秦婉在課的時(shí)候，第一次發(fā)現(xiàn)悅悅在課堂分心了。
那小丫頭皺著眉頭不知道在想什么，雙眼無(wú)神的看著自己的課桌的書(shū)本。
一只手還拖著腮幫子，另一只手還在無(wú)意識(shí)的在書(shū)本抓來(lái)抓去，什么也抓不住。
“周悅悅，你把剛才老師念的詩(shī)歌念一遍好嗎？”秦婉喊了悅悅一聲。
悅悅過(guò)了一會(huì)才慢慢站起來(lái)大眼睛無(wú)助的看著秦婉。
“老師，我忘了。”悅悅低下頭不好意思的回答。
“沒(méi)有關(guān)系，坐下吧，課的時(shí)候就要集中精力好好聽(tīng)課。
你們明年就要讀一年級(jí)了。
小學(xué)可不比幼兒園，那個(gè)時(shí)候課堂是35分鐘。
而且都是很重要的基礎(chǔ)知識(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不然就會(huì)跟不的。”
秦婉耐心的和班里的小朋友說(shuō)著，她發(fā)現(xiàn)不是悅悅一個(gè)人在開(kāi)小差，好幾個(gè)小朋友都不知道在想什么。
“秦老師，我也想好好的聽(tīng)課，可是我的耳朵邊全是爸爸媽媽吵架的聲音，我好害怕。”一個(gè)小女孩突然就站起來(lái)大聲的哭著說(shuō)著。
秦婉嚇一跳，她也沒(méi)有大聲罵她啊怎么就哭了。
走到那個(gè)女孩身邊，拍拍她的肩膀安慰她：“怎么了，陳穗穗？
告訴老師就不會(huì)害怕了。”
“老師，我爸爸和媽媽天天吵架，爸爸說(shuō)要和媽媽離婚。
我不想讓他們離婚。
我害怕在這課他們就偷偷的去把婚離了。”陳穗穗邊哭邊說(shuō)，抱著秦婉很是委屈的抖動(dòng)著肩膀。
秦婉這才弄明白她說(shuō)的是什么事情。
對(duì)于家長(zhǎng)的情感問(wèn)題，秦婉也沒(méi)有辦法。
“穗穗不哭哦，你要乖乖的課，然后得到好多的小星星，拿回家給爸爸媽媽看。
你可以告訴他們，只要他們不離婚，你就會(huì)每天拿很多星星回家然他們驕傲。
爸爸媽媽都是愛(ài)自己的寶貝的，他們肯定會(huì)聽(tīng)你的話的。”秦婉蹲下身看著穗穗的眼睛告訴她。
穗穗懷疑的看著秦婉：“真的可以嗎？以前我也得了很多小星星，可是他們并沒(méi)有很高興啊。”
“這次你回家呢，要注意觀察爸媽的表情。
在他們心情好的時(shí)候鄭重的拿出星星，告訴他們這個(gè)星星很難得，你付出了很多努力才得到的。
你要讓他們知道你需要爸媽的鼓勵(lì)才能繼續(xù)得到夸獎(jiǎng)。”
穗穗雖然不是很懂秦婉的話，但還是很乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了秦婉的話。
看到穗穗被秦婉這么細(xì)心的安慰，其他幾個(gè)孩子也一起圍了過(guò)來(lái)，哭著說(shuō)自己的爸媽也在鬧離婚。
秦婉的腦子嗡的一聲感覺(jué)要炸了，這都是什么家長(zhǎng)啊？
湊堆鬧離婚？是日子太好多了還是說(shuō)日子太無(wú)聊了？非要找點(diǎn)刺激？
這些孩子都這么可愛(ài)乖巧，他們做家長(zhǎng)的不把心思放在怎么培養(yǎng)孩子的問(wèn)題，鬧什么離婚？
這么不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)真的要好好教育。
秦婉在心里有了這個(gè)想法后，先去把孩子們穩(wěn)住，然后下課的時(shí)候她再好好想個(gè)辦法。
悅悅就坐在自己的位置，看著秦婉一個(gè)一個(gè)的安慰他們。
悅悅也想哭，但是她忍住了。
因?yàn)榘职质軅≡海湍棠虄蓚�(gè)人在家。
奶娘天天在家唉聲嘆氣的自言自語(yǔ)。
說(shuō)的最多的就是擔(dān)心秦婉和周斌的婚禮不能如期舉行。
