“校長。”方麗頭發(fā)凌亂，目光凌亂地從廁所里走出來。由于蹲得太久了，雙腿發(fā)軟，站立不穩(wěn)了。
校長一手捂住鼻子，一手扶住了方麗，就往外面拖。
“不行！校長，我又要上廁所了。”出來還沒到一分鐘，方麗的肚子再次絞痛了，立即又折回了廁所里。
“方麗，時間來不及了！”
“方麗，你必須出來！”
任校長在外面怎么叫喊，方麗也無法出來了。
此時的方麗欲哭無淚。她也很想出去參加決賽，但是身體不允許啊。肚子一直在疼，根本就離不開廁所。方麗清楚地知道，瀉藥的藥效起來了，會一直延續(xù)五個小時。早知道如此，她就不給鄭長吟下藥了，也不會莫名其妙就被調(diào)換了。
決賽的時間已到，主辦方?jīng)Q定不等方麗的，當(dāng)她放棄了。接待大廳的大門一關(guān)，就成了一個大型的試室。
決賽的地點(diǎn)就在接待大廳里，在所有陪同的校長和老師的面前開展。四名參加決賽的學(xué)生，先是被請出了大廳，在外面等候著。被念到名字的同學(xué)就單獨(dú)進(jìn)入大廳內(nèi)，參加決賽考試。
首先被念到名字的是一位長發(fā)女生。她一走進(jìn)大廳，大廳門立即就被關(guān)上了。在外面等候的其他參賽學(xué)生，無法得知里面發(fā)生的事情，就連聲音也聽不見。
圍觀的校長和老師們在離講臺后五排之后安靜地坐著，遠(yuǎn)離著參賽學(xué)生和監(jiān)考老師。
三位監(jiān)考老師就站在講臺前，參賽學(xué)生就在他講臺下面的第一排位置上。桌面上依然擺放著一個人體模型，旁邊是一盒針灸盒。
試室里的人雖然多，但是依然非常安靜，沒有人開口說話。片刻之后，只聽見其中一位監(jiān)考老師說：“請聽題目：請你使用針灸治療法，治療面神經(jīng)炎癥。請在模型上操作。”
題目一出，長發(fā)女生便細(xì)細(xì)地思考了起來。在場的老師們也默默地思考了起來。當(dāng)然，就算他們心里有了想法，也不會說出來的。
“你有五分鐘的思考時間，操作時間是二十分鐘。”監(jiān)考老師又開口了。
長發(fā)女生點(diǎn)了點(diǎn)頭，便打開了針灸盒，說：“我會用針灸扎他的頰車穴、大迎穴，刺激他的面部神經(jīng)。”說完，拿起兩枚針灸針，分別扎了模型上的頰車穴和大迎穴。
三位監(jiān)控老師沒有任何回應(yīng)，繼續(xù)望著長發(fā)女生，等著她的下一步操作。不料，長發(fā)女生卻脫口而出：“我的回答完畢。”
三位監(jiān)考老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自在自己的紙面上寫下了分?jǐn)?shù)。
長發(fā)女生一出去，吳偉就進(jìn)去了。
“請聽題目：請你使用針灸治療法，治療面神經(jīng)炎癥。請在模型上操作。”
“你有五分鐘的思考時間，操作時間是二十分鐘。”
監(jiān)考老師重復(fù)著同樣的問題。
吳偉想了想，便開口回答了：“面神經(jīng)炎癥，表現(xiàn)為病側(cè)面部表情肌癱瘓，應(yīng)以針灸刺激其面部神經(jīng)，令肌肉縱緩有度。”
說完，吳偉打開針灸盒，拿出了一枚針灸針，說：“先扎頰車穴。”說完，一針就扎下去，準(zhǔn)確無誤。
“再扎合谷穴。”
“緊接著扎疼痛點(diǎn)。”
“最后扎神闕穴。”
吳偉在模型上扎了四針之后，便抬起頭對監(jiān)察老師們說：“以上四個穴位，第天都要堅持施針，直到其癥狀緩解。”
三位監(jiān)考老師紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
旁聽的朱校長也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，她沒有看錯人，吳偉這學(xué)生表現(xiàn)得非常好。吳偉的回答也是她心里的答案。
沈清和張老師的臉上有幾分緊張之色了。吳偉回答得幾乎完美的，他們擔(dān)心鄭長吟答得不如吳偉。
吳偉一出來，又有另一位參賽學(xué)生進(jìn)去了。還沒有輪到鄭長吟，因為她抽的簽是最后一位。
吳偉出來的時候，輕蔑地瞟了鄭長吟一眼。他對自己的回答非常滿意，而且，也看到了監(jiān)考老師的滿意之色。吳偉想著，他一定會贏的。
鄭長吟也察覺到吳偉的不屑了。不過，她直接就忽略了，瞟也沒有瞟吳偉一眼。她還沒有進(jìn)去考呢，他吳偉驕傲什么？
沒有過多久，就輪到鄭長吟了。
一看見鄭長吟進(jìn)來，所有人的神經(jīng)都繃緊了，目光齊齊聚集在她的身上。畢竟，初賽和半決賽，鄭長吟給予大家太多的驚訝了。眾人都想聽聽鄭長吟是怎樣答題的。
“請聽題目：請你使用針灸治療法，治療面神經(jīng)炎癥。請在模型上操作。”
“你有五分鐘的思考時間，操作時間是二十分鐘。”
監(jiān)考老師重復(fù)著相同的問題。
監(jiān)考老師的話音剛落，鄭長吟就反問：“請問患者是左臉還是右臉出現(xiàn)癥狀？”
三位監(jiān)考老師同時一愣，他們當(dāng)真沒有想到這種細(xì)節(jié)問題呢。之前前來的幾位學(xué)生也沒有這個提問。
旁聽的老師們?nèi)嫉刮艘豢跊鰵猓嶉L吟真是細(xì)心啊！伍校長臉露微微笑，沒錯，醫(yī)者就是應(yīng)該如此。
片刻之后，一位監(jiān)考老師笑著回應(yīng)：“是右臉。”說話的同時，還朝著鄭長吟投去贊嘆的目光。
鄭長吟點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開口回答：“第一天，分別施四針。右臉頰車穴、合谷雙穴、疼痛點(diǎn)、神闕穴。”說完，鄭長吟就在模型上扎了四針。
這扎針的穴位跟吳偉回答的一樣。不過，鄭長吟更細(xì)心，頰車穴是雙穴，她只扎了右臉邊的頰車穴。不痛的那一邊不用扎。
三位監(jiān)考老師同時點(diǎn)了點(diǎn)頭。
朱校長的臉色一黑，鄭長吟怎么跟吳偉回答的一模一樣？是不是她剛才偷聽了？沒想到，鄭長吟的回應(yīng)還沒有完畢的。片刻之后，她又開口了。
“第二天，分別施針：風(fēng)池穴、曲池穴、大椎穴、神闕穴。”說完，鄭長吟又在模型上扎了四針。
“第三天，分別施針：太陽穴、足三里穴、神闕穴。”話音剛落，鄭長吟又在模型上扎了三針。
“三天為一個療程，此療程最少需要重復(fù)五次。五個療程之后，患者的疼痛減輕，癱瘓的面部開始有知覺。若堅持十個療程，面部開始有表情，歪嘴巴糾正。二十個療程之后，病癥痊愈。”
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