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重生之命當(dāng)爭(zhēng) 第140章 給謝小寶的歌

作者/半畝南山 看小說文學(xué)作品上精彩東方文學(xué) http://www.nuodawy.com ,就這么定了!
    王云露打開門特別的詫異。

    顧松笑著說:“阿姨,我過來看看,電腦和網(wǎng)絡(luò)用得都沒有問題吧?”

    王云露把他迎進(jìn)門,忙說道:“好得很好得很,小顧你怎么今天還專門來一趟啊?浩然茵然快過來!

    謝茵然和謝浩然從房間里出來,看到顧松也是非常愕然。

    顧松從包里拿出打印好的復(fù)習(xí)提綱,對(duì)王云露說道:“今天在這邊講課,這是我整理的初一和初三復(fù)習(xí)提綱,剛好我弟弟妹妹一個(gè)初一,一個(gè)初三。想到他們倆也在復(fù)習(xí),就干脆帶了一份過來。”

    倆家伙看顧松的眼神立刻就不同了,顧松頂著殺氣對(duì)他們笑了笑。

    王云露的反應(yīng)完全不同,她欣喜地叫道:“哎呀,太感謝你了,這可是好東西,你們倆快拿著!”

    謝茵然和謝浩然都癟著嘴接了過去,王云露瞧這兩孩子表情,怪不好意思地對(duì)顧松說:“你看這兩孩子,就是不知道用心學(xué)!

    顧松繼續(xù)保持微笑道:“這不是問題。初中的課程,臨時(shí)抱抱佛教都管用。就算是中考,明年開春了再系統(tǒng)復(fù)習(xí)也會(huì)有明顯進(jìn)步!

    王云露問道:“說到中考,上次你說明年也要高考,那勤工儉學(xué)的事情沒有時(shí)間再做了吧?”

    “有時(shí)間有時(shí)間!鳖櫵珊芸隙ǖ卣f,“我高考基本是沒問題的,您就理解為相當(dāng)于保送就是了,所以明年還會(huì)繼續(xù)在這邊帶課的。”

    “保送?你真是會(huì)讀書!”王云露贊了一句又想留顧松吃飯,顧松這次選擇了立刻走位,裝作就是順路過來送個(gè)復(fù)習(xí)資料的樣子,推說還有事立刻就立刻閃人了。

    王云露在窗口看樓下車子開走了,想起老謝那天回來說這車子貴得很,這小子不簡單,不由得若有所思。

    她轉(zhuǎn)頭瞅了瞅自己這天天要玩會(huì)游戲的兒子,這還沒長開的丫頭,心里一轉(zhuǎn)念頭也覺得是自己多想了。

    也許就是個(gè)熱心腸的小伙子呢?

    想到這里,她立刻訓(xùn)道:“下午都不準(zhǔn)玩電腦了,馬上就期末考試了,把顧松哥哥給你們的復(fù)習(xí)資料好好地看看!”

    謝茵然和謝浩然看著手上的復(fù)習(xí)提綱無語,為什么學(xué)霸哥哥這么無聊閑得慌?而且聽老媽的意思,下個(gè)學(xué)期要去補(bǔ)課了?

    雖然學(xué)霸哥哥好厲害的樣子,但為什么要來禍禍我們?

    ……

    顧松一車子直接往永寧開去,吉他課該去上一上了。

    跟顧柏是同時(shí)開始學(xué)的,現(xiàn)在兩個(gè)人已經(jīng)明顯不在一個(gè)檔次了。

    雖然知道穆鄰菲也在那里學(xué)鋼琴,讓顧松心里有一些別扭。但吉他也是自己的一個(gè)遺憾,現(xiàn)在有時(shí)間有條件就多學(xué)一學(xué)。

    至于穆鄰菲……現(xiàn)在這樣也不是個(gè)辦法。

    顧松已經(jīng)想好了用委婉的方式,就等考完試暗示一下她了。

    到了永寧在外面隨便吃了點(diǎn)東西,顧松走進(jìn)寧欣音樂的時(shí)候才剛過1點(diǎn)鐘。

    宋寧欣看到顧松還挺意外的,打趣道:“顧老板,今天沒應(yīng)酬啦?”

    顧松滿臉黑線,雙手合十討?zhàn)垼骸八卫蠋,別挖苦我了。有時(shí)間的話,我是絕對(duì)會(huì)來的!

    “行啦,開個(gè)玩笑。今天你既然來得比較早,索性就一次多教你一些,回去你再自己多練習(xí)。你弟弟呢?”

