有聽從學(xué)長的安排一起遵循傳統(tǒng)，反而跑進了一間宿舍。
門外，是學(xué)長的繼續(xù)叫囂，蘭徹沒有慌神，取下房間內(nèi)的燈泡，把里面的電線纏繞到一個金屬勺子上面，沿著房門的縫隙伸了出去。
學(xué)長想要給這個不聽話的新生一個下馬威，他決定尿尿，還數(shù)數(shù)想要逼迫新生出來。
三聲過后，學(xué)長成功的被電流電的躺在了地上蜷縮。
新生們都不自覺的笑出了聲，包括法罕。
旁白響起，“從這一刻起，我就知道他會跟我們不一樣，蘭徹，他是個與眾不同的人。”
鏡頭定格，法罕笑的很開懷。
新生入校之后，分配了宿舍，很巧的是，蘭徹跟法罕會住在一起，還有另一個叫拉加的新生。
拉加的手上帶滿了福戒，還在宿舍的一角掛立了一尊梵天大神的銅像，每天都要虔誠的燒香跪拜。
從他的口中，法罕能知道，他來這所學(xué)校也是為了能在畢業(yè)之后，工作上能賺大錢。也是為了自己的前途著想。
三個性格迥異的新生，帶著各自的期盼，開始了他們的大學(xué)生活。
蘭徹聰明，喜歡動手實驗機械理論；法罕很愛笑，平時喜歡攝影；拉加永遠(yuǎn)的拉著一張臉，眉頭緊皺......
貝拉覺得電影越來越有趣了，導(dǎo)演采用分鏡形式來闡述三人之間的性格，再加上法罕的旁白一直在推進節(jié)奏，也讓這部電影增加了一抹戲劇感，畫面的構(gòu)建和銜接也處處體現(xiàn)著深意。又開始?xì)g快的氛圍隱隱就讓人的心里很是舒服。
他們?nèi)艘黄鹕险n，回到宿舍相約著去洗澡。
在這個偌大的校園里，無處不體現(xiàn)著輕松與愜意。
讓人無比的懷念自己從前的那段美好的讀書時光。
貝拉下意識的看向其他觀影群眾的表情，他們的嘴角微微揚起，顯然也是沉浸在了這股美好之中。
“今天是新生入校，院長講話的日子，我們一早的就起床跑到了操場集合。”法罕那平靜的旁白出現(xiàn)，讓觀眾的目光也跟著劇情來到了操場。
鏡頭一轉(zhuǎn)，一個“叮鈴鈴”的聲音中，院長這個旁白里的人物出現(xiàn)在了畫面里。
他神情肅穆，頭發(fā)花白，帶著一副眼鏡，一只手操控著自行車行駛的方向。
“哦，對了，我們給院長起了個外號，叫做“病毒”。”旁白聲中，院長站到了新生的最前方。
他手上提著什么東西，說起了“競爭論”。
畫面一轉(zhuǎn)，一個穿著破舊的年輕人，是之前那個推銷洗澡用品的賣貨小郎，也學(xué)著院長的動作發(fā)表演講。
語氣、神態(tài)乃至動作和說話的內(nèi)容都相差無幾。
真是諷刺。
說完“競爭論”之后，院長從上衣的口袋里拿出一支筆，他向在場的新生們展示，并說道：“這支筆能在太空中使用，所以它是很珍稀的，也是很久以前，我的老師把它交給了我，我希望有一天也會有一個最優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)，我能把這支筆轉(zhuǎn)交到他身上。”
聽到院長這番話的新生們都很興奮，就連一直不感冒的法罕，眼神里也透露出一絲渴望。
大家紛紛舉手表示自己有信心獲得這支筆，但蘭徹卻在大家放下手臂之后，舉起了手。
這樣的舉動在一群人中顯得格外突兀，果然，院長向其詢問舉手是有什么問題嗎？
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