更害怕秦婉會(huì)不要周斌，想到這里吳成蘭就會(huì)傷心的哭。
悅悅經(jīng)常會(huì)被吳成蘭的哭給嚇著，但是她又不能表現(xiàn)的害怕。
還要裝作很懂事的樣子安慰奶奶。
會(huì)把在幼兒園學(xué)的兒歌啊舞蹈啊表演給奶奶看。
悅悅才六周半，她的內(nèi)心承受不了那么多。
所以她的內(nèi)心很焦灼又不知道該怎么和秦婉說(shuō)。
秦婉還沒(méi)有安慰完那些孩子們，就到了下課時(shí)間。
悅悅和生活老師●app下載地址xbzs●說(shuō)去洗手間，生活老師同意后她就起身離開(kāi)。
在小小的隔間里悅悅小聲的哭了一會(huì)。
出來(lái)的時(shí)候用水洗洗臉，用紙巾細(xì)心的把臉擦干凈，搓搓臉龐讓臉和眼眶一樣紅才出去。
秦婉已經(jīng)把那些哭著的孩子們哄好了，正在排隊(duì)要去衛(wèi)生間。
悅悅乖乖的坐回自己的座位。
秦婉看了她一眼后帶著小朋友們先去洗手如廁。
回來(lái)的時(shí)候，秦婉走到悅悅的桌子前：“悅悅，你怎么了?”
悅悅扯著嘴角勉強(qiáng)的笑著：“老師，我沒(méi)有事啊。”
“傻孩子，你有沒(méi)有事情我會(huì)不知道嗎？
我?guī)銉赡臧肓恕！鼻赝裼悬c(diǎn)心疼的看著悅悅，最近她忙著周斌的傷都沒(méi)怎么關(guān)注她。
一句話就讓假裝堅(jiān)強(qiáng)的悅悅雙眼落下了清澈的淚水。
“媽媽?zhuān)乙埠ε履銜?huì)離開(kāi)我們。”悅悅撲進(jìn)秦婉的懷里小聲的哭著。
一陣擁堵的感覺(jué)涌到秦婉的心頭，她就知道這孩子敏感的心又開(kāi)始多想了。
“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)你和你爸爸的。”秦婉抱著悅悅回答她。
聽(tīng)到秦婉的回答，悅悅反而哭的更大聲。
那種擔(dān)心很久終于得到了確定答案后的放松，讓悅悅又委屈又難受。
秦婉輕輕拍著悅悅的后背，這個(gè)時(shí)候說(shuō)什么都是多余的，唯有陪著她才讓悅悅心安。
哭了一會(huì)后，悅悅抬起頭，雙眼都哭腫了。
秦婉小心的幫悅悅擦眼淚：“以后有什么事情直接找我說(shuō)，不要一個(gè)人胡思亂想知道嗎？
小孩子想那么會(huì)把腦袋撐壞的。”
秦婉故意嚇唬悅悅。
悅悅破涕為笑反駁：“才不會(huì)呢，我的腦袋很大可以裝很多的。”
“那你就多裝寫(xiě)有用的知識(shí)，少想一些永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的事情。
去洗洗臉，一會(huì)準(zhǔn)備課了。”秦婉刮了刮悅悅的小鼻子，悅悅滿意的起身去洗臉。
看著悅悅歡快的跑走，秦婉站起身長(zhǎng)出一口氣。
自己在這天真爛漫的年紀(jì)時(shí)可想不到這么多。
到底是這個(gè)時(shí)代太先進(jìn)了讓孩子們?cè)缡欤�是這個(gè)時(shí)代的父母太不合格了，讓這些孩子過(guò)早的體驗(yàn)到生活的哭。
悅悅的情況特殊就算了。
那其他的孩子呢？那么多父母鬧情變，如果是生活壓力造成的，那不是應(yīng)該齊心合力的努力改變環(huán)境才對(duì)嗎？
如果說(shuō)是條件太好閑的那么就是不可饒恕的錯(cuò)。
秦婉決定了要選一個(gè)時(shí)間給這些家長(zhǎng)開(kāi)個(gè)特殊的家長(zhǎng)會(huì)。
好好的給他們一堂思想課，讓他們知道健全的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有多重要。
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