哪怕最后周野不辭而別,宋軼歌也還是會(huì)用她自己的方式,以一種最高調(diào)最驕傲的方式證明自己的存在。她明明白白地告訴全世界,既然周野不不肯告訴他在哪,那她便讓自己站在最璀璨的燈光之下,以此來(lái)告訴周野,她一直在這里,并且他找到她之后她還不一定肯低頭。
林落歸一直羨慕她的勇氣可嘉,卻一直學(xué)不來(lái)她那樣的勇氣。
許多年后的她一直在想,如果她當(dāng)年也能像宋軼歌那樣勇敢一回,或許在之后的許多年,她不會(huì)和北斯暮分開(kāi),也不會(huì)錯(cuò)過(guò)很多屬于彼此的美好。
但這一切的結(jié)點(diǎn),還是因?yàn)榱致錃w的情竇被鎖得太嚴(yán)實(shí)。
而有時(shí)候青春的悸動(dòng),一旦在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里跳動(dòng),就會(huì)一發(fā)不可收拾。
所以在北斯暮請(qǐng)一眾籃球好友吃飯順便也給林落歸發(fā)邀請(qǐng)的時(shí)候,她的心理作祟超越了理性的婉拒,硬是拉著孫文靜和宋軼歌一起,三女生,六七個(gè)男生湊一桌宵夜大排檔。
宋軼歌到場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)看到周野,特別好意思地也把打電話把周野叫過(guò)來(lái)了。林落歸都沒(méi)來(lái)得及告訴她,周野也在應(yīng)邀之列,只是兼職耽擱了點(diǎn)時(shí)間。
那時(shí)孫文靜和林落歸才朦朦朧朧地發(fā)覺(jué)宋軼歌對(duì)周野好像存著一點(diǎn)不那么純潔的心思。
當(dāng)然,這也要?dú)w功于林落歸的心思已經(jīng)開(kāi)始走出純潔那一關(guān)了。
這種感覺(jué)導(dǎo)致的直接結(jié)果是,她的腦子突然靈光了許多,至少能在宋軼歌身上發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)貓膩。
那天晚上在宵夜檔一聚,大家都有說(shuō)有笑的,吃喝都特別爽快。當(dāng)時(shí)林落歸就覺(jué)著,北斯暮好像做什么都挺有魅力的,就算被同學(xué)逼著喝酒,也沒(méi)有絲毫降低影響他身上的那種優(yōu)質(zhì)生的體質(zhì)。
后來(lái)有人突然起哄說(shuō)讓嫂子也喝一杯,林落歸有一瞬的石化。旁邊的孫文靜則一副嘴里吃鴨蛋卻吃出石頭的感覺(jué)。另一邊的宋軼歌……干脆是一副她和北斯暮的奸情終于不再藏著掖著的感慨神色。
可林落歸她明明什么事也沒(méi)做!
就連周野都從一頭霧水里慢慢探出一抹狡猾的探究目光來(lái)。
這群人的玩笑開(kāi)得真是……語(yǔ)不驚人死不休!
那晚起哄的聲音很大,林落歸嚇得差點(diǎn)想跑了,后來(lái)是北斯暮說(shuō)了一句:“隔墻有耳,不要亂說(shuō)話。”
what!那是不是不隔墻有耳就能說(shuō)了?
一眾:--
二眾:==
然后男生們低調(diào)地笑了笑,看戲的意味更足。
林落歸的臉紅到脖子里去了,破天荒地瞪了北斯暮一眼,拉著宋軼歌和孫文靜走人。
嗯,宋軼歌多年后的評(píng)價(jià):當(dāng)時(shí)她的表情像極了賭氣的小媳婦。如果大家只是懷疑,那在她們走后,懷疑就變成了篤定。
所以,林落歸當(dāng)時(shí)的逃跑,欲蓋彌彰了唄o(╯□╰)o
十一月份的月考將近,大家又開(kāi)始緊張而又充實(shí)的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的輪流狀態(tài)中。
林落歸也被北斯暮各種練習(xí)題折磨得夠嗆,常常感嘆書海茫茫,水怪太多,她唯一的愿望就是能有朝一日逃脫書海,成為書上人。
偶爾幾個(gè)女生下課的時(shí)候也會(huì)找北斯暮?jiǎn)枂?wèn)題,也沒(méi)見(jiàn)他拒絕。
所以當(dāng)初孫文靜說(shuō)北斯暮把來(lái)請(qǐng)教的女同學(xué)嚇哭也都是道聽(tīng)途說(shuō)。這事擺在眼前,孫文靜還死活不承認(rèn),還說(shuō)這種先例是在她當(dāng)了北斯暮的‘學(xué)生’之后。林落歸表示鄙視,孫文靜又換了套說(shuō)辭,“可能北斯暮對(duì)我們班的女生比較仁慈。”
嗯,林落歸徹底不信她的八卦了。
不過(guò)林落歸發(fā)現(xiàn),北斯暮的回答她們的問(wèn)題總是特別簡(jiǎn)潔,要么告訴答案,要么寫幾個(gè)公式提幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),文科內(nèi)容直接讓他們回去翻書。
有時(shí)候北斯暮拿起試題只看一眼,突然指著林落歸的背說(shuō),“這題她會(huì)。”然后在幾個(gè)不明情緒眼神的注視下,林落歸不得不硬著頭皮把包袱接過(guò)來(lái)。
在班上沒(méi)怎么開(kāi)口說(shuō)話的林落歸,頭一回和女生說(shuō)了這么多話。最后也不知道人家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,總之人家把試卷拿走的時(shí)候夸了一句:“落歸你聲音真好聽(tīng)!
