林落歸暗自慶幸新同桌起了這么一個(gè)容易記的名字。
孫文靜提了提自己的眼鏡，把凳子連人都往前傾，給進(jìn)來(lái)的林落歸騰個(gè)路。
林落歸坐下，客氣地回：“你好。我叫林落歸。”
孫文靜點(diǎn)頭，小聲地說(shuō)：“剛剛你已經(jīng)介紹過(guò)了。林落歸，很好聽(tīng)的名字。”
“啊？”林落歸難為情地抿了抿嘴，“還行吧。”
是了，從小就有同學(xué)說(shuō)她的名字好聽(tīng)。而好聽(tīng)的代價(jià)就是……每次老師在課堂上藥提問(wèn)，又想不起一個(gè)同學(xué)的名字的時(shí)候，就會(huì)喊一聲小烏龜。
不為別的，就因?yàn)橹芤敖o他起了一個(gè)小烏龜?shù)木b號(hào)，同學(xué)們開(kāi)玩笑的時(shí)候也會(huì)跟著喊，喊著喊著習(xí)慣了，有時(shí)候在老師面前也這么喊。老師們覺(jué)得這個(gè)叫法簡(jiǎn)單，莫名其妙地就給記下了。
為了這事，林落歸曾經(jīng)和周野鬧了一次長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)星期之久的冷戰(zhàn)。在那之后周野再也不敢拿這個(gè)綽號(hào)開(kāi)玩笑。
她只希望這回周野不要再喊錯(cuò)名字就好。
因?yàn)橛辛肆致錃w簡(jiǎn)單直白的自我介紹，后面幾乎全班同學(xué)都沿用了，這讓林落歸引以為豪的同時(shí)又有些不好意思。
全班議論的自我介紹完畢，林落歸一個(gè)人的名字都沒(méi)記住，有那么幾秒的時(shí)間，她連剛剛同桌的姓氏都忘了，后來(lái)偷偷瞄到她文具袋上刻的名字才又記起來(lái)。
第一節(jié)課下課，林落歸以為會(huì)接著繼續(xù)上課，要么也會(huì)來(lái)個(gè)班會(huì)或者發(fā)課本什么的，然廣播里突然傳來(lái)號(hào)召讓所有新生到操場(chǎng)集合，并按班級(jí)順序排列。
再之后，走廊樓梯里就開(kāi)始一陣風(fēng)風(fēng)火火，大家有說(shuō)有笑結(jié)伴同行的都有。
林落歸詫異于就這么短的時(shí)間里他們的關(guān)系就能打得這般火熱。后來(lái)是她的新同桌孫文靜和她聊起的時(shí)候她才知道，這所學(xué)校是有初中部的，而這里的大部分學(xué)生都是從初中部直接升到高中部來(lái)的，所以他們之前認(rèn)識(shí)很正常。
思及至此，林落歸莫名覺(jué)得有種難以合群之感。
她就不應(yīng)該相信班主任的話，什么都是新同學(xué)，這明明是大部分老同學(xué)結(jié)識(shí)小部分新同學(xué)的過(guò)程！
新生一般都很講規(guī)矩，在操場(chǎng)上排隊(duì)特別井條有序，從高到低排列，然后著麥克風(fēng)傳來(lái)的吩咐什么時(shí)候坐下就什么時(shí)候坐。
這是一堂聽(tīng)校長(zhǎng)講話的課，時(shí)間很漫長(zhǎng)。
約莫半小時(shí)后，原本還挺胸抬頭的同學(xué)們現(xiàn)在幾乎一個(gè)個(gè)都把頭藏起來(lái)了，林落歸也不例外。
像這種介紹學(xué)校輝煌歷史展望未來(lái)的話題，在初中小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)得夠多了，反正不是考試要背的內(nèi)容，這種左耳入右耳出的內(nèi)容林落歸幾乎不聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)完就忘。況且腦容兩量本來(lái)就不大，再多塞些無(wú)用信息進(jìn)來(lái)就顯得擁擠了。
“我聽(tīng)說(shuō)，我們要進(jìn)行一個(gè)星期的軍訓(xùn)。”孫文靜突然從后面搓了搓林落歸的腰。
林落歸向來(lái)怕癢，被戳到之后下意識(shí)往另一邊躲，結(jié)果不小心撞到了旁邊的男生，頓時(shí)有點(diǎn)囧，下意識(shí)脫口而出：“抱歉，sorry。不好意思。”說(shuō)完就更囧了。
那個(gè)男生笑了笑，搭腔道：“沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系，不用放在心上。”
話音剛落，旁邊幾個(gè)便都笑了。
“……”林落歸眼角微抽。
城里人都這么玩的？
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