    “我從云嘉直接過來的!

    宋寧欣帶頭往教室走:“走吧,讓我看看你現(xiàn)在掌握到哪了!

    教室里,宋寧欣聽顧松彈了一段,點(diǎn)頭道:“總算是沒忘記之前教的東西,比我預(yù)估的要好不少!

    顧松總覺得這不像是夸獎(jiǎng),只能陪笑著不說話。

    “上一次你弟弟彈了一個(gè)曲子說是你寫的,真的假的?”

    不知道她為什么問起這個(gè),但顧松還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    宋寧欣有些驚訝。按照方舒翎的描述,這個(gè)顧松在外面生意做得不小,應(yīng)該不是在這些方面會(huì)說謊的人。這么說,他還真有點(diǎn)音樂天賦?

    她說道:“之前你說學(xué)吉他就是能做到可以自彈自唱娛樂一下,那我就專門朝這個(gè)方向去教你。既然你有自己寫的曲子,先彈唱一遍給我聽聽吧!

    顧松覺得有點(diǎn)班門弄斧的感覺,雖然私下里也練了挺多遍了,但仍然有點(diǎn)小尷尬。

    這算是第一次抱著吉他在外人面前唱歌了。他調(diào)整了一下坐姿也清了清嗓子,才彈起來。

    宋寧欣安靜地聽著。

    旋律確實(shí)是顧柏彈的那段,雖然技法上沒有顧柏熟練,但感覺在節(jié)奏和聲音輕重的處理上要更有味道一些。

    前奏不長,顧松已經(jīng)開口唱了:

    你說,養(yǎng)一條大狗,讓它守在門口;

    你說,要種很多花,開在院里墻頭。

    說起這些的時(shí)候,你笑得最溫柔;

    眼里那里小向往,讓我想要守候。

    相遇,那是在六月,我陪著你一直走;

    今生,也是在六月,我唱起這首歌。

    這一生每一個(gè)六月里,想和你長相守;

    陪你,從這一刻,到白頭。

    和你在人生的路上一直走,嗚喔,嗚喔……

    走到,世界的每個(gè)角落看,日出,日落;

    你會(huì)挽著我的衣袖,我會(huì)拉著你不松手。

    走到人生路的盡頭,親吻你花白的額頭……

    ……

    說實(shí)話,宋寧欣一開頭是并沒有大期待的,只是準(zhǔn)備去指導(dǎo)顧松邊彈邊唱時(shí)候的一些技巧,比如姿勢(shì),比如和旋律的配合,還有怎么保證好節(jié)奏,怎么保證兩只手不被唱腔分散注意力。

    但沒想到,這首歌意外地好聽。

    詞很直白,但有故事。

    宋寧欣古怪地看著他,這歌就跟一首定情曲一樣,實(shí)在不像一個(gè)十六七歲小男生的心思。

    不過想到他也是自己在外面開公司的人了,倒也能理解他有更成熟的內(nèi)心。

    這種多了些歲月積淀的味道,配上這個(gè)曲子,真的好聽啊。宋寧欣覺得,好像比現(xiàn)在那些流行金曲都要好聽很多。

    這兩兄弟……弟弟在演奏上天賦更高,但哥哥好像創(chuàng)作上更有才華,嗓子更有味道。

    等顧松彈完了最后一個(gè)音符按住了弦,她才輕聲問道:“這首歌叫什么?”

    顧松犯了難。前輩子這首歌也就是在婚禮上給謝茵然唱了一遍,也沒取名字,就叫《給謝小寶的歌》。但這歌名,現(xiàn)在怎么說?

    “還沒起名。這版詞是亂寫的……不過還有一版詞,我給取了個(gè)名字叫《永寧》!

    宋寧欣來勁了,峨眉一動(dòng):“還有一版詞?再唱來聽聽!”