林落歸靜靜地想了一會(huì),嗯--,那大概或許應(yīng)該是夸獎(jiǎng),至少是中肯評(píng)價(jià)。
結(jié)果沒(méi)一會(huì),北斯暮用書點(diǎn)了點(diǎn)她的后背,“第58頁(yè)的知識(shí)點(diǎn)重新在捋一遍!
林落歸回頭,“為什么!
北斯暮:“剛剛講錯(cuò)了!
林落歸:(??`??Д????)!!
所以他剛剛為什么沒(méi)有提醒?
下一秒,林落歸趴在桌子上糾結(jié),糾結(jié)著要不要去找那個(gè)人重新把題講清楚,起碼得告訴人家自己說(shuō)錯(cuò)了啊。
但沒(méi)過(guò)一會(huì),她看著班上這么多個(gè)人的臉,莫名發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘了剛剛問(wèn)問(wèn)題的是誰(shuí)了。
嗯,那這事就悄悄地翻篇吧,好像人家剛剛也沒(méi)認(rèn)同她的說(shuō)法,對(duì)吧?
自那之后,北斯暮沒(méi)有再輕易把‘教書育人’的事情讓給她做。
反倒是林落歸轉(zhuǎn)身問(wèn)的問(wèn)題很多,幾乎自習(xí)課要轉(zhuǎn)三四次,下課期間直接把轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)面地請(qǐng)教,好在北斯暮也沒(méi)見(jiàn)不耐煩。這樣幾次之后,林海很自覺(jué)地和林落歸調(diào)換位置,孫文靜默默地看著林落歸拋棄自己,無(wú)比凄涼又無(wú)比意料之中地嘆了口氣。
林落歸也特別愧疚,可誰(shuí)讓她腦子不行?再怎么樣也得厚臉皮混完這次月考。
偶然的一天,林落歸好像聽(tīng)到自習(xí)課的時(shí)候窗外有人喊北斯暮去打球。
后面的許之俠、莫子良、張尤,甚至林海都下意識(shí)地抬頭看北斯暮。
然北斯暮只是淡淡地回了一句:“作業(yè)很多。下周再去。”
他能有什么作業(yè),他的作業(yè)……不就是輔導(dǎo)她的作業(yè)麼。
明后天月考,下周正好月考結(jié)束。
林落歸萬(wàn)分感激地給了北斯暮一記笑,然后把試卷挪過(guò)去,“還有這幾道。”
“林落過(guò),你的腦子都不會(huì)進(jìn)化的嗎?”北斯暮無(wú)情地鄙視,把她的感激涕零嚇了回去。
林落歸==,題目陷阱太多,有幾個(gè)長(zhǎng)一樣的也得慢慢辨認(rèn)啊……繼續(xù)理直氣壯地遞試卷,裝可憐。
裝可憐,是為了不讓他的鄙視做得太明顯。
最后少年只是無(wú)語(yǔ)地轉(zhuǎn)了一下筆,把試卷拿過(guò)來(lái)給她講解。
那個(gè)插曲過(guò)后,但凡和北斯暮打過(guò)籃球的看見(jiàn)她,都會(huì)調(diào)侃一句‘嫂子好’,而林落歸只是愣了愣,然后淡定地跑開(kāi)。
久而久之,就習(xí)慣了。
畢竟,連娃娃親這個(gè)誤會(huì)都沒(méi)解開(kāi)呢。
那次月考結(jié)束,林落歸的成績(jī)果然進(jìn)步出奇,連班主任都在班上著重表?yè)P(yáng)了她。當(dāng)時(shí)有同學(xué)打趣說(shuō)下次調(diào)換位置的時(shí)候腰男女搭配,班主任保持緘默,沒(méi)給回應(yīng),只不過(guò)下課的時(shí)候似乎還看了北斯暮和林落歸一眼。
林落歸當(dāng)時(shí)就在想,是不是所有老師都知道了她和北斯暮訂了娃娃親,所以才對(duì)她交換位置坐到后面請(qǐng)教問(wèn)題的事沒(méi)有追究。
這事在自習(xí)課班主任巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)班主任看到她在請(qǐng)教北斯暮?jiǎn)栴}也沒(méi)說(shuō)什么,正兒八經(jīng)的瞥一眼就走,絲毫沒(méi)有要對(duì)他們教育批評(píng)的意思,態(tài)度很模糊。
總之在那之后,林落歸經(jīng)常會(huì)抱著練習(xí)冊(cè)和林海換位置,主要是林落歸覺(jué)得北斯暮的腦子真的很好用,上課聽(tīng)不明白的請(qǐng)教他,經(jīng)他幾句指點(diǎn),好像腦子里的堵塞就被推到一邊去了。
真是開(kāi)口成金啊!
殊不知,每次她和林海調(diào)換位置,班里有幾個(gè)女生也對(duì)林海擠眉弄眼地想和他換位置,林海應(yīng)付不過(guò)去,干脆和孫文靜換位置。而林落歸發(fā)現(xiàn)他們換位置的時(shí)候還十分詫異地尋問(wèn)原因,孫文靜一句‘還不是拜你所賜’能讓她繼續(xù)詫異到自習(xí)課結(jié)束。
最后林落歸還天真地以為孫文靜和林海之間有貓膩,孫文靜忍無(wú)可忍,差點(diǎn)想和她斷絕關(guān)系。
誰(shuí)來(lái)告訴她,為什么她的同桌是一只反應(yīng)這么遲鈍的烏龜!
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