拉加躺進了重癥監護室，在那個無法選擇的下午，從三樓一躍而下，造成全身大面積骨折。

    唯一幸運的是他沒死吧，但那都是別人的想法。

    對于拉加來說，這個時候，活著遠比死去更加受到折磨。

    沉重的醫療費用、即將退學的打擊、以及身體上的傷痛、朋友們的關懷在他看來，又加重了身上的負擔。

    無比的壓力讓他愈加絕望。

    蘭徹看到拉加醒來的時候，就是這幅模樣：

    雙眼無神、臉龐憔悴，沉默無言的躺在病床上。

    平靜、有希望的校園生活才剛剛開始，就落下了帷幕。那種夾雜著嘲諷和無奈的血色在蒼白的病房中流過，有種說不出的寒意和深受觸動的寂寥。

    不一會兒，法罕也趕到了醫院。

    倆人束手無策的站著，不知道該怎么安慰。

    外界的陽光順著窗外涌進，金燦燦的包裹在拉加身上。他還是那樣的一動不動，掩蓋在被褥下的身體，一雙小腿被動的被拉升，上面打滿了石膏。

    死寂般的身體，就仿佛所有生機都消失在這慘淡的陽光當中。

    昨天還是活潑的、開懷的暢想未來，今天卻是這般失去靈魂的模樣，不禁讓人感嘆命運的無常。

    貝拉忽然就想起了學長。

    在那個夜里，他彈著吉他，喝著酒，還在試圖給自己一些希望，可到頭來，還是做了躲避現實的懦夫。

    這到底是誰的錯呢？接二連三的悲劇在發生，是什么在主導呢？

    蘭徹又走到了拉加的病床前，他看著他的眼睛，再度試圖寬慰他。

    他說要給拉加的媽媽買新的紗麗，他說會有人愿意娶拉加的姐姐，且不會要一分的嫁妝；一旁的法罕也附和道，說如果沒人愿意娶的話，就讓他來娶。

    這番話讓拉加的眼睛眨巴了一下。

    說到底，他最在乎的還是自己的家人。

    見這一招有效，蘭徹和法罕越加的承諾起來。

    什么要給拉加的爸爸把他的病治好，現在醫療這么發達，一定會有辦法；還說等父親病好，可以騎上摩托，帶他兜風......

    他們一直說了很多很多，可拉加似乎有所感觸，但力量并不夠他振作起來。

    天色已經晚了，兩人離開了醫院。

    蘭徹走在路上，鬼使神差的跑去了院長的家里。

    他一直不知道拉加為什么要跳樓輕生，但他冥冥之中覺得會跟院長有關系。

    果然，在那里，他得知了原因——院長打算開除拉加。

    他質問、他怒吼，這是為什么？

    院長不甘示弱，反而把開除的理由歸結到蘭徹身上，是他害了拉加。

    兩人不歡而散。

    院長回到屋內，他的妻子在門口偷聽了一切，而且她還知道又有一個孩子選擇了輕生。

    院長兀自怒罵著，嘴里喋喋不休。

    妻子聽在耳里，眼淚忽然就掉了下來。

    院長還在生氣，見狀心里更加不爽。

    他語氣強烈的詢問，終于讓妻子的心理防線崩塌。

    原來，她今天收拾屋子的時候，在兒子的房間，也是兒子生前最喜愛的那個筆記本里，發現了一頁遺言。

    她才終于知道，兒子的死不是意外，而是自己選擇的結果。

    他一直想要當個作家，這個愿望是那么的強烈，但是父親的反對與權威，逼著他往一名工程師的路上在奔跑。

    日日夜夜的壓抑以及理想得不到承載的痛苦，讓這個年僅16歲的少年，絕望的跳火車自殺。

    這個事實，妻子本想著瞞下來的。

    人死不能復生，何必再讓家人再受一次傷痛呢。

    但院長始終不覺得自己有錯，還把一切歸結到學生抗壓能力不行，又有誰會去知道那些輕生學生的感受呢？

    就像自己的兒子那樣，默默承受著，直到死亡，還把生命的終結視為一種解脫。

    院長一下子就沉默了，聽到妻子悲痛的話語，他一時之間大腦都停止了運作。

    真是他的原因嗎？自己寄托了那么大的期望，才導致兒子的死，是這樣嗎？

    他有點想不通，為什么自己都是為了他們的未來著想，卻偏偏導致了這一切事故的發生。

    妻子是這樣說，蘭徹也是。

    難道真是他做錯了嗎？

    這一夜，院長想了很多、很多......