    顧松輕咳了幾聲,調(diào)整好了情緒,開口唱道:

    讓我掉下眼淚的,不止昨夜的酒。

    讓我依依不舍的,不止你的溫柔。

    余路還要走多久,你攥著我的手。

    讓我感到為難的,是掙扎的自由。

    分別總是在九月,回憶是思念的愁。

    深秋嫩綠的垂柳,親吻著我額頭。

    在那座陰雨的小城里,我從未忘記你。

    永寧,帶不走的,只有你。

    和我在永寧的街頭走一走,嗚喔,嗚喔。

    直到所有的燈都熄滅了,也不停留。

    你會(huì)挽著我的衣袖,我會(huì)把手揣進(jìn)褲兜。

    走到月牙灣的盡頭,坐在小酒館的門口……

    ……

    宋寧欣再次聽得呆住了。

    這次味道更好了,更足了。詞也好了很多,特別配這個(gè)安靜的旋律,慵懶滄桑又充滿回憶的嗓子。

    她甚至仿佛聽出了自己的影子,好像自己是哪個(gè)沒被帶走的人。

    每天清晨,她都是從月牙灣的盡頭走過來。

    每天夜里,她也會(huì)走到月牙灣的盡頭。

    有時(shí)候情緒不好了,她也會(huì)在那里的小酒吧里喝上兩支酒。

    其實(shí)她聽得出來,顧松唱上一個(gè)版本的手,情緒更飽滿。唱這一個(gè)版本的時(shí)候,反而更像是刻意地表演那種情緒。

    但……這個(gè)淡淡憂傷的版本更打動(dòng)人啊。

    不止她,門口的姜靈和穆鄰菲也聽呆了。

    等到顧松彈完這遍,她們就沖了進(jìn)來。

    準(zhǔn)確地說,是姜靈帶頭沖了進(jìn)來,她呀呀地大叫:“再唱一遍再唱一遍!”

    穆鄰菲跟在后面進(jìn)來,眼睛里有星星。她轉(zhuǎn)頭想向宋寧欣問好,卻看到宋老師的眼睛都已經(jīng)紅了。

    太厲害了吧,還是第一次親眼見到唱歌把別人唱哭的!

    看到這兩人沖進(jìn)來,顧松更尷尬了。本來就是剽竊的詞曲,接下來卻要接受膜拜,他的臉皮還沒修煉到那么厚,十分希望宋老師把這兩個(gè)家伙趕回她們自己教室去練琴。

    結(jié)果宋寧欣開口說:“再唱一遍吧,《永寧》那一版歌詞!

    姜靈驚道:“啥?還有另外一版歌詞?都唱唱啊顧大佬!”

    顧松苦著臉:“不要吧?宋老師,讓她們?nèi)ゾ毲侔。∥疫@吉他剛學(xué),真沒有當(dāng)眾表演的經(jīng)驗(yàn)。”

    宋寧欣笑了笑說:“沒有經(jīng)驗(yàn)剛好練練啊,反正都是你同學(xué)。你學(xué)吉他不也是為了以后可以彈唱嗎,難道一直自己唱給自己聽?”

    “就是就是!”

    教室門又開了,顧松一看,忙喜道:“顧柏來了,老師我們開始上課吧?”

    宋寧欣剛才聽完一遍完全沒聽過癮,聽他還在那里打岔白了他一眼:“矯情!唱!”

    顧松嘆了一口氣,看了看穆鄰菲期待的眼神。

    老子是真的沒準(zhǔn)備撩你的,要不干脆心一狠,甭管她是不是馬上就要期末考試了,直接唱《給謝小寶的歌》,然后說寫給自己喜歡的女孩的?

    但把前奏彈完,他終究還是開口唱道:讓我,掉下眼淚的……

    教室里四個(gè)人都很安靜。

    這次宋寧欣收拾好了情緒,純粹從音樂的角度在聽著,確認(rèn)了這是首難得的好歌,詞也好,曲也好。如果要她來評(píng)判,已經(jīng)絕對(duì)是可以上榜的好歌。顧松這小子,創(chuàng)作才華竟然高到這種程度?

    顧柏卻是很奇怪歌詞和上次不一樣了。他一個(gè)小孩兒,還沒有那么多閱歷,分辨不出詞的好壞。

    可姜靈和穆鄰菲,剛才只聽了后半段,這時(shí)從頭聽起,可給感動(dòng)壞了。

    尤其聽到“永寧,帶不走的,只有你”這一句,更是心頭蕩漾,迅速代入到傷感愛情故事的女主角里無法自拔。

    盡管這一次顧松唱得情緒特別飄特別不投入,當(dāng)阻擋不了穆鄰菲內(nèi)心的震撼。

    原創(chuàng)的詞曲,這么好聽的歌,而且他還唱得這么好。

    顧松收尾的時(shí)候看了看她的表情,心里重重地嘆了口氣。那個(gè)樣子拍下來,再加上四個(gè)字母就可以做成表情包了。

    非常傳神的awsl……

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