    蘭徹決定要離開了，他終于發現是自己導致了拉加的輕生。他是個罪人。

    他收拾好自己的行李，有點不舍的看了一眼這所校園。

    他是愛工程的，他喜歡機械，無與倫比的癡迷。

    但一切都結束了。

    昨夜，他答應了院長，只要他退學，就可以不讓拉加退學。

    因為本來偷試卷這件事，就是他做的，與旁人無關。

    他來到醫院，再一次看見了拉加那黯淡的雙眸。

    想到這位非常不自信的好友，他決定在給他點鼓勵。

    “要自信，拉加，這世上從來不會辜負努力的人，不要害怕，要勇敢的去做、去嘗試。”握著拉加的手，說了這段讓拉加不明不白的話，他就起身走了。

    隨后，蘭徹又來到了院長家，履行自己的承諾。

    天空忽然下起了雨，把站在門外的蘭徹淋的濕透了。他忘記帶雨傘了，但那已經不重要了。

    他在屋外喊了幾句，大意是自己要走了，希望拉加的處罰可以撤掉。

    正準備離開，院長跑了出來。

    他眼睛通紅，精神也有些萎靡。

    “還記得你一開始問的那個問題嗎？為什么宇航員在太空中不使用鉛筆，我現在告訴你這個問題的答案。”

    院長看起來非常激動，或許吧，對自己一直以來奉行的教條產生了質疑，對他來說，不是那么好接受的。更何況，還真正知道了自己唯一一個兒子的死因。

    “因為鉛筆如果折斷的話，它的筆芯或者產生的粉塵就會在零重力的作用下，到處飄蕩，它的危害有多大，你知道嗎？它可能跑到人的眼睛、鼻子或者各種精密的儀器中去，所以，那些昂貴的造價和付出的研發成本都是值得的，是非常重要的一個發明。”

    蘭徹有點懵，但還是說道：“我知道了，院長。”

    “蘭徹，你是非常的聰明，但你不能總是這樣，總是覺得自己是對的，而別人都是錯的，你太自以為是了，你不能總是......總是......”說著說著，院長崩潰了，情緒開始失控。

    他顫抖的從口袋里拿出那支象征著榮譽的太空筆，細心的掛在了蘭徹的衣領上。

    “拉加的事，我會負責的，連帶著醫療費用和其他的什么，我都會盡力的彌補，那件事，確實是我的錯。”

    院長的話，讓蘭徹平靜的臉上終于出現了一抹笑容，他聽到了自己想要聽的，此行也就無憾了。

    雨又忽然停了，陽光重現灑落人間。

    蘭徹也背著包，離開了這里。

    到最后一刻，他還是堅持了自己所犯下的錯，承擔起了責任，而并不是像院長說的那樣，重新回去考試。

    落寞的身影在鏡頭下顯得無比高大，旁白聲再度響起：“后來，拉加的身體恢復了一些，他又回來上學了，畢業后，他找到了一份好工作，我也如愿的在工作幾年后，攢下了一筆積蓄，毅然的辭職，追求野外攝影師的夢想。”

    “......此后的二十年里，我們從未停止過對蘭徹的尋找。”

    “......他就像個天使，忽而來到了人間，卻又消失不見。”

    “Aal  izz  well（一切皆好）！”

    “現在我知道了蘭徹說的那句話：追求卓越，成功就會在不經意間追上你。”

    一種帶著印度歡快歌舞的旋律悄然響了起來，這音樂聽著有一絲俏皮、一絲雀躍，讓整個的氛圍又變得輕快起來，仿佛剛才所有發生的故事都像是一場夢境。

    這，也的確應該是個夢境，是導演為我們編織的夢，因為這只是一部電影。

    它現在結束了。

    在俏皮的旋律聲中，大銀幕上出現了字幕，主創名單緩緩上升。

    貝拉靜靜的坐在位置上，腦海里還在回味。

    不停涌起的思緒都糾結在一起，只覺得亂亂的。

    此時此刻，她終于明白了導演的拍攝意圖，直敘劇情般的故事風格結合塑造的無比真實的校園生活，將“印度教育”的面貌一點一點的展示了出來。

    那隱藏在這之下，對填鴨式教育的批判以及印度就學、畢業，壓力太大的現狀開始浮現。

    細細回味起來，幾乎每一個鏡頭、每一個場景都頗具深意。

    拉加、蘭徹、法罕......院長“病毒”、查圖、學長......甚至是“厘米”、拉加的父母、法罕的父母以及院長妻子......這一個個角色，在貝拉的腦海里都是如此的清晰明確，每一個角色的背后都有各自的痛苦，他們相互勾勒出了這部電影所要講述故事拼圖的一角，然后升華了整個電影的主題思想。

    貝拉不由閉上了眼睛，長長的舒出一口氣，然后轉過頭，看向了周圍的觀眾席。

    她發現，大家的臉上幾乎都呈現出或凝重或深刻的表情，陷入到了自己的思緒當中。

    這種強烈的感官幾乎可以在每一個人身上尋找到。

    一部好電影，恰恰需要做到讓觀眾感同身受，《三傻大鬧寶萊塢》無疑是做到了